Forschendes Lernen zum Thema ‚Trennverfahren’ inklusiv gestalten – Eine videobasierte Studie im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung |
| Editors | Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon |
| Number of pages | 15 |
| Place of Publication | Bad Heilbrunn |
| Publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
| Publication date | 2019 |
| Pages | 36-50 |
| ISBN (Print) | 978-3-7815-2293-0, 3-7815-2293-8 |
| ISBN (Electronic) | 978-3-7815-5732-1 |
| Publication status | Published - 2019 |