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  1. 2020
  2. Published

    Management von Innovationsprozessen für nachhaltige Entwicklung

    Schäfer, M., König, B., Kuntosch, A., Richter, B. & Schaal, T., 27.08.2020, In: Ökologisches Wirtschaften. 33, 3, p. 40-46 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Kooperativ forschen und Rechtschreibunterricht entwickeln

    Waschewski, T. & Weinhold, S., 01.08.2020, In: Journal für LehrerInnenbildung. 20, 2, p. 94-105 12 p., 8.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Neue Formate transdisziplinärer Forschung: Ausdifferenzierte Brücken zwischen Wissenschaft und Praxis

    Grunwald, A., Schäfer, M. & Bergmann, M., 22.07.2020, In: GAIA. 29, 2, p. 106-114 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Simulations in Science Education - Status Quo

    Stinken-Rösner, L., 01.07.2020, In: Progress in science education (PriSE). 3, 1, p. 26-34 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Aesthetic Practices of the New Right: Fake and Post-truth as a Challenge for Transgressive Art and Cultural Practices

    Bempeza, S., 21.06.2020, In: Medienimpulse. 58, 2, 34 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Impulsierung einer nachhaltigeren Ernährungsweise: Abschlussbericht

    Schaltegger, S., Wüst, S. & Petersen, H., 15.05.2020, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 114 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  8. Published

    Lernbegleitung durch Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Worüber sprechen Lehrkräftebildner*innen unterschiedlicher Institutionen mit Studierenden?

    Beckmann, T., Ehmke, T., Dede, C., Kriel, A., Spöhrer, S. & Witt, S., 01.05.2020, Auf die Lernbegleitung kommt es an!: Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung. Hesse, F. & Lütgert, W. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 41-58 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Zum Einfluss der Mentoring-Beziehung auf die Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum

    Erichsen, S. & Kuhl, P., 05.2020, Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung. Hesse, F. & Lütgert, W. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 107-128 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  10. Published

    ‚Wuchernde Stadt‘ und ‚gezähmte Wildnis‘: Sozial-ökologische Perspektiven auf die Inszenierung von ‚neuer Wildnis‘ im Natur-Park Schöneberger Südgelände

    Kapitza, K. & Hofmeister, S., 24.04.2020, In: sub\urban zeitschrift für kritische stadtforschung. 8, 1/2, p. 35-54 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    From Open Access to Open Science: The Path From Scientific Reality to Open Scientific Communication

    Heise, C. & Pearce, J. M., 01.04.2020, In: SAGE Open. 10, 2, 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Published

    Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

    Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

  13. Published

    Gender und Diversity als Querschnittsthemen vom Projekt bis zum konkreten Angebot „Gestärkt in Führung gehen – Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit“

    von Prittwitz, V., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 18-25 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

  14. Published

    Developing sufficiency-oriented offerings for clothing users: Business approaches to support consumption reduction

    Freudenreich, B. & Schaltegger, S., 20.02.2020, In: Journal of Cleaner Production. 247, 10 p., 119589.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. Published

    Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung: Von der digitalen Platzvergabe bis zu Medienerziehung und –bildung

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 12.02.2020, Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. Kutscher, N., Ley, T., Seelmayer, U., Siller, F., Tillmann, A. & Zorn, I. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 442-456 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  16. Published

    "Über diesem Abgrund": Studien zur Literatur der Shoah

    Kramer, S., 02.2020, 1. ed. Würzburg: Königshausen & Neumann. 209 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review

  17. Handbuch Theorien der Soziologie

    Delitz, H. (Editor), Müller, J. (Editor) & Seyfert, R. (Editor), 01.01.2020, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  18. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern

    Barth, M. & Bürgener, L., 2020, In: Weiterbildung. 2, p. 21-23 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Der Quantencomputer - ein zukünftiger Gegenstand der Medienwissenschaft?

    Ernst, C., Schröter, J. & Warnke, M., 2020, In: MEDIENwissenschaft. Rezensionen. Reviews.. 38, 2-3, p. 130-150 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Ein Medium namens McLuhan: 37 Befragungen eines Klassikers

    Bexte, P. & Leeker, M., 2020, Lüneburg: meson press. 141 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  21. Published

    Entrepreneurial Investing: Das Investitionsverhalten junger Unternehmen

    Schulte, R., 2020, Perpektiven des Entrepreneurships: Unternehmerische Konzepte zwischen Theorie und Praxis. Hölzle, K., Tiberius, V. & Surrey, H. (eds.). 1. ed. Schäffer-Poeschel Verlag, p. 199-210 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  22. Published

    Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg

    Greve, S., Troll, B., Egger, D., Besser, M., Abels, S., Ahlers, M., Leiß, D. & Süßenbach, J., 2020, In: HLZ Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 3, 1, p. 638-654 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  23. Published

    Later Life Workplace Index – Ein Instrument zur Unterstützung betrieblicher Beschäftigungspraktiken

    Finsel, J., Wilckens, M. R., Wöhrmann, A. M. & Deller, J., 2020, Alte und neue soziale Ungleichheiten bei Berufsaufgabe und Rentenübergang: Ergebnisse des EXTEND-Projektes. Naegele, G. & Hess, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 193-198 6 p. (Dortmunder Beiträge zur Sozialforschung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  24. Published

    Nachhaltigkeit bei Urlaubsreisen: Wunsch und Wirklichkeit

    Kreilkamp, E., 2020, Tourismus und Gesellschaft: Kontakte - Konflikte - Konzepte. Reif, J. & Eisenstein, B. (eds.). Göttingen: Erich Schmidt Verlag, Vol. 24. p. 81-96 16 p. 1. (Schriften zu Tourismus und Freizeit; vol. 24).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  25. Published

    Personalpolitische Muster

    Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2020, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, p. 1-106, 106 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 56).

    Research output: Working paper › Working papers

  26. Published

    Schwebende Infrastrukturen: Project Loons extraterritoriale Ballons und die Medien der Stratosphäre

    Zindel, H., 2020, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 23, 2, p. 153–167 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  27. Published

    Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien: Agency in schwierigen Übergängen

    Göbel, S., Karl, U., Lunz, M., Peters, U. & Zeller, M., 2020, 1. Auflage ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. (Übergangs- und Bewältigungsforschung)

    Research output: Books and anthologies › Book

  28. 2019
  29. Published

    Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven

    Ukley, N., Gröben, B., Faßbeck, G. & Kastrup, V., 19.12.2019, In: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 1, 2, p. 107-118 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  30. Published

    Purchasing unpackaged food products: An empirical analysis of personal norms and contextual barriers

    Marken, G. H. & Hörisch, J., 01.12.2019, In: NachhaltigkeitsManagementForum. 27, 3-4, p. 165-175 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  31. Published

    Das Reallabor als Forschungsprozess und -infrastruktur für nachhaltige Entwicklung: Konzepte, Herausforderungen und Empfehlungen

    Rose, M., Wanner, M. & Hilger, A., 12.2019, 2 ed., Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 32 p. (Wuppertal Paper; no. 196).

    Research output: Working paper › Working papers

  32. Flexibles Lernen in der Hochschule mit Digitalen Differenzierungsmatrizen

    Greiner-Döchert, F., Kämpfe, N., Weber-Liel, D., Kracke, B. & Dietrich, J., 11.2019, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 3, p. 287–302 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  33. Published

    The role of business models for sustainable consumption: A pattern approach

    Lüdeke-Freund, F., Froese, T. & Schaltegger, S., 01.10.2019, A Research Agenda for Sustainable Consumption Governance. Mont, O. (ed.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 86-104 19 p. (Elgar research agendas).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  34. Published

    Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

    Ehmke, T. (Editor), Kuhl, P. (Editor) & Pietsch, M. (Editor), 18.09.2019, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 360 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  35. Published

    Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback

    Altmann, A. F., Weber, K. E., Prilop, C. N., Kleinknecht, M. & Nückles, M., 09.2019, Lehrer. Bildung. Gestalten.: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung. Ehmke, T., Kuhl, P. & Pietsch, M. (eds.). Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 213-223 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  36. Published

    Position des Beirats und Vorstands der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) zum „Masterplan Medizinstudium 2020“

    Tolks, D., 15.08.2019, In: GMS Journal for Medical Education. 36, 4, 10 p., Doc46 .

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  37. Published

    Sustainable business models and sustainable supply chain management: Establishing linkages

    Norris, S., Zufall, J., Schaltegger, S. & Weissbrod, I., 01.07.2019, Proceedings of the 4th International Conference on New Business Models: New Business Models for Sustainable Entrepreneurship, Innovation, and Transformation. Lüdeke-Freund, F. & Froese, T. (eds.). Berlin: ESCP Europe, p. 872-873 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  38. Published

    „Ganzheitliches Management von Energie- und Ressourceneffizienz in Unternehmen“ (MERU): Unternehmensbezogene Rebound-Effekte Einführung und Übersicht

    Wüst, S. & Schaltegger, S., 24.06.2019, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 16 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  39. Abstrakte Gefährdungslagen: Zum Kontext der neuen Polizeigesetze

    Kretschmann, A. & Legnaro, A., 17.05.2019, In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 21-23, p. 11-17 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  40. Published

    Wirtschaftskriege im digitalen Zeitalter: Ethische Perspektiven

    Oermann, N. O., 05.2019, In: Theologische Literaturzeitung. 144, 5, p. 419-435 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  41. Published

    Sprachensensibles Kompetenzmodell wissenschaftlichen Schreibens

    Knorr, D., 04.2019, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 24, 1, p. 165–179 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  42. Published

    Wo Medienbildung draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin: Eine Dokumentenanalyse von Bildungsplänen und Curricula in Ausbildung und Studium zur frühkindlichen Medienbildung und -erziehung

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 25.03.2019, In: Medienimpulse. 57, 1, p. 1-47 47 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  43. Published

    Für welche ´Natur/en´ sorgen wir? Kritische feministische Perspektiven auf aktuelle Care-Debatten im sozial-ökologischen Kontext

    Hofmeister, S., Mölders, T., Deininger, M. & Kapitza, K., 19.03.2019, In: Gender. 11, 1, p. 125-139 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  44. Published

    Social assessment and management of conflict minerals: A systematic literature review

    Silva, S. L. & Schaltegger, S., 08.03.2019, In: Sustainability Accounting, Management and Policy Journal. 10, 1, p. 157-182 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  45. Published

    Employee roles in sustainability transformation processes A move away from expertise and towards experience-driven sustainability management

    Süßbauer, E., Maas-Deipenbrock, R. M., Friedrich, S., Kreß-Ludwig, M., Langen, N. & Muster, V., 01.01.2019, In: GAIA. 28, SUPPL.1, p. 210-217 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  46. Published

    Performance measurement in sustainable supply chain management: linking research and practice

    Beske-Janssen, P., Schaltegger, S. & Liedke, S., 01.01.2019, Handbook on the Sustainable Supply Chain. Sarkis, J. (ed.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 331-356 26 p. (Research handbooks in business and management series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  47. Autoritäre Wende, populistische Wette

    Opratko, B., 2019, Reclaim Democracy: Demokratie stärken und weiterentwickeln. Daellenbach, R., Ringger, B. & Zwicky, P. (eds.). Zürich: Edition 8, p. 141-148

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  48. Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test

    Ukley, N., Fast, N., Bergmann, F., Faßbeck, G., Gröben, B., Kastrup, V. & Wegener, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung: Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 13. p. 176-191 16 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  49. Published

    Emanation, Umkehrung, Ausstreichung. (De-)Naturalisierungen in Technik- und Medientheorie

    Schnödl, G., 2019, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 21, p. 133-144 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  50. Published

    Experimentation for Sustainable Innovation

    Weissbrod, I., 2019, Innovation for Sustainability: Business transformations towards a better world. Bocken, N., Ritala, P., Albareda, L. & Verburg, R. (eds.). 1 ed. Cham: Palgrave Macmillan, p. 335-352 18 p. (Palgrave Studies in Sustainable Business in Association with Future Earth).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  51. Gutes Material zur Förderung von selbstreguliertem Lesen von Sachtexten im Deutschunterricht? Analyse exemplarischen Fördermaterials für die Sekundarstufe I unter Einbezug pädagogisch-psychologischer und deutschdidaktischer Perspektiven

    Karstens, F., Schmitz, A. & Jost, J., 2019, In: Leseforum.ch. 1/2019, 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  52. Published

    IBaLL - Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

    Süßenbach, J., Greve, S., Abels, S., Troll, B. & Besser, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 275-284 10 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

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