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    1. Research communication reports › Transfer
    2. Published

      Enquête sur les Directions d’École Suisses 2021 – Rapport synthétique

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 6 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    3. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021: Befunde zu Werdegängen, Karrieremotiven, beruflicher Zufriedenheit und Führungsweisen

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 01.2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 47 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    4. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021: Skalendokumentation

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Commetti, N., Sposato, G. G. & Schweinberger, K., 05.2023, Pädagogische Hochschule FHNW.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    5. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 5 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    6. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2022: Befunde zu Weiterbildung und Professionalisierung.

      Tulowitzki, P., Pietsch, M. & Sposato, G. G., 05.2023, Pädagogische Hochschule FHNW.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    7. Research communication reports › Research
    8. Published

      Schulleitungsmonitor Deutschland: Zentrale Ergebnisse aus der Erhebung 2022

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Sposato, G. G., Cramer, C. & Groß Ophoff, J., 2023.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Research

    9. Published

      Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht

      Tulowitzki, P., Ruf, L., Sposato, G. G., Witthöft, J. & Pietsch, M., 23.11.2023, Brugg-Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 34 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Research

    10. Project reports › Transfer

    11. Nutzen und Nutzung der Schulinspektion. Befunde der Hamburger Schulleitungsbefragung.

      Pietsch, M., 2011, Hamburg: Institut für Bildungsmonitoring, 21 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Transfer

    12. Scientific review articles › Research
    13. Published

      Bordering the Area of Spatial Relevance for Schools: A stochastic Network Approach using the Example of Hamburg, Germany

      Leist, S. & Pietsch, M., 30.09.2017, In: Belgeo - Revue Belge de Géographie. 2017, 2-3, 18 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    14. Other (editorial matter etc.) › Research
    15. Published

      Editorial zum Themenschwerpunkt: Lernzentrierte Führung an Schulen – Leadership for Learning

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Kuper, H., 01.10.2020, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23, 5, p. 869-872 4 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    16. Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
    17. Published

      Schulleitungen in Deutschland: Zentrale Ergebnisse einer repräsentativen Studie

      Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P., 2020, In: Schul-Management. 5/2020, p. 17-20 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    18. Published

      Unterrichtsqualität und Lehrerkooperation an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung in Baden-Württemberg

      Wacker, A., Bohl, T., Batzel-Kremer, A., Bennemann, E-M., Hahn, E., Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Schäfer, L., 10.2016, In: Pädagogik. 68, 10, p. 36-42 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    19. Published

      Von der Schulinspektion zur Unterrichtsentwicklung – Was Schulleitungen machen können, damit es gelingt!

      Pietsch, M., 2017, In: Schulleitung heute. 11, 7, p. 7 1 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    20. Published

      Was wissen wir über wirksame Schulleitungen? Eine Zusammenschau und praxisorientierte Einordnung von Best-Evidence-Forschungsbefunden der letzten zehn Jahre

      Pietsch, M., 2014, In: Journal für Schulentwicklung. 18, 2, p. 15-23 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    21. Wie unterstützt eine Schulinspektion die Entwicklung schulischer Qualität? Aufbereitung von Daten zur Ergebnisrückmeldung in der Praxis.

      Diedrich, M. & Pietsch, M., 2013, In: Journal für Schulentwicklung. 17, 1, p. 19-23 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    22. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed

    23. Die Evaluationspraxis an Deutschen Schulen: Ein Überblick aus empirischer Sicht

      Pietsch, M., 2011, In: Schul-Management. 4, p. 12-14 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    24. Published

      Instruktionale Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 2, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    25. Published

      Partizipative Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 4, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    26. Published

      Transformationale Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 3, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    27. Published

      Unterrichtsentwicklung: Was einen guten Unterricht kennzeichnet.

      Pietsch, M., 2013, In: Bildung und Wissenschaft. 12, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    28. Published

      Wirksame Schulleitungen: Annahmen, Befunde und der Blick der Schulinspektion

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 1, p. 6-11 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    29. Journal articles › Education › Not peer-reviewed
    30. Published

      Angebots-Nutzungsmodelle der Wirkweise des Unterrichts: eine kritische Auseinandersetzung mit ihrer theoretischen Konzeption

      Vieluf, S., Praetorius, A-K., Kleinknecht, M. & Pietsch, M., 09.04.2020, In: Zeitschrift für Pädagogik. 66, Beiheft 1/2020, p. 63-80 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    31. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    32. Published

      Angebots-Nutzungs-Modelle der Wirkweise des Unterrichts: Ein kritischer Vergleich verschiedener Modellvarianten

      Vieluf, S., Praetorius, A. K., Rakoczy, K., Kleinknecht, M. & Pietsch, M., 2020, In: Zeitschrift fur Padagogik (Beiheft). 66, p. 63-80 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    33. Beurteilereffekte bei der Messung von Unterrichtsqualität: Das Multifacetten-Rasch-Modell und die Generalisierbarkeitstheorie als Methoden der Qualitätssicherung in der externen Evaluation von Schulen

      Pietsch, M. & Tosana, S., 01.11.2008, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 11, 3, p. 430-452 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    34. Published

      Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland: Evaluation der mathematikbezogenen Daten im Rahmen von TIMSS 2011

      Dalehefte, I-M., Wendt, H., Köller, O., Wagner, H., Pietsch, M., Fischer, C. & Bos, W., 2014, In: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 2, p. 245-263 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    35. Published

      Collective teacher innovativeness in 48 countries: Effects of teacher autonomy, collaborative culture, and professional learning

      Nguyen, D., Pietsch, M. & Gümüş, S., 01.10.2021, In: Teaching and Teacher Education. 106, 13 p., 103463.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    36. Published

      Der Zusammenhang von Schulleitungshandeln, Unterrichtsgestaltung und Lernerfolg: Eine argumentbasierte Validierung zur Interpretier- und Nutzbarkeit von Schulinspektionsergebnissen im Bereich Führung von Schulen

      Pietsch, M., Lücken, M., Thonke, F., Klitsche, S. & Musekamp, F., 01.09.2016, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 19, 3, p. 527-555 29 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    37. Published

      Disentangling school leadership and its ties to instructional practices - an empirical comparison of various leadership styles: An empirical Comparision of various Leadership Styles

      Pietsch, M. & Tulowitzki, P., 02.10.2017, In: School Effectiveness and School Improvement. 28, 4, p. 629 - 649 21 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    38. Published

      Erfolgreicher dank Qualifikation und Mentoring? Analysen von Determinanten des beruflichen Erfolgs von Schulleitungen in Deutschland

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Grigoleit, E. & Köferli, S., 12.2023, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 13, 3, p. 457-478 22 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    39. Evaluation von Unterrichtsstandards

      Pietsch, M., 03.2010, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 13, 1, p. 121-148 28 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    40. Published

      Examining the effect of principal turnover on teaching quality: A study on organizational change with repeated classroom observations

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Hartig, J., 02.07.2020, In: School Effectiveness and School Improvement. 31, 3, p. 333-355 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    41. Published

      Family Literacy in Hamburg: Hält das Programm, was es verspricht?

      Pietsch, M. & Heckt, M., 2016, In: Die deutsche Schule. 2016, Beiheft 13, p. 187-209 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    42. Fehlende Daten bei Unterrichtsbeobachtungen: Eine Sensitivitätsanalyse anhand von Daten der Schulinspektion Hamburg.

      Pietsch, M., 2011, In: Empirische Pädagogik. 25, 1, p. 47-87 41 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    43. Published

      Führt Schulinspektion zu besseren Schülerleistungen? Difference-in-Differences-Studien zu Effekten der Schulinspektion Hamburg auf Lernzuwächse und Leistungstrends

      Pietsch, M., Jahnke, N. & Mohr, I., 2014, In: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 3, p. 446-470 25 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    44. Published

      Hamburg’s Family Literacy Project (FLY) in the context of international trends and recent evaluation findings

      Rabkin, G., Geffers, S., Hannemann, U., Heckt, M. & Pietsch, M., 01.10.2018, In: International Review of Education. 64, 5, p. 651-677 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    45. Inequality in the Transition from Primary to Secondary School: school choices and educational disparities in Germany.

      Pietsch, M. & Stubbe, T. C., 01.12.2007, In: European Educational Research Journal. 6, 4, p. 424-445 22 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    46. Published

      Innovating teaching and instruction in turbulent times: The dynamics of principals' exploration and exploitation activities

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Cramer, C., 09.2023, In: Journal of Educational Change. 24, 3, p. 549-581 33 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    47. Published

      Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung

      Pietsch, M. & Hosenfeld, I., 2017, In: Empirische Pädagogik. 31, 2, p. 133-137 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    48. Published

      Kompetenzentwicklung im Schuljahr nach PISA 2012: Effekte von Klassenwiederholungen

      Ehmke, T., Sälzer, C., Pietsch, M., Drechsel, B. & Müller, K., 01.06.2017, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 20, 2, Supplement, p. 99-124 26 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    49. Published

      Konzeptionelle Äquivalenz von Kompetenzmessungen in den Naturwissenschaften zwischen NEPS, IQB-Ländervergleich und PISA

      Wagner, H., Schöps, K., Hahn, I., Pietsch, M. & Köller, O., 2014, In: Unterrichtswissenschaft. 42, 4, p. 301 - 320 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    50. Published

      Netzwerkbasierte Betrachtung von ko-konstruktiven Interaktionsprozessen im Unterricht – Ein Ansatz zur Beschreibung und Analyse von Angebot und Nutzung: Ein Ansatz zur Beschreibung und Analyse von Angebot und Nutzung

      Troll, B., Heil, C., Pietsch, M. & Besser, M., 01.06.2022, In: Unterrichtswissenschaft. 50, 2, p. 237-263 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    51. Published

      On the Differential and Shared Effects of Leadership for Learning on Teachers’ Organizational Commitment and Job Satisfaction: A Multilevel Perspective

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Koch, T., 01.12.2019, In: Educational Administration Quarterly. 55, 5, p. 705-741 37 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    52. E-pub ahead of print

      Open Innovation in Schools: A new imperative for organising innovation in education?

      Pietsch, M., Cramer, C., Brown, C., Aydin, B. & Witthöft, J., 12.2023, (E-pub ahead of print) In: Technology, Knowledge and Learning. 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    53. Published

      Open Innovation Networks: a driver for knowledge mobilisation in schools?

      Pietsch, M., Brown, C., Aydin, B. & Cramer, C., 29.08.2023, In: Journal of Professional Capital and Community. 8, 3, p. 202-218 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    54. Published

      Principals between exploitation and exploration: Results of a nationwide study on ambidexterity of school leaders

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Cramer, C., 01.07.2022, In: Educational Management, Administration & Leadership. 50, 4, p. 574-592 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    55. Published

      Providing Distance Education During War: The Case of Ukraine

      Londar, L. & Pietsch, M., 28.12.2023, In: Information Technologies and Learning Tools. 98, 6, p. 31-51 21 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    56. E-pub ahead of print

      Putting the Instructional Leadership-Student Achievement Relation in Context: A meta-analytical big data study across cultures and time

      Pietsch, M., Aydin, B. & Gümüş, S., 10.2023, (E-pub ahead of print) In: Educational Evaluation and Policy Analysis. 36 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    57. Published

      School leadership and achievement gaps based on socioeconomic status: a search for socially just instructional leadership

      Gümüş, S., Bellibaş, M. Ş. & Pietsch, M., 23.06.2022, In: Journal of Educational Administration. 60, 4, p. 419-438 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    58. E-pub ahead of print

      School Leaders’ Self-efficacy and its Impact on Innovation: Findings of a Repeated Measurement Study

      Röhl, S., Pietsch, M. & Cramer, C., 04.11.2022, (E-pub ahead of print) In: Educational Management Administration and Leadership.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    59. E-pub ahead of print

      School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: On Individual and Organisational Ambidexterity’s Mediating Role

      Dedering, K. & Pietsch, M., 2023, (E-pub ahead of print) In: Educational Review. 30 p.

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