Fehlende Daten bei Unterrichtsbeobachtungen: Eine Sensitivitätsanalyse anhand von Daten der Schulinspektion Hamburg.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Empirische Pädagogik |
| Volume | 25 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 47-87 |
| Number of pages | 41 |
| ISSN | 0931-5020 |
| Publication status | Published - 2011 |
| Externally published | Yes |
- Empirical education research