Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Sprachsensibilität in der Sozialdidaktik
Anke Karber (Sprecher*in) & Franz Vergöhl (Sprecher*in)
04.02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sprachsensibler Fachunterricht. Einige Schlaglichter aus Theorie und Forschung
Astrid Neumann (Sprecher*in)
04.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Sprachsensibler Fachunterricht in der Berufsausbildung
Astrid Neumann (Sprecher*in)
14.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Sprachsensibler Fachunterricht in der Grundschule: „Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze"
Hanne Brandt (Präsentator*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Björn Rothstein (Ko-Autor*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
19.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation
Cornelie Dietrich (Sprecher*in)
09.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
SPRIB (Fachzeitschrift)
Astrid Neumann (Beirat)
03.2023 → 07.2027Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Herausgeber (Verlag))
Astrid Neumann (Gutachter*in)
22.05.2015 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Herausgeber (Verlag))
Kevin Dadaczynski (Gutachter*in)
2012 → 2014Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2012Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Beirat)
2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Beirat)
2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer VS (Verlag)
Julia Ganterer (Beirat), Clarissa Schär (Herausgeber*in) & Martin Grosse (Herausgeber*in)
31.08.2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe eines Sammelwerks (nicht abgeschlossen) › Forschung
Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht
Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung. Aspekte der aktuellen Diskussion
Katharina Müller (Sprecher*in)
11.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Stand der Lehrerbildungsreformen in den deutschen Bundesländern
Katharina Müller (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Stefan George, Komm in den totgesagten park und schau, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“
Thomas Gann (Sprecher*in)
31.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
STELA - Studienerfolg mittels Learning Analytics. Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Dirk Ifenthaler (Sprecher*in) & Jane Yin Kim Yau (Sprecher*in)
03.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Stellen Online-Trainings eine wirksame Option zur Prävention und Gesundheitsförderung von Berufstätigen dar? Ein systematischer Überblick und Metaanalyse
Dirk Lehr (Sprecher*in)
22.03.2017 → 24.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Stifters Erzählung "Prokopus": Novelle oder 'Anti-Novelle'?
Claudia Albes (Sprecher*in)
25.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Stifters 'Lesebuch zur Förderung humaner Bildung in Realschulen' als kultur- und literaturgeschichtliche Meta-Erzählung"
Claudia Albes (Sprecher*in)
19.01.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Stiftung Internationale Jugendbibliothek (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2012 → 2013Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Stiftung Internationale Jugendbibliothek (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2014 → 2015Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Stiftung Internationale Jugendbibliothek (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2016 → 2017Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Stiftungsrat (Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
11.2018 → 11.2023Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Stiftungsrat (Organisation)
Silke Ruwisch (stellv. Mitglied)
18.04.2018 → 2020Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Stiftungsrat (Organisation)
Silke Ruwisch (Mitglied)
16.04.2014 → 20.04.2016Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Stiftungsrat (Organisation)
Silke Ruwisch (Mitglied)
20.04.2016 → 17.04.2018Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Stiftungsrat (Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
01.11.2018 → 30.09.2025Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Strange people and places: the representation of other nations in children’s literature
Emer O'Sullivan (Dozent*in)
26.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Strange people and places: the representation of other nations in children’s literature
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Strange people and places: the representation of other nations in children’s literature
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
28.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Strange places and people in children’s literature
Emer O'Sullivan (Dozent*in)
27.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Strange Signs: Invented Languages from Alienation to Zany
Emer O'Sullivan (Dozent*in)
22.07.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten – eine prozessbezogene, kontrastive Fallanalyse
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Wiebke Dannecker (Präsentator*in)
05.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys
Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Ko-Autor*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)
26.06.2019 → 28.06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Strengthening Competencies in Artificial Intelligence
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Mike Bernd (Sprecher*in), Cornelia Gamst (Sprecher*in) & Lavinia Ionica (Sprecher*in)
09.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Strengthening Form-Focused Practice in Task-Based Language Teaching Through Intelligent CALL (EUROCALL)
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), Detmar Meurers (Sprecher*in), Lisa Middelanis (Sprecher*in) & Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
18.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Stress und Burnout bei Schulleitungen im internationalen Vergleich
Nele Groß (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)
12.09.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Stress und Depressive Symptome von Fernuniversitätsstudierenden Reduzieren – Effekte der Onlinebasierten Kurzversion des Trainings Emotionaler Kompetenzen.
Marcus Eckert (Präsentator*in), David Daniel Ebert (Präsentator*in) & Dirk Lehr (Präsentator*in)
29.05.2014 → 31.05.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Strukturierungen von Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen aus Lehrer*innenperspektive
Anna Bobe (Sprecher*in)
23.01.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
'Struwwelpeter in English: Contemporaries & Successors', Cotsen Children's Library, Princeton University 1999
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
19.11.1999 → 20.11.1999Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Student Gender and Teachers' Grading and Written Feedback on Math or Language Assignments
Susanne Narciss (Sprecher*in) & Carolin Schuster (Sprecher*in)
14.04.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Student Gender and Teachers' Grading and Written Feedback on Math or Language Assignments
Susanne Narciss (Sprecher*in) & Carolin Schuster (Ko-Autor*in)
14.04.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Studentische Schreibkonventionen als Arbeitsbogen – Werkstattbericht aus einem Schreibseminar mit Master-Studierenden
Lars Alberth (Sprecher*in)
15.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Students’ motivations for choosing a teacher training or non-teacher training programme
Robin Göller (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Students’ motivations for choosing a university teacher training programme compared to students applying to other study programmes
Robin Göller (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Students' Strategic Processing of Expository and Narrative Texts
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Wiebke Dannecker (Ko-Autor*in)
16.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Studieneingangsphase: Akademische Kompetenzen als Herausforderung
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
20.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Studienerfolg mittels Learning Analytics – Systematisches Review
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Jane Yin Kim Yau (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
25.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Studienerfolg mittels Learning Analytics – Systematisches Review und Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Jane Yin Kim Yau (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
04.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Studienstiftung des deutschen Volkes: Auswahltagung für Stipendiat/innen im Masterstudium
Ulrike Steierwald (Gutachter/-in)
04.2013Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer
Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge
Robin Göller (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Studienwahlmotive von Studierenden verschiedener Studiengänge im Vergleich
Robin Göller (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Studien zur Kirchengeschichte Niedersachsens (Fachzeitschrift)
Thomas Kück (Herausgeber*in)
2023 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung
Studierende. Forschung. Zukunft - Teilhabechancen von Frauen.
Julia Ganterer (Sprecher*in)
24.02.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Studies in Educational Evaluation (Zeitschrift)
Marcus Pietsch (Gutachter*in)
2016 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Studies in Educational Evaluation (Zeitschrift)
Marcus Pietsch (Gutachter*in)
2011 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Studies in Educational Evaluation (Zeitschrift)
Michael Besser (Gutachter*in)
2018 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Study Abroad Research in Second Language Acquisition and International Education (Zeitschrift)
Anne Barron (Beirat)
2016 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Study Programme “International Comparative Education Research“ - ICER 2016
Katharina Müller (Präsentator*in)
12.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung. Und was können wir daraus für die Professionalisierung der pädagogischen Akteure in den Pflege- und Gesundheitsberufen lernen?
Robert W. Jahn (Dozent*in)
04.02.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Subjektivierung(en) in migrantisch (selbst)positionierten Organisationen im Kontext der Schule. Neoliberale Selbsttechnologien im Spiegel rassistischer Ordnungen.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
28.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Summer School 2016 - Multilingualism and Diversity Education
Friederike Dobutowitsch (Präsentator*in)
25.07.2016 → 29.07.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Summer School of the University of Graz
Carolyn Blume (Teilnehmer*in)
15.09.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Summer School on Data Science for Dynamical Systems - 2019
Christiane Schneide (Teilnehmer*in)
01.07.2019 → 05.07.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Supporting Student Teachers in School: A Module-Based Training Concept for Mentors
Katharina Müller (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
03.07.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Surrogates
Joanna Fiduccia (Organisator*in) & Jordan Troeller (Organisator*in)
29.09.2022 → 01.10.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Sustainability (Fachzeitschrift)
Marcus Pietsch (Gutachter*in)
2023 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Sustainable Vocational Education and Further Training Practice through Multiplier Training
Jan Pranger (Sprecher*in), Jens Reißland (Sprecher*in), Anke Karber (Ko-Autor*in) & Claudia Müller (Ko-Autor*in)
09.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Swets & Zeitglinger (Verlag)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
2003Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Swinging up: Speech as a bodily practice
Cornelie Dietrich (Dozent*in)
27.09.2012 → 29.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Symposion „Aktuelle Herausforderungen an Erziehung und Bildung“ 2015
Birgit Althans (Sprecher*in)
20.03.2015 → 21.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Mitglied)
2018 → 2020Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Mitglied)
2014 → 2020Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Mitglied)
2010 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Anke Schmitz (Mitglied)
2016 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Anke Schmitz (Sprecher/in) & Sabine Stephany (Sprecher/in)
2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Symposion „Wissenschaftsgeschichte aus (auto-)biographischer Sicht“. Im Anschluß an ein Projekt von Walter Müller-Seidel - 2011
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
02.07.2011Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium auf der 23. DGfE-Grundschulforschungstagung 2014
Birgit Althans (Präsentator*in)
29.09.2014 → 01.10.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium 'Children's Literature: The future of the subject' 2001
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
11.08.2001 → 12.08.2001Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium 'Common Themes in European Children's Literature'
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
13.05.1998 → 17.05.1998Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium “Creativity, Innovation and Labour” 2009
Michael Ahlers (Sprecher*in)
22.06.2009 → 23.06.2009Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Symposium "Das mobile Klassenzimmer – Schulisches Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten" - 2015
Torben Schmidt (Keynote Sprecher*in)
11.12.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium: Ethical Dilemma in Participatory Childhood Research – International Perspectives
Lars Alberth (Sprecher*in) & Magdalena Joos (Sprecher*in)
15.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Symposium 'Gibt es eine europäische Kinder- und Jugendliteratur?'
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
04.05.2001Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium "Musikalische Begabung und Alter(n)" 2012
Michael Ahlers (Sprecher*in)
22.09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium: On the boarders between language skills
Astrid Neumann (Sprecher*in)
28.06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Symposium: Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Hochschule und Beruf
Michael Ahlers (Organisator*in)
13.02.2014 → 14.02.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium: Teacher´s talk in different grades and across subjects
Astrid Neumann (Sprecher*in)
26.06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Symposium 'The portrayal of cultural identity in European picture books'
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
17.05.2000 → 21.05.2000Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Symposium ''What's best next? The future of children's literature in Ireland.'' - 2010
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
18.09.2010Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Syntaxbasierte Großschreibung
Swantje Weinhold (Dozent*in)
10.04.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Syntaxbasierte Großschreibung
Swantje Weinhold (Dozent*in)
27.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen/Klasse 2
Swantje Weinhold (Sprecher*in)
30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen (Klassen 1 und 2)
Swantje Weinhold (Sprecher*in), Gesa Johannsen (Sprecher*in), Nicola Junge (Sprecher*in), Jule Fischer (Sprecher*in) & Alina Kristin Hase (Sprecher*in)
30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Synthesis: Interconnectedness of learning analytics, digital badges, and generic skills to enhance student retention
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)
06.04.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre