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201 - 250 out of 33,905Page size: 50

  1. „Die Flüchtlinge“, „die Rassisten“ und „Wir“: zu den Ambivalenzen im aktuellen Flüchtlingsdiskurs

    Kollender, E. & Grote, J., 2015, Wie unsere Zukunft entsteht: Kritische Perspektiven zu Flucht und Migration nach Europa. Bogerts, L. & Schmetz, M. (eds.). Berlin: epubli GmbH, p. 21-31 11 p. (Sicherheitspolitik-Blog Fokus; vol. 2).

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  2. „Das wird man doch wohl noch sagen dürfen“ — Zusammenhänge von Sprache und Rassismus

    Kollender, E. & Grote, J., 2016, Rassismuskritik: Versuch einer Bilanz über Fehlschläge, Weiterentwicklungen, Erfolge und Hoffnungen, erweiterte Dokumentation der Fachtagung zum 25-jährigen Jubiläum des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit (IDA e.V.) am 27. und 28. November 2015 in der Berliner Stadtmission. Detzner, M., Drücker, A. & Seng, S. (eds.). Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit e.V. (IDA), p. 92-95 4 p. (Reader für MultiplikatorInnen in der Jugend- und Bildungsarbeit).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  3. „Wir wünschen uns, dass Ihr, weil es ja so bitter nötig ist, auch in Zukunft Widerstand leistet.": Ein Gespräch mit den MusikerInnen und AktivistInnen Esther Bejarano und Kutlu Yurtseven über ihr Engagement gegen Rassismus und Rechtsextremismus

    Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M., 07.02.2018, Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen. Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 269-289 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Rechtsextremismus und Rassismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen

    Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M., 07.02.2018, Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen. Kollender, E., Gomolla, M. & Menk, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 9-26 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  5. Auswirkungen der Einwanderungs- und Integrationspolitik auf Bildung und Erziehung

    Kollender, E. & Hunger, U., 02.2018, Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Gogolin, I., Georgi, V. B., Krüger-Potratz, M., Lengyel, D. & Sandfuchs, U. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 261-266 7 p. 48. (UTB; vol. 8697).

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  6. Editorial zum Thementeil Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration

    Gomolla, M., Kollender, E., Riegel, C. & Scharathow, W., 18.11.2019, In: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 4, 1+2, p. 5-13 9 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  7. „Dann ist man wieder die mit dem Migrationshintergrund“: Subjektivationen von Eltern im Kontext neoliberaler Bildungsreformen

    Kollender, E., 2022, Eltern und pädagogische Institutionen: Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven. Chamakalayil, L., Ivanova-Chessex, O., Leutwyler, B. & Scharathow, W. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 72-90 19 p.

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  8. Intersektionen von Rassismus und Klassismus im Schulsystem

    Kollender, E., 2022, Klassismus und Rassismus: Dimensionen einer vielschichtigen Intersektion. Seng, S., Rezene, D. & Drücker, A. (eds.). Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit e.V. (IDA), p. 42-46 5 p. (Reader für MultiplikatorInnen in der Jugend- und Bildungsarbeit).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive

    Kollender, E., 26.07.2023, Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft: Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven. Georgi, V. B. & Karakasoglu, Y. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 99-114 16 p. (Migration, Diversity und Bildung).

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  10. Intersektionalität

    Kollender, E. & Steinbach, A., 28.03.2025, Handbuch Erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung. Diehm, I., Hummrich, M., Meseth, W. & Putjata, G. (eds.). Springer

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  11. Published

    Protokoll 28: Quatschmaschine macht Quatsch. Oder auch nicht

    Müggenburg, J., Warnke, M. & Tollmann, V., 09.2023, ChatGPT und andere »Quatschmaschinen« : Gespräche mit Künstlicher Intelligenz. Tuschling, A., Sudmann, A. & Dotzler, B. J. (eds.). transcript Verlag, p. 246-254 9 p.

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  12. (De-)Thematisierungsweisen von Bildungsausschlüssen an der Grenze zur EU: Oder: Zum Schweigen über Rassismus im europäischen Grenzregime

    Kollender, E., 26.01.2024, Bildung im Kontext von Flucht und Migration : Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven. Fritzsche, B., Khakpour, N., Riegel, C., Scheffold, M. & Warkentin, S. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 213-230 18 p.

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  13. Engaged Pedagogy across Borders. A written conversation on transnational educational approaches to addressing trajectories of discrimination against refugee children in Germany and Turkey

    Kollender, E., 17.06.2024, Transmigration und Place-Making junger Geflüchteter. Röhner, C., Schwittek, J. & Potsi, A. (eds.). Opladen & Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, (Kindheiten. Gesellschaften; vol. 8).

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  14. Published

    Eye Contact with the Machine: Gaze Correction in Video Conferencing

    Rapoport, R. & Tollmann, V., 11.2023, Video Conferencing: Infrastructures, Practices, Aesthetics. Volmar, A., Moskatova, O. & Distelmeyer, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 209-231 23 p. (Digitale Gesellschaft; vol. 53).

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  15. Published

    Skin in the Game: Ästhetik der Dis/Korrelation: Über Shane Densons "Post-Cinematic Bodies“

    Tollmann, V., 09.2023, In: CARGO Film/Medien/Kultur. 15, 59, p. 71-73 3 p.

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  16. Published

    Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

    Kollender, E., 05.2024, Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. Bräu, K., Budde, J., Hummrich, M. & Klenk, F. C. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 47-59 13 p. (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; vol. 16).

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  17. Published

    Krisen und Diskurse - das Kunstjahr 2023 aus Berliner Sicht

    Tollmann, V., 30.03.2024, In: POP. Kultur und Kritik. 13, 1, p. 46-57 12 p.

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  18. Schulischer Wandel durch Elternbeteiligung? Kontinuitäten und Neuverhandlungen der Bilder von ‚Eltern mit Migrationshintergrund‘ im politischen Diskurs der BRD

    Gomolla, M. & Kollender, E., 2019, In: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 4, 1+2, p. 28-41 14 p.

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  19. Zwischen Ein- und Ausschluss der ‚Anderen‘. (Dis-)Kontinuitäten rassistischer und ökonomistischer Argumentationen im Diskurs um Migration von der ‚Gastarbeit‘ bis heute

    Kollender, E. & Kourabas, V., 2020, In: Wissen schafft Demokratie. Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft. 7, p. 86-99 14 p.

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  20. „Es ist eher so, dass wir miteinander konkurrieren“: Außerschulische Bildungsprojekte für ‚Geflüchtete‘ im Kontext von ‚EU-Türkei-Deal‘ und New Educational Governance

    Kollender, E., 22.04.2022, In: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM). 1, 1, p. 25-41 17 p.

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  21. Published

    Future ecosystem service provision under land-use change scenarios in southwestern Ethiopia

    Duguma, D. W., Brueck, M., Shumi, G., Law, E., Benra, F., Schultner, J., Nemomissa, S., Abson, D. J. & Fischer, J., 2024, In: Ecosystems and People. 20, 1, 14 p., 2321613.

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  22. Published

    To Die For: Modern Femininity and the Quest for Anti-Hegemonic Anthropomorphization

    Kather, C. J., 01.03.2024, In: Journal of Ecohumanism. 3, 2, p. 169-187 19 p.

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  23. Published

    Effectiveness of One Videoconference-Based Exposure and Response Prevention Session at Home in Adjunction to Inpatient Treatment in Persons With Obsessive-Compulsive Disorder: Nonrandomized Study

    Voderholzer, U., Meule, A., Koch, S., Pfeuffer, S., Anna-Lena, N., Lehr, D. & Zisler, E. M., 13.03.2024, In: JMIR Mental Health. 11, 1, 12 p., e52790.

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  24. Published

    Canopy structure influences arthropod communities within and beyond tree identity effects: Insights from combining LiDAR data, insecticidal fogging and machine learning regression modelling

    Wildermuth, B., Penanhoat, A., Sennhenn-Reulen, H., Matevski, D., Drescher, J., Aubry-Kientz, M., Seidel, D. & Schuldt, A., 01.03.2024, In: Ecological Indicators. 160, 12 p., 111901.

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  25. E-pub ahead of print

    Rethinking Measurement Equivalence in Comparative Political Research

    Zhirkov, K. & Welzel, C., 23.03.2024, (E-pub ahead of print) In: Political Research Quarterly. 17 p.

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  26. Published

    Impacts of urban real-world labs: Insights from a co-evaluation process informed by structuration theory in Wuppertal-Mirke

    Wanner, M., Augenstein, K., von Wirth, T. & Lang, D. J., 16.03.2024, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 33, Supplement 1, p. 102-109 8 p.

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  27. E-pub ahead of print

    Tree and mycorrhizal fungal diversity drive intraspecific and intraindividual trait variation in temperate forests: Evidence from a tree diversity experiment

    Castro Sánchez-Bermejo, P., Monjau, T., Goldmann, K., Ferlian, O., Eisenhauer, N., Bruelheide, H., Ma, Z. & Haider, S., 21.03.2024, (E-pub ahead of print) In: Functional Ecology. 15 p.

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  28. Published

    Two-way NxP fertilisation experiment on barley (Hordeum vulgare) reveals shift from additive to synergistic N-P interactions at critical phosphorus fertilisation level

    Clayton, J., Lemanski, K., Solbach, M. D., Temperton, V. M. & Bonkowski, M., 05.03.2024, In: Frontiers in Plant Science. 15, 12 p., 1346729.

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  29. E-pub ahead of print

    Towards a future conceptualization of destination resilience: exploring the role of actors, agency and resilience narratives

    Posch, E., Eckert, E. & Thiebes, B., 26.03.2024, (E-pub ahead of print) In: Journal of Tourism Futures. 15 p.

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  30. Accepted/In press

    Shape-shifting: How boundary objects affect meaning-making across visual, verbal, and embodied modes

    Nathues, E., van Vuuren, M., Endedijk, M. D. & Wenzel, M., 2024, (Accepted/In press) In: Human Relations . 33 p.

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  31. Published

    Impacts of real-world labs in sustainability transformations: Forms of impacts, creation strategies, challenges, and methodological advances

    Schäpke, N., Wagner, F., Beecroft, R., Rhodius, R., Laborgne, P., Wanner, M. & Parodi, O., 16.03.2024, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 33, p. 4-9 6 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  32. Published

    Context matters: Why women are not worse negotiators than men

    Burmester, M., Escher, Y., Oomen, D. & Petrowsky, H., 2024, In: The In-Mind. 2024, 49

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  33. Published

    Gaining deep leverage? Reflecting and shaping real-world lab impacts through leverage points

    Schäpke, N., Beecroft, R., Wanner, M., Wagner, F., Rhodius, R., Laborgne, P. & Parodi, O., 16.03.2024, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 33, Supplement 1, p. 116-124 9 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  34. Published

    Impacts beyond experimentation - Conceptualising emergent impacts from long-term real-world laboratory processes

    Bernert, P., Weiser, A., Kampfmann, T. & Lang, D. J., 16.03.2024, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 33, Supplement 1, p. 18-25 8 p.

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  35. Published

    Evaluation of a Four-Week Online Resilience Training Program for Multiple Sclerosis Patients

    Bock, L., Rana, M., Westemeyer, L. & Rana, M., 09.03.2024, In: Healthcare (Switzerland). 12, 6, 13 p., 620.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  36. Published

    “First come, first served" or “the more, the merrier"? Organizational dynamics of citizen-led solar initiatives and the presence of photovoltaic installations in Germany

    Mueller, L., Marcroft, T. P., von Beck, C., Zeiss, J. P., Schwanitz, V. J., Wierling, A. & Holstenkamp, L., 10.04.2024, In: Journal of Cleaner Production. 449, 11 p., 141861.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  37. Published

    Making mutual learning tangible: Mixed-method Delphi as a tool for measuring the convergence of participants’ reciprocal understanding in transdisciplinary processes

    Pfendtner-Heise, J., Ackerschott, A., Schwenck, C., Lang, D. J. & von Wehrden, H., 01.05.2024, In: Futures. 159, 15 p., 103365.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  38. Published

    Five priorities to advance transformative transdisciplinary research

    Augenstein, K., Lam, D. PM., Horcea-Milcu, A. I., Bernert, P., Charli-Joseph, L., Cockburn, J., Kampfmann, T., Pereira, L. M. & Sellberg, M. M., 01.06.2024, In: Current Opinion in Environmental Sustainability. 68, 11 p., 101438.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  39. Published

    Mixed farmers' perception of the ecological-economic performance of diversified farming

    Rosa-Schleich, J., Loos, J., Ferrante, M., Mußhoff, O. & Tscharntke, T., 01.06.2024, In: Ecological Economics. 220, 11 p., 108174.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  40. E-pub ahead of print

    Stock price reactions to climate science information from the Intergovernmental Panel on Climate Change: A mitigation function of corporate and sector emissions responsibility?

    Teutrine, C., Schuster, M., Bornhöft, S. C., Lueg, R. & Bouzzine, Y. D., 01.04.2024, (E-pub ahead of print) In: Business Strategy and the Environment. 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  41. Accepted/In press

    Teachers’ use of data from digital learning platforms for instructional design: a systematic review

    Hase, A. & Kuhl, P., 2024, (Accepted/In press) In: Educational Technology Research and Development. 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  42. Published

    Artificial empathy in healthcare chatbots: Does it feel authentic?

    Seitz, L., 2024, In: Computers in Human Behavior: Artificial Humans. 2, 1, 100067.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  43. Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Einwanderungsgesellschaft

    Gomolla, M. (ed.), Kollender, E. (ed.), Menz, M. (ed.), Ofner, U. (ed.), Rose, N. (ed.), Sylvester, I. (ed.) & Timm, S. (ed.), 01.2012, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität. 91 p. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; vol. 13)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  44. Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Migrationsgesellschaft - Teil II

    Gomolla, M. (ed.), Joskowski, A. (ed.), Kollender, E. (ed.), Menz, M. (ed.), Ofner, U. (ed.), Rose, N. (ed.), Sylvester, I. (ed.), Timm, S. (ed.), Weller, E. (ed.) & Weuster, N. (ed.), 01.2015, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität. 83 p. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; vol. 14)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  45. Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen

    Gomolla, M. (ed.), Kollender, E. (ed.) & Menk, M. (ed.), 07.02.2018, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 292 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  46. Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration: Erfordernisse, Spannungen und Widersprüche

    Gomolla, M. (ed.), Kollender, E. (ed.), Riegel, C. (ed.) & Scharathow, W. (ed.), 18.11.2019, Opladen: Verlag Babara Budrich. 183 p. (ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management; vol. 4, no. 1+2)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  47. ‚Geflüchtete Kinder und Jugendliche‘ in EU-Grenzräumen: Verhandlungen um diskriminierungsfreie Bildung im Kontext neoliberaler Governance

    Kollender, E., 06.12.2022, In: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 7, 2, p. 213-218 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  48. Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung

    Kollender, E. (ed.), Kourabas, V. (ed.) & Uhlendorf, N. (ed.), 06.12.2022, Opladen: Verlag Babara Budrich. 108 p. (ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management; vol. 7, no. 2)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  49. Eltern - Schule - Migrationsgesellschaft: Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit

    Kollender, E., 2020, Bielefeld: transcript Verlag. 373 p. (Pädagogik)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  50. Zwischen Dekonstruktion und Reproduktion diskriminierender Schulkulturen: Kooperationen von Schulen und zivilgesellschaftlichen Bildungsinitiativen im Kontext von Flucht

    Kollender, E., 22.06.2022, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 17, 2, p. 180-193 14 p.

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