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  1. Published

    The Rhythm of Movement in the early 20th Century and its Foundation in the empirical Aesthetics

    Bayreuther, R., 2016, In: Musikforschung. 69, 2, p. 143-156 13 p.

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  2. Published

    The multimedial challenge

    Grossmann, R., 07.2005, In: Neue Zeitschrift für Musik : das Magazin für neue Töne. 4, p. 22-24 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    The Instrument as Medium: Phonographic Work

    Großmann, R., 2020, The Bloomsbury Handbook of Sound Art. Krogh Groth, S. & Schulze, H. (eds.). 1 ed. London: Bloomsbury Academic, p. 436-445 10 p. 23. (Bloomsbury handbooks).

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  4. Published

    The Instrument

    Großmann, R., 2021, The Bloomsbury Handbook of the Anthropology of Sound. Schulze, H. (ed.). 1 ed. New York: Bloomsbury Academic, p. 59-76 18 p. 3

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  5. Published

    The History of Music Production: By Richard James Burgess. Oxford, New York: Oxford University Press, 2014

    Ahlers, M., 01.10.2016, In: Popular Music. 35, 3, p. 472-473 2 p.

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  6. Published

    The Hanging Tree: Die Tribute von Panem; Jennifer Lawrence/James Newton Howard

    Zuther, D., 15.01.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 121, p. 4–14 11 p.

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  7. Published

    "The ear of imagination": die Ästhetik des Klangs in den Vokalkompositionen von Edgard Varèse

    Jostkleigrewe, A., 2008, Saarbrücken: Pfau Verlag. 566 p.

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  8. Published

    The Clave Song

    Zuther, D., 20.10.2017, In: Praxis des Musikunterrichts. 132, p. 37 1 p.

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  9. Published

    The Actions that Make a Musical Instrument: Exploring Club-DJing as an Instrumental Practice

    Förstel, A., Hardjowirogo, S-I. & Egermann, H., 2015, Proceedings of the 11th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research: 16 – 19 June, 2015; Plymouth, UK. Kronland-Marinet, R., Aramaki, M., Ystad, S. & Eaton, J. (eds.). Plymouth: The Laboratory of Mechanics and Acoustics, p. 762–769 8 p. (Publications of the LMA).

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  10. Text – Musik – Bild: Ausgewählte Ergebnisse einer interdisziplinären Studie zum Vergleich von Kreativstrategien im Rahmen von Improvisation

    Ahlers, M., 2011, Vergleich in der musikpädagogischen Forschung: Comparative research in music education. Clausen, B. (ed.). Essen: Die Blaue Eule, p. 35-58 24 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 32).

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  11. Published

    Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets

    Neuhausen, T., Wernicke, C. & Ahlers, M., 01.12.2021, In: Journal of Music, Technology and Education. 13, 2-3, p. 287-304 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  12. Synthesizer

    Ahlers, M., 2012, O-Ton - Arbeitsbuch für den Musikunterricht: Jahrgangsstufen 7 bis 10 ; [Schülerbd.]. Clausen, B. & Schläbitz, N. (eds.). 1 ed. Paderborn: Schöningh Verlag, Vol. 2. p. 49-52 4 p.

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  13. Published

    Super Trouper: eine Choreographie

    Zuther, D., 2000, In: Grundschule Musik. 14, p. 51-58 8 p.

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  14. Published
  15. Street noise: A hip-hop project considering unemployment

    Barber-Kersovan, A., 01.09.1997, In: Journal of Popular Music Studies. 9-10, 1, p. 7-19 13 p.

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  16. Published

    Stranger Things: Filmmusik

    Zuther, D., 20.01.2018, In: Praxis des Musikunterrichts. 133, p. 36-37 2 p.

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  17. Published

    Stille, Geräusch, Rauschen: Ästhetische und medientechnische Anmerkungen

    Großmann, R., 06.12.2018, In: Texte zur Kunst. 28. Jg., 112, p. 30-45 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  18. Published

    Stand up for the champion

    Zuther, D., 2003, In: Grundschule Musik. 2003, 27, p. 20-25 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  19. Published

    Standing up against Discrimination and Exclusion: An Interview with Kutlu Yurtseven (Microphone Mafia)

    Schoop, M., 23.09.2020, Made in Germany . Seibt, O., Wikström, D-E. & Ringsmut, M. (eds.). New York/London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 207-215 9 p. (Studies in Popular Music).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  20. Published

    Standing Still: Eine Ballade für Baku

    Zuther, D., 20.05.2012, In: Praxis des Musikunterrichts. 110, p. 4-13 10 p.

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  21. Published

    Square dance: tanzen wie die Cowboys

    Schormann, C., 2000, In: Grundschule Musik. 16, p. 22-27 6 p.

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  22. Published

    Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht

    Ahlers, M. L. J. & Seifert, A., 01.10.2015, Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Niessen, A. & Knigge, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 235-249 15 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 36).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  23. Published

    Sprache, Flucht, Migration, Musik

    De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 08.2017, In: Praxis des Musikunterrichts. 131, p. 42 - 47 6 p.

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  24. Published

    SOUNDS MATTER! ZUR AG-TAGUNG „ACOUSTIC INTELLIGENCE“

    Claussen, J. T., 10.01.2020, Tübingen : GfM-AG Auditive Medienkultur und Sound Studies.

    Research output: other publicationsArticles in scientific forums or blogsResearch

  25. Published

    Soundcultures, Audio Cultures, Auditory Cultures: Der Diskurs um die auditive Kultur und die Musikwissenschaft

    Großmann, R., 2015, In: Navigationen. 15, 2, p. 13-30 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  26. Published

    "Sonic Fiction" - Zum Begreifen musikalisch-medialer Gestaltung: Ein Plädoyer zum (Wieder-)Lesen der Textsammlung »Heller als die Sonne« von Kodwo Eshun

    Großmann, R., 2013, Die Metapher als 'Medium' des Musikverstehens: Wissenschaftliches Symposium, 17. Juni – 19. Juni 2011, Universität Osnabrück. Enders, B., Oberschmidt, J. & Schmitt, G. (eds.). Osnabrück: EPOS-Verlag, p. 161-172 12 p. (Osnabrücker Beiträge zur Systematischen Musikwissenschaft; vol. 24).

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  27. Published

    Songwriting-Camp: Eine qualitative Studie zu den Potenzialen und Grenzen von Blended Learning im Kontext von musikbezogenem Üben, Kreativität und Kommunikation.

    Horst de Cuestas, K. & Ahlers, M., 09.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse.. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 75–96 21 p.

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  28. Published

    Songs 3

    Rohrbach, K. (ed.) & Zuther, D. (ed.), 2010, 160 p. Oldershausen : Lugert Verlag.

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  29. SOFTWARE - SOUND-Spiele. Neuer Einstieg in die Klangsynthese mit dem Software-Synthesizer "EduSynth".

    Ahlers, M., 2005, In: Musik und Unterricht. 15, 79, p. 48-53 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  30. Published

    Smile

    Zuther, D., 2003, In: Grundschule Musik. 2003, 28, p. 37-41 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  31. Published

    "Six days on the road": Country-Musik zwischen Eisenbahn und Fernfahrermythos

    Schormann, C., 2004, In: Musik und Unterricht. 75, p. 4-11 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  32. Published

    Shame: Ende einer Fehde

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 104, 4, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  33. Published

    Shallow: Lady Gaga/Bradley Cooper

    Zuther, D., 20.01.2019, In: Praxis des Musikunterrichts. 137, p. 4-15 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  34. Sex – Popmusik – Medien: Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.

    Ahlers, M. & Jacke, C., 2010, In: Medien + Erziehung. 54, 2, p. 18-26 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  35. Published

    Seven Nation Army: Bruckner in der Fankurve

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 102, p. 24-29 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  36. Published

    Septeto Saniaguero: La Pulidora

    Gambino, A. & Domingez, M., 01.2005, In: Ethnomusicology. 49, 1, p. 169-171 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  37. Published

    Sensory Engineering: Affects and the Mechanics of Musical Time

    Großmann, R., 2014, Timing of Affect: Epistemologies, Aesthetics, Politics. Angerer, M-L., Bösel, B. & Ott, M. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 191-205 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  38. Selbst ist die Band. Konzepte, Beispiele und Reaktionen auf die künstlerische Selbstvermarktung im Internet.

    Ahlers, M. & Vogel, T., 2008, In: Musik und Unterricht. 18, 91, p. 30-39 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  39. Score-informed tracking and contextual analysis of fundamental frequency contours in trumpet and saxophone jazz solos

    Abeßer, J., Pfleiderer, M., Frieler, K. & Zaddach, W. G., 2014, DAFx 2014 - Proceedings of the 17th International Conference on Digital Audio Effects. Disch, S., Edler, B., Herre, J., Müller, M., Rabenstein, R. & Turowski, S. (eds.). Erlangen: International Audio Laboratories Erlangen, 6 p. 130345. (DAFx 2014 - Proceedings of the 17th International Conference on Digital Audio Effects).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  40. Score-Informed Analysis of Tuning, Intonation, Pitch Modulation, and Dynamics in Jazz Solos

    Abeber, J., Frieler, K., Cano, E., Pfleiderer, M. & Zaddach, W. G., 01.2017, In: IEEE/ACM Transactions on Audio Speech and Language Processing. 25, 1, p. 168-177 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  41. "Schwer, hart und wild" Heavy Metal in der DDR

    Zaddach, W-G., 2019, In: Gerbergasse 18. 24, 90, p. 41-45 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  42. Published

    Schriftlichkeiten

    Großmann, R., 2011, In: Positionen. 86, p. 8-9 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  43. Schnittstellen-Probleme im Musikunterricht: Fachhistorische und empirische Studien zum Einsatz und zur Ergonomie von Sequenzer-Programmen

    Ahlers, M., 2009, Augsburg: Wissner Verlag. 219 p. (Forum Musikpädagogik; vol. 89)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  44. Published

    Say Something: Justin Timberlake & Chris Stapleton

    Zuther, D., 30.03.2018, In: Praxis des Musikunterrichts. 134, p. 4-15 12 p.

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  45. ›Sampling‹ als kulturelle Praxis des HipHop

    Pelleter, M. & Lepa, S., 31.12.2007, HipHop meets Academia: Globale Spuren eines lokalen Kulturphänomens. Bock, K., Meier, S. & Süss, G. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 199-214 16 p. (Studien zur Popularmusik).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  46. Published

    Rückführung der Kunst in Medienpraxis: Verlangen die neuen Medien einen neuen Avantgarde-Begriff?

    Pelleter, M., 08.2010, In: Positionen. 84, p. 18-22 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  47. Published

    Rolling In The Deep: Erfolg mit bluesiger Stimme : Adele

    Zuther, D., 20.05.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 106, p. 4–17 14 p.

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  48. Rockmusik Hip-Hop

    Ahlers, M., 2011, O-Ton - Arbeitsbuch für den Musikunterricht: [Schülerband]. Clausen, B. & Schläbitz, N. (eds.). 1 ed. Paderborn: Schöningh Verlag, Vol. 1. p. 190-211 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducation