Shallow: Lady Gaga/Bradley Cooper
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Authors
Musikpädagogischer Beitrag mit Arrangements zu einem aktuellen Hit.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Praxis des Musikunterrichts |
| Issue number | 137 |
| Pages (from-to) | 4-15 |
| Number of pages | 12 |
| ISSN | 1868-0208 |
| Publication status | Published - 20.01.2019 |
- Music education