Empirical Research on Language and Education (ERLE)

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The newly founded research centre “Empirical Research on Language and Education (ERLE)”, offers an innovative research environment for interdisciplinary exchange on research in the field of language and education. ERLE focusses on basic research in the area of language and education in school- and teaching-related contexts with a particular emphasis on the question how students’ learning is affected by language factors. Within this framework, professors, post-docs, and doctoral candidates at the Leuphana University Lueneburg pursue the development and conceptualization of a structured empirical research programme in this research area.

  1. Editor of journals
  2. Edition ZfE (Journal)

    Hanne Brandt (Editor), Marion Krause (Editor) & Irina Usanova (Editor)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. Multilingua (Journal)

    Ingrid Gogolin (Editor), Christoph Gabriel (Editor), Hanne Brandt (Editor) & Nora Dünkel (Editor)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  4. Editor of series
  5. Ruhr-Universität Bochum (Publisher)

    Swantje Weinhold (Editor)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  6. Waxmann Verlag (Publisher)

    Dominik Leiss (Editor)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  7. Conferences
  8. 1. Integrationskonferenz "Werkstatt Sprache" 2016

    Astrid Neumann (Participant)

    16.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  9. 22. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2018

    Swantje Weinhold (Moderator) & Susanne Riegler (Moderator)

    16.09.201819.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)

    Anke Schmitz (Participant) & Sabine Stephany (Participant)

    29.07.202130.07.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  11. Abschlusstagung des Projektes "UMBRÜCHE GESTALTEN" 2017

    Astrid Neumann (Coauthor)

    02.02.201703.02.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  12. ARLE SIG Literacies 2018

    Astrid Neumann (Moderator)

    02.04.201806.04.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  13. Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Wissenschaftsforum

    Astrid Neumann (presenter)

    30.11.201701.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  14. Bildung durch Sprache und Schrift-Jahrestagung 2017

    Astrid Neumann (Participant)

    16.11.201717.11.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  15. BISS - FORUM LESEN 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    15.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  16. BiSS-Jahrestagung 2018

    Susann Entrich (Speaker), Astrid Neumann (Organiser), Andreas Weber (Organiser) & Friederike Dobutowitsch (Speaker)

    08.11.201809.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  17. BiSS Netzwerktreffen Evaluationsprojekte

    Astrid Neumann (Speaker), Knut Schwippert (Speaker) & Nele Groß (Speaker)

    03.07.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  18. Didaktisches Kolloquium 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    26.01.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  19. Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim

    Dominik Leiss (presenter)

    14.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  20. DieS-Wintertreffen 2017

    Astrid Neumann (presenter)

    15.12.201716.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  21. DieS-Wintertreffen 2018

    Astrid Neumann (Participant)

    07.12.201808.12.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  22. DieS-Wintertreffen 2020

    Astrid Neumann (Participant)

    10.01.202011.01.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  23. DSP-Kolloquium 2017

    Dominik Leiss (presenter)

    26.04.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  24. International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications 2018

    Dominik Leiss (presenter)

    24.07.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  25. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2018

    Dominik Leiss (presenter)

    02.03.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  26. Jahrestagung des Mercator-Insitituts 2019

    Astrid Neumann (Participant)

    25.03.201926.03.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  27. Jahrestagung des Mercator-Instituts 2016

    Astrid Neumann (Speaker)

    22.02.201623.02.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  28. Jahrestagung des Mercator-Instituts 2017

    Dominik Leiss (presenter)

    21.02.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  29. Lernpotenziale individuell fördern im Gymnasium - 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    17.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  30. Qualifikationsveranstaltung für schulformenbezogene Fachberter/innen der Niedersächsischen Landesschulbehörde

    Dominik Leiss (presenter)

    16.02.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  31. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021

    Poldi Kuhl (Speaker)

    08.11.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  32. Tagung "Lernpotenziale individuell fördern im Gymnasium" - 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    25.02.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  33. Universitäre Lehrmaterialien für sprachbildenden Unterricht in den Grundschulfächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht

    Dominik Leiss (presenter)

    15.01.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  34. Universitätsgesellschaftliche Dienstags Wintersemester 2016/17

    Dominik Leiss (presenter)

    22.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  35. Workshop für lehrkräftebildende Hochschulen Niedersachsens im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“

    Michael Ahlers (Speaker), Michael Besser (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Christian Herzog (Speaker)

    13.09.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  36. External workshops, courses, seminars
  37. 14. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit

    Susann-Christin Entrich (Speaker), Andreas Weber (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)

    24.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  38. Beurteilung von Schreibprozessen

    Astrid Neumann (Speaker)

    31.01.201801.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  39. Fachtag "Durchgängige Sprachbildung - DAZ"

    Dominik Leiss (Speaker)

    22.03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  40. Fachtagung: Lesekompetenz in der Grundschule fördern

    Swantje Weinhold (Chair)

    28.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  41. Fortbildung "Sprachsensibler Fachunterricht"

    Astrid Neumann (Speaker)

    06.03.201709.03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  42. Herausforderung Sprache im Fach

    Astrid Neumann (Participant)

    08.09.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  43. Lehrerfortbildung 2016

    Dominik Leiss (Speaker)

    29.02.201601.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  44. Lehrerfortbildung 2017

    Dominik Leiss (Speaker)

    06.03.201707.03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  45. Lehrerfortbildung 2017

    Dominik Leiss (Speaker)

    07.02.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  46. Lehrerfortbildungen in Mecklenburg-Vorpommern 2017

    Astrid Neumann (Speaker)

    06.03.201709.03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  47. SeiteneinsteigerInnen

    Astrid Neumann (Participant)

    10.11.201711.11.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  48. Sprachdidaktisches Kolloquium der Universität zu Köln

    Anke Schmitz (Organiser), Jörg Jost (Speaker) & Fabiana Karstens (Organiser)

    04.202107.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  49. Sprache als Thema der Lehrerbildung in der Einwanderungsgesellschaft

    Astrid Neumann (Participant)

    20.10.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  50. Guest lectures
  51. Potenziale von Sprachsensibilität für gelingenden fachlichen Kompetenzerwerb

    Astrid Neumann (Oral presentation)

    15.03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  52. Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar

    Swantje Weinhold (Speaker)

    07.12.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  53. Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht in BiSS-Schulen: Förderkonzepte und unterrichtliche Anwendung

    Anke Schmitz (Coauthor), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    19.01.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  54. Sprachsensibler Fachunterricht. Einige Schlaglichter aus Theorie und Forschung

    Astrid Neumann (Speaker)

    04.11.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  55. Sprachsensibler Fachunterricht in der Berufsausbildung

    Astrid Neumann (Speaker)

    14.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  56. Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

    Dominik Leiss (Oral presentation)

    26.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  57. Workshop: Explizites sprachliches Wissen vermitteln – Formulierungsprozesse in „Fach‐an‐Sprache‐an‐Fach“

    Astrid Neumann (Speaker) & Solvig Rossack (Speaker)

    14.06.201915.06.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  58. Learned societies and special interest organisations
  59. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (External organisation)

    Alina Knabbe (Member)

    2021

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  60. Society for Empirical Educational Research e.V. (External organisation)

    Hanne Brandt (Member)

    2021 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  61. Society for Empirical Educational Research e.V. (External organisation)

    Alina Knabbe (Member)

    2021

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  62. Academic Consultant
  63. ARLE 2019

    Astrid Neumann (Reviewer)

    24.06.201928.06.2019

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  64. Critical friend des DFG Graduiertenkollegs LehrerInnenbildung, Universität zu Köln

    Swantje Weinhold (Reviewer)

    20162017

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  65. Review Earli Conference 2021

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  66. Review Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  67. Peer review of project proposals
  68. Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten

    Swantje Weinhold (Reviewer)

    02.09.201628.11.2016

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  69. Peer review of publicationen
  70. Assessing Writing - An International Journal (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    02.2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  71. Cogent Education (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  72. Die deutsche Schule (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    01.03.2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  73. JoSch - Journal der Schreibberatung (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    01.02.2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  74. Journal of the Writing Research (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    31.03.2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  75. Psychologie in Erziehung und Unterricht (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  76. Unterrichtswissenschaft (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    01.06.2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  77. Unterrichtswissenschaft (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  78. Zeitschrift für Empirische Hochschulforschung (Journal)

    Astrid Neumann (Reviewer)

    01.2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  79. Zeitschrift für Mathematikdidaktik (JMD) (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  80. Conference Presentations
  81. 12. ARLE conference: Languages and texts: learning and developmental approaches

    Astrid Neumann (Speaker)

    28.06.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  82. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

    Maike Hagena (Speaker), Sabrina Kulin (Speaker), Knut Schwippert (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  83. 7. GEBF-Tagung "Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen"

    Astrid Neumann (Speaker)

    26.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  84. A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts

    Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  85. Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I

    Kyra Renftel (Speaker), Fynn Töllner (Speaker), Michael Besser (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  86. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Anke Schmitz (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor), Jörg Jost (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  87. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  88. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    15.03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  89. Best Practice Berlin. Ein gemeinsamer Blick zurück und nach vorn: Gelingensbedingungen schulischer Sprachbildung. Arbeitsgruppe: Vernetzung und Implementierung

    Astrid Neumann (Coauthor), Susann-Christin Entrich (Speaker), Friederike Dobutowitsch (presenter), Stefan Paffrath (presenter) & Andreas Weber (Speaker)

    09.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  90. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    07.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  91. Das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben – Welche Rolle spielen die soziale Herkunft, die Sprachkompetenz und der Aufgabenkontext?

    Alina Knabbe (presenter), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  92. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Lina Wirth (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    19.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  93. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Lina Wirth (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  94. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  95. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

    Anke Schmitz (Coauthor) & Fabiana Karstens (presenter)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  96. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Swantje Weinhold (Speaker)

    01.03.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  97. Die Wirkung von Textkohäsion und Leseerwartung bei der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

    Anke Schmitz (presenter), Hanna Kröger-Bidlo (presenter), Gerhard Rupp (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    27.09.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  98. Diskussionsbeitrag zur Tagung "Fachliche Lehr-Lernprozesse und ihre Sprachlichkeit"

    Anke Schmitz (presenter)

    10.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  99. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Nina Zeuch (presenter), S.-I. Meudt (presenter), Jörg Jost (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  100. Erkennen Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in einem mathematischen Erklärtext?

    Anke Schmitz (Coauthor), Anselm Strohmaier (presenter), Dominik Leiss (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  101. Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten

    Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)

    29.09.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  102. (Fach)Sprachliche (Ko-)Konstruktionen im Schriftspracherwerb: Auf der Suche nach einer Sprache über das Schriftsystem

    Swantje Weinhold (Speaker), Sarah Jagemann (Speaker) & Franziska Bormann (Speaker)

    26.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  103. Fostering language development by content based learning in German secondary schools

    Astrid Neumann (Speaker), Andreas Weber (Speaker) & Susann-Christin Entrich (Speaker)

    29.08.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  104. Gemeinsame Jahrestagung GDM und DMV 2018

    Dominik Leiss (Speaker)

    08.03.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  105. Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext?

    Hanne Brandt (presenter), Anke Schmitz (Coauthor), Dominik Leiss (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  106. Individuelle Entwicklungsverläufe im Rechtschreiben

    Swantje Weinhold (Speaker)

    17.01.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  107. Investigating the situational impact of academic language demands on university students’ boredom with an instructional video

    Lina Wirth (Speaker), Burak Aydin (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    26.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  108. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    09.07.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  109. Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  110. Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen

    Lina Wirth (Speaker), Burak Aydin (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    01.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  111. Learning written argumentation in mathematic´s contexts

    Astrid Neumann (Speaker) & Solvig Rossack (Speaker)

    31.08.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  112. Leseförderung aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Erste Ergebnisse aus dem Evaluationsprojekt EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  113. Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe

    Anke Schmitz (presenter), Nina Zeuch (presenter), Fabiana Karstens (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor) & S.-I. Meudt (Coauthor)

    02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  114. Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

    Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  115. Modellierungsaufgaben – Der Einfluss von sprachlichen, innermathematischen Fähigkeiten und dem Aufgabenkontext

    Alina Knabbe (Speaker), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    02.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  116. Organisation des Symposiums "Situationale Emotionen und Motivation von Studierenden"

    Poldi Kuhl (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Lina Wirth (Speaker)

    01.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  117. Praxisphasen im Lehramtsstudium - Gelingensbedingungen für die Gestaltung von sprachlicher Integration

    Friederike Dobutowitsch (Speaker), Astrid Neumann (Speaker), Charlotte Wendt (Speaker) & Maria Prata (Speaker)

    15.11.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  118. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

    Fynn Töllner (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor), Kyra Renftel (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    29.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  119. Quality of reading instruction in language classrooms: Subject specific analysis of teaching quality

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    23.08.202127.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  120. Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  121. Reading Strategy Programs and their Effects on Teachers’ Instruction and Students’ Comprehension in Secondary Schools

    Anke Schmitz (Coauthor), Jörg Jost (presenter), Elmar Souvignier (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    15.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  122. Relationships between language-related task variations, reading comprehension, and learner motivation and emotions: A Systematic Review

    Lina Wirth (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  123. Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

    Alina Kristin Hase (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  124. Selbstreguliertes Lesen als tiefenstrukturelle Operationalisierung von Unterrichtsqualität im Fach Deutsch

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (presenter)

    07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  125. Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  126. Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  127. Selbstreguliertes Lesen zur Operationalisierung von Unterrichtsqualität in der Sekundarstufe I

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    11.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  128. Sprache in fachlichen Lehr-Lernprozessen

    Swantje Weinhold (Speaker) & Sarah Jagemann (Speaker)

    15.03.201916.03.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  129. Sprachfähigkeit im Fachunterricht - Analyse von Beschreibe-Aufgaben von Lernenden verschiedener Klassenstufen

    Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  130. Sprachfähigkeit von Lernenden im Sachfachunterricht: Wie lösen Lernende Beschreibe-Aufgaben?

    Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  131. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    19.09.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  132. Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys

    Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (Coauthor) & Jörg Jost (Coauthor)

    26.06.201928.06.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  133. Students' Strategic Processing of Expository and Narrative Texts

    Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (Coauthor)

    16.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  134. Symposium: Teacher´s talk in different grades and across subjects

    Astrid Neumann (Speaker)

    26.06.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  135. Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen/Klasse 2

    Swantje Weinhold (Speaker)

    30.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  136. Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools

    Charlotte Wendt (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)

    21.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  137. Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses am Beispiel der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

    Anke Schmitz (Coauthor), Björn Rothstein (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor), Hanna Kröger-Bidlo (presenter) & Gerhard Rupp (Coauthor)

    02.09.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  138. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Dominik Leiß (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  139. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

    Anke Schmitz (Coauthor) & Helena Olfert (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  140. The role of different forms of cohesion and readers' expectations towards different types of text

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    27.08.201331.08.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  141. University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Further Insights from Lüneburg and Glasgow

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Kay Livingston (Speaker), Cristina Mio (Speaker), Svenja Lemmrich (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    23.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  142. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  143. Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

    Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  144. Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext

    Anke Schmitz (Coauthor), Anselm Strohmaier (presenter), Isabel Albrecht (Coauthor), Dominik Leiss (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    13.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  145. Welche Schüler/-innen profitieren von globaler Textkohäsion? Wechselwirkungen zwischen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (presenter)

    25.09.201327.09.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  146. Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?

    Alina Knabbe (Speaker), Dominik Leiss (Coauthor) & Lysann Zander (Coauthor)

    18.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  147. Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern

    Anke Schmitz (Coauthor) & Sven Oleschko (presenter)

    14.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  148. talk or presentation in privat or public events
  149. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter), S.-I. Meudt (Coauthor), Nina Zeuch (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  150. Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen

    Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  151. Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe

    Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  152. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Michael Besser (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker), Kyra Renftel (Speaker) & Fynn Töllner (Speaker)

    21.09.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  153. Lesefächer für Lehrkräfte zur strategischen Arbeit mit Fachtexten an Berufskollegs

    Anke Schmitz (presenter) & David Groß (presenter)

    03.11.202004.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  154. Opportunities to Learn, professional beliefs and the Ability to identify Academic Language Features in a Mathematical Explanation. A Study Among Pre-Service Teachers.

    Hanne Brandt (Speaker), Isabel Albrecht (Coauthor), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    09.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  155. Presentations (poster etc.)
  156. Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben

    Dominik Leiss (presenter)

    14.03.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  157. Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    11.03.2015

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  158. Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

    Lina Wirth (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  159. Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)

    Susann-Christin Entrich (presenter), Andreas Weber (presenter) & Astrid Neumann (presenter)

    24.11.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  160. Gemeinsames sprachliches und fachliches Lernen: „!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!“

    Astrid Neumann (presenter)

    07.02.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  161. Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading

    Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    07.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  162. Schulsprache in Lehrwerken - ein Qualitätsmerkmal oder -manko?

    Anke Schmitz (presenter)

    01.09.2011

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  163. Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten – eine prozessbezogene, kontrastive Fallanalyse

    Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (presenter)

    05.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  164. Textkohäsion als Bedingung des Leseverständnisses bei der Verarbeitung expositorischer Texte

    Anke Schmitz (presenter)

    10.09.201212.09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  165. The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys

    Lina Wirth (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor) & Jacquelynne S. Eccles (Coauthor)

    11.04.2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research