Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Dominik Leiss - presenter
- Professorship for empirical research in mathematics education
- Empirical Research on Language and Education (ERLE)
Wie verstehen Schülerinnen und Schüler eine Textaufgabe? - Empirische Studien zum Einfluss von Sprache im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
14.11.2016
Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
Event
Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
14.11.16 → …
Hildesheim, GermanyEvent: Other
- Empirical education research
- Didactics of Mathematics