Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung. Als eine der ersten Universitäten in Deutschland hat sie bereits ab 2008 im Sinne einer „School of Education“ eine institutionelle Kooperation der Bildungswissenschaften, der Psychologie, der Fachdidaktiken sowie zugehörender Fachwissenschaften umgesetzt und an der Fakultät Bildung gebündelt, um übergreifende Forschung, abgestimmte Lehrinhalte und institutionelle Kooperationen mit der Schulpraxis und anderen Einrichtungen zu unterstützen. Die Fakultät beheimatet in dieser Struktur sowohl Studienprogramme zur Lehrkräftebildung (Grund- Haupt- und Realschulen, Berufsbildende Schulen) als auch hierüber hinausgehende Studienprogramme der Bildungswissenschaften, Psychologie und der Sozialpädagogik.
Forschungsschwerpunkte
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2018
Chancen und Herausforderungen transdisziplinärer Entwicklungsteams
Straub, R. P. (Sprecher*in) & Dollereder, L. (Sprecher*in)
24.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gruppenarbeitsprozesse in inklusiven Klassen – Ergebnisse einer multiperspektivischen Videoanalyse
Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)
24.09.2018 → 26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Poster: Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung
Greve, S. (Sprecher*in) & Weber, K. E. (Sprecher*in)
24.09.2018 → 26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Adaptive Lehrkräfteinterventionen im mathematischen Problemlöseunterricht
Scharnberg, S. (Sprecher*in)
23.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gamification in der medizinischen Ausbildung. Was steckt dahinter?
Tolks, D. (Sprecher*in) & Fischer, M. R. (Sprecher*in)
21.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
Tolks, D. (Sprecher*in) & Fischer, M. R. (Ko-Autor*in)
20.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The ABCs of Inclusive English Teacher Education; Attitudes, Beliefs, & (Reflective) Competence.
Schmidt, T. (Sprecher*in), Roters, B. (Sprecher*in) & Blume, C. (Sprecher*in)
20.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Reeperbahnfestival Konferenz
Ahlers, M. (Sprecher*in)
19.09.2018 → 22.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - DGPS 2018
Martiny, S. E. (Vorsitzende/r) & Schuster, C. (Vorsitzende/r)
18.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
How stereotypes affect grading and tutorial feedback: Shifting evaluations or shifting standards?
Schuster, C. (Sprecher*in) & Narciss, S. (Sprecher*in)
18.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
How stereotypes affect grading and tutorial feedback: Shifting evaluations or shifting standards?
Martiny, S. E. (Sprecher*in), Schuster, C. (Sprecher*in) & Narciss, S. (Ko-Autor*in)
18.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Veränderung und Entwicklung von Rechtschreibunterricht durch die Zusammenarbeit von Schule und Fachdidaktik
Waschewski, T. (Sprecher*in)
18.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
22. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2018
Weinhold, S. (Moderator*in) & Riegler, S. (Moderator*in)
16.09.2018 → 19.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
11. Sportspiel-Symposium der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) 2018
Greve, S. (Moderator*in)
14.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Best/Worst of Both Worlds?
Ahlers, M. (Sprecher*in)
14.09.2018 → 16.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Best/Worst of Both Worlds?
Ahlers, M. (Sprecher*in)
14.09.2018 → 16.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
„NEvaFrei – Nutzenfokussierte Evaluation am Beispiel der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg“
Greve, S. (Sprecher*in)
13.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Vortrag: Die Wirkung von Kontakt in der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg - Ergebnisse aus NEvaFrei
Greve, S. (Sprecher*in) & Möller, L. (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Effekte der Spielform Handball-Inklusiv auf Gruppen- und Hierarchiedenken in einer inklusiven Sportinitiative
Greve, S. (Sprecher*in) & Fasold, F. (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Nutzenfokussierte Evaluation eines Inklusionsprojekts im Sport(verein) - Möglichkeiten und Grenzen
Greve, S. (Sprecher*in) & Krieger, C. (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
Greve, S. (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss
Greve, S. (Sprecher*in) & Shirdel, B. (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Online Coaching: Webbasierte Reflexion und Feedback
Prilop, C. N. (Sprecher*in)
11.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
“Are you the Black who can’t dance?” – Identity construction and racial humour in German professional and elite football
Wolfers, S. (Sprecher*in)
07.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A Dissociation between Two Classes of Spatial Abilities in Elementary School Children
Heil, C. (Sprecher*in)
05.09.2018 → 08.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Becoming a competent teacher in education for sustainable development
Barth, M. (Sprecher*in), Bürgener, L. (Sprecher*in) & Brandt, J.-O. (Sprecher*in)
04.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Teacher's Constructions of Differences in Vocational Schools for Pedagogical Professionals
Karber, A. (Sprecher*in)
04.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Dynamics Days Europe 2018
Schneide, C. (Sprecher*in)
03.09.2018 → 07.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Resonanzräume des Subpolitischen in der wirtschaftsberuflichen Bildung: Die Konstruktion lebenswelt-transzendenter Lernaufgaben vor dem Hintergrund der „Großen Transformation“ zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft (Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
Hantke, H. (Sprecher*in)
03.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirtschaftspädagogische Ansätze zur allgemeinen ökonomischen Bildung aus einem sozioökonomischen Paradigma (Symposium im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
Tafner, G. (Sprecher*in), Tramm, T. (Sprecher*in), Casper, M. (Sprecher*in), Fischer, A. (Sprecher*in) & Hantke, H. (Sprecher*in)
03.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Addressing diversity through learner agency in technology-enhanced language learning environments
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bridging the Curricular Divide. Integrating sustainability and EFL instruction in a project (week) context for secondary school learners of English and Science
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das ZZL-Netzwerk
Straub, R. P. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing Sustainability Competencies in Teacher Education – A Case Study
Bürgener, L. (Sprecher*in) & Brandt, J.-O. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Dynamical systems methods in fluid mechanics
Padberg-Gehle, K. (Präsentator*in) & Karrasch, D. (Präsentator*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Entwicklungsteams als „Third Spaces“ in der Lehrkräfteausbildung – Ein Fallbeispiel im Kontext inklusiven Englischunterrichts
Straub, R. P. (Sprecher*in), Spöhrer, S. (Sprecher*in) & Meimerstorf, L. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Language Demands of the Language Market: A Predictor of Students‘ Language Skills?
Brandt, H. (Präsentator*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrkräftebildung – eine Fallstudie
Bürgener, L. (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Sprecher*in) & Prilop, C. N. (Sprecher*in)
09.2018 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sportpädagogik (Fachzeitschrift)
Greve, S. (Herausgeber*in) & Kleine, T. (Herausgeber*in)
09.2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Transfer
Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
Schmitz, A. (Präsentator*in), Karstens, F. (Präsentator*in) & Jost, J. (Ko-Autor*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Learning written argumentation in mathematic´s contexts
Neumann, A. (Sprecher*in) & Rossack, S. (Sprecher*in)
31.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sprachbildung als Aufgabe der ganzen Schule: Wir können Schulleitungen ihr Sprachförderkonzept weiterentwickeln?
Dobutowitsch, F. (Sprecher*in) & Wedel, K. (Sprecher*in)
30.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
5th Africa Regional Congress of ICMI on Mathematical Education - AFRICME 2018
Ruwisch, S. (Teilnehmer*in)
29.08.2018 → 31.08.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Adaptive Teaching interventions in mathematical problem-solving lessons
Scharnberg, S. (Sprecher*in)
29.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.
Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
29.08.2018 → 31.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fostering language development by content based learning in German secondary schools
Neumann, A. (Sprecher*in), Weber, A. (Sprecher*in) & Entrich, S.-C. (Sprecher*in)
29.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
5th Critical Transitions in Complex Systems Workshop - CRITICS 2018
Padberg-Gehle, K. (Teilnehmer*in)
27.08.2018 → 31.08.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
83. Tagung der Arbeitsgruppe „Empirische Pädagogische Forschung“ der Technischen Universität Dortmund - 2018
Dobutowitsch, F. (Teilnehmer*in)
24.08.2018 → 26.08.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Begehung zur Programmevaluation des Studiengangs English-Speaking Cultures
Barron, A. (Berater*in)
23.08.2018Aktivität: Beratende Tätigkeit
Aufbruch in das Fremdsprachenlernen von morgen
Schmidt, T. (Dozent*in)
22.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
XXVII International Primatological Society Congress
Bohn, M. (Sprecher*in)
19.08.2018 → 25.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
O'Sullivan, E. (Beirat)
08.2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Ein Chatbot-System für das Fremdsprachenlernen
Schmidt, T. (Dozent*in)
27.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge
Greve, S. (Sprecher*in), Süßenbach, J. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)
25.07.2018 → 28.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gelingen - Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten
Karber, A. (Sprecher*in), Wustmann, C. (Sprecher*in), Mertens, V. (Sprecher*in) & Christ, M. (Sprecher*in)
13.07.2018 → 14.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Mental Parsing as A Mixed Blessing for Integrative Agreements: When Parsing Multiple Issues into Separate Mental Accounts Helps Versus Hurts Negotiators.
Trötschel, R. (Sprecher*in), Zhang, H. (Sprecher*in) & Majer, J. M. (Sprecher*in)
08.07.2018 → 11.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Der Einsatz von narrativen Interviews im Rahmen des Design-Based-Research
Karber, A. (Sprecher*in), Wustmann, C. (Sprecher*in), Christ, M. (Sprecher*in) & Mertens, V. (Sprecher*in)
06.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.
Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
05.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis
Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)
03.07.2018 → 06.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
BiSS Netzwerktreffen Evaluationsprojekte
Neumann, A. (Sprecher*in), Schwippert, K. (Sprecher*in) & Groß, N. (Sprecher*in)
03.07.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Cooperation of teacher educators within a long-term internship
Beckmann, T. (Sprecher*in)
03.07.2018 → 06.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Relation of Children's Performances in Spatial Tasks at Two Different Scales of Space
Heil, C. (Sprecher*in)
03.07.2018 → 08.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Group for the Psychology of Mathematics Education (Externe Organisation)
Heil, C. (Vorsitzender)
01.07.2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Prilop, C. N. (Gastredner*in)
07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Sprecher*in) & Prilop, C. N. (Sprecher*in)
07.2018 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.
Weber, K. E. (Gastredner*in)
07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Eingeladener Beitrag zum Thema "Transdisziplinäre Lehre": Podiumsdiskussion im Rahmen des Leuphana Salons
Straub, R. P. (Sprecher*in)
07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Karstens, F. (Präsentator*in) & Jost, J. (Ko-Autor*in)
07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Vortrag: • Bodies revisited: Körperlichkeit in der Ästhetik der Gegenwart
Steierwald, U. (Dozent*in)
30.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Das erste Vernetzungstreffen des BMBF-Förderungschwerpunkts "Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung"
Ahlers, M. (Sprecher*in)
28.06.2018 → 29.06.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Die gegenwärtige Situation der Germanistik und ihre Vorgeschichte seit 1945
Steierwald, U. (Sprecher*in)
27.06.2018 → 28.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
All Kinds of Special: Using Multi-Perspective Videos to Prepare Pre-Service Teachers for Inclusive English Instruction
Schmidt, T. (Gastredner*in) & Blume, C. (Gastredner*in)
22.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
"At last - something pleasing to the eye!" - Experiences of a female researcher looking into male professional and elite football
Wolfers, S. (Sprecher*in)
20.06.2018 → 22.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Probabilistische Ansätze zur Analyse zeitabhängiger Transportprozesse
Padberg-Gehle, K. (Sprecher*in)
16.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?
Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
15.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Shakespeare: Shall I compare thee to a summer's day? (Sonnet 18): Vorlesung in der Reihe "10 Minuten Lyrik"
O'Sullivan, E. (Dozent*in)
14.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Weber, K. E. (Sprecher*in) & Prilop, C. N. (Sprecher*in)
14.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention
Weber, K. E. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
13.06.2018 → 15.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?
Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
13.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
AG SchriftSPRACHerwerb Koblenz 6.2018
Weinhold, S. (Teilnehmer*in)
08.06.2018 → 09.06.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kunst & Vermittlung #13
Hallmann, K. (Organisator*in)
04.06.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Transfer
Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum:Professionalisierung durch unterschiedliche Akteure
Beckmann, T. (Sprecher*in)
04.06.2018 → 05.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bedeutung von Sprachschwierigkeit und Sprachfähigkeit zum Lösen sportunterrichtsbezogener Aufgaben - eine Pilotstudie
Greve, S. (Sprecher*in), Heemsoth, T. (Sprecher*in) & Krieger, C. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Datensitzung, AG SchriftSPRACHerwerb.
Jagemann, S. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Get Involved! Going Green – Education for Sustainability in the EFL and STEM/MINT Classroom
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Inklusion im Sportverein - Eine nutzenfokussierte Evaluationsstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg (NEvaFREI)
Greve, S. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"MeInSport – Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule"
Greve, S. (Sprecher*in), Krieger, C. (Sprecher*in), Günther , S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Promoting pre-service teachers‘ professional vision of classroom management during practical school training: An online- and video-based self-reflection and feedback intervention
Weber, K. E. (Sprecher*in) & Prilop, C. N. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
„Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung“
Greve, S. (Sprecher*in) & Weber, K. E. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Über Notwendigkeiten und Schwierigkeiten schriftsystematischer Professionalität.
Jagemann, S. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: Bewegung, Spiel und Sport in heterogenen Setting
Greve, S. (Sprecher*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Walter de Gruyter GmbH (Verlag)
O'Sullivan, E. (Gutachter*in)
06.2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?
Weber, K. E. (Gastredner*in)
06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung.
Weber, K. E. (Dozent*in)
31.05.2018 → 02.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Stefan George, Komm in den totgesagten park und schau, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“
Gann, T. (Sprecher*in)
31.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
A museum for young (Irish) gentlemen and ladies. An adapted version of Newbery's book of instruction.
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
30.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Blockseminar: Gesundheitskommunikation in digitalen Medien: Entertainment Education, Gamification, Serious Games und Inverted Classroom.
Tolks, D. (Dozent*in)
24.05.2018 → 26.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Kunst & Vermittlung #12
Hallmann, K. (Organisator*in)
23.05.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Transfer
The Wellbeing Game: How to promote wellbeing using gamification: Adaptation of a gamified web application in German context
Tolks, D. (Sprecher*in), Horstmann, D. (Ko-Autor*in), Dadaczynski, K. (Ko-Autor*in) & Paulus, P. (Ko-Autor*in)
16.05.2018 → 18.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung