1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. 'Sorry Miss I completely forgot it': A v...
  7. //

'Sorry Miss I completely forgot it': A variational pragmatic perspective on apologies in Irish English and English English (Languages, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Context(s), Stockholm)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Anne Barron - Gastredner*in

23.05.2019

Veranstaltung

Languages, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Context(s) - LNC 2019

22.05.19 → 24.05.19

Stockholm, Schweden

Veranstaltung: Konferenz

Mehr von dieser Person

To burn but not to burn out: Emojis as affective signifiers in organizing for societal change.

Barron, A. (Ko-Autor*in)

03.07.2025 → 05.07.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The effects of explicit instruction on directives and modifiers in written ELF peer feedback

Çiçek, O. (Ko-Autor*in), Flöck, I. (Ko-Autor*in), Birdman, J. (Ko-Autor*in) & Barron, A. (Ko-Autor*in)

22.06.2025 → 27.06.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

External Examiner for the subject area Linguistics

Barron, A. (Gutachter/-in)

12.06.2025

Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Sonstige

“Contrastive Pragmatics and Variation”

Barron, A. (Sprecher*in)

17.05.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.

Birdman, J. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Çiçek, O. (Ko-Autor*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)

24.03.2025 → 26.03.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The effects of pragmatic intervention on directive speech acts in a virtual exchange CLIL context at university level.

Çiçek, O. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Schmidt, T. (Ko-Autor*in) & Birdman, J. (Ko-Autor*in)

24.03.2025 → 26.03.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

European Commission: Quality Control expert für den Ausschuss im 2025 EIC Accelerator Program (Veranstaltung)

Barron, A. (Gutachter*in)

01.03.2025 → 31.03.2025

Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

Requests in Nigerian and British English conversational interactions: A corpus-based approach.

Flöck, I. (Sprecher*in), Inya, O. (Sprecher*in) & Barron, A. (Sprecher*in)

06.02.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

"Well, I am paying": Payment negotiation patterns and gender in on a first date in Nigeria.

Barron, A. (Sprecher*in), Olajimbiti, E. O. (Sprecher*in), Osisanwo, A. (Sprecher*in) & Odebunmi, A. (Sprecher*in)

06.02.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

English Language and Linguistics (Fachzeitschrift)

Barron, A. (Beirat)

01.01.2025 → 31.12.2027

Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Lehrerfortbildung 2011
  2. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung
  3. Research Development Workshop for Transdisciplinary Sustainability Research - RIHN 2013
  4. Examining the Role of Instructional Leadership in Addressing Educational Inequalities
  5. What Can Students Contribute to Society?: Sustainable University Day 2015 (Universität St. Gallen)
  6. Joachim Herz Stiftung (Externe Organisation)
  7. Was Sie jetzt über die neue Berichterstattungspflicht wissen müssen
  8. The Impact of Emerging Technologies (How do Social Media and Green Technologies, among other, affect Industries and Trade?)
  9. Senat (Organisation)
  10. Neue Medien in der Kunst
  11. Wie kann man Unterrichtsqualität messen?
  12. Kolonialismus und Erinnerung
  13. Governmentality Studies and Reality-TV. Crossroads in Cultural Studies Conference
  14. Scaffolding diverse chemistry education classes
  15. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil II)
  16. 5th International Annual Conference Laboratory for Comparative Social Research - LCSR 2015
  17. More Effective Natural Resource Management Through Participatory Governance? Taking Stock of the Conceptual and Empirical Literature – and Moving Forward
  18. College (Organisation)
  19. Arbeitstagung Lernortwechsel - 2015
  20. PhD seminar
  21. Multilingua (Fachzeitschrift)
  22. Studierfähigkeit und der Bildungsauftrag des Gymnasiums
  23. Fakultät Kulturwissenschaften allg. (Organisation)
  24. Nomos Verlagsgesellschaft (Verlag)
  25. Product-service systems as enabler for sustainability-oriented innovation: The case of Osram’s off-grid lightin
  26. Interdisziplinärer Workshop Frauen- und Genderforschung - 2006
  27. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  28. MAS-Brückenkurs 5
  29. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (Zeitschrift)
  30. Stakeholder Orientation of Corporate Sustainability Evaluation Methodologies
  31. Tagung ,,Long Lost Friends'' - 2010
  32. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  33. Journal of Strategic Information Systems (Fachzeitschrift)
  34. Bildung für nachhaltigen Konsum
  35. Colonial Gothic in Contemporary Art
  36. Transferability of water governance institutions across contexts, focussing on the EU’s WFD and China