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  1. Published

    Biomedical Entity Linking with Triple-aware Pre-Training

    Yan, X., Möller, C. & Usbeck, R., 16.06.2025, Semantic Technologies and Deep Learning Models for Scientific, Technical and Legal Data 2025. Dessi, R., Jeenu, J., Dessi, D., Osborne, F. & Aras, H. (eds.). Aachen: CEUR-WS, 8 p. (CEUR Workshop Proceedings; vol. 3979).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  2. Published

    Efficacy of a Web-Based Stress Management Intervention for Beginning Teachers on Reducing Stress and Mechanisms of Change: Randomized Controlled Trial

    Heckendorf, H. & Lehr, D., 16.06.2025, In: Journal of Medical Internet Research. 27, 28 p., e58475.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. E-pub ahead of print

    The Past, Present and Future of the Corporate Actor: Ontological, Epistemological and Theoretical Considerations

    Haase, M., Schuessler, E., Schmiel, U., Ortmann, G., Suchanek, A. & Schoeneborn, D., 16.06.2025, (E-pub ahead of print) In: Schmalenbach Journal of Business Research.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Ecologies of Recovery: Mónica de Miranda’s As If the World Had No West

    Schulz, V.-S., 15.06.2025, In: Art Review Oxford. 2025, 12, p. 31–37

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published

    Revealing the aging mechanisms of solketal, oxymethylene ether, and mixtures thereof as promising e-fuels

    Lichtinger, A., Poller, M. J., Schröder, O., Türck, J., Garbe, T., Krahl, J., Jakob, M. & Albert, J., 15.06.2025, In: Fuel. 390, 13 p., 134738.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Ein Geburtstag, kein Glück! Das 20-Jährige Jubiläum der sogenannten Strafrechtsreform in der Türkei

    Erdem, B., 13.06.2025, In: Neue Kriminalpolitik. 37, 2, p. 101-106 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  7. E-pub ahead of print

    ICT knowledge absorptive capacity: A critical factor for technology integration in schools

    Fischer‐Schöneborn, S., Brown, C., Aydin, B., MacGregor, S. & Pietsch, M., 13.06.2025, (E-pub ahead of print) In: British Journal of Educational Technology. 25 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Sailing together: challenges for an inclusive team of visually impaired and sighted athletes at Kiel Week

    Greve, S., Bükers, F., Bodenstedt, P., Steinvoord, K. & Krieger, C., 13.06.2025, In: Frontiers in Sports and Active Living. 7, 12 p., 1602925.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Die Zukunft aktiv gestalten: Digitale Transformation und Künstliche Intelligenz in Bildung und Wissenschaft

    Mah, D.-K., 12.06.2025, Zukunftsgestalter Deutschlands: Pioniergeschichten aus Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Weissenberger-Eibl, M. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer Gabler, p. 153-166 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  10. Published

    From Feedback to Formative Guidance: Leveraging LLMs for Personalized Support in Programming Projects

    Ghoochani, F., Scharfenberger, J., Funk, B., Doublan, R., Jakharabhai Odedra, M. & Etsiwah, B., 12.06.2025, UMAP 2025 - Adjunct Proceedings of the 33rd ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization. Conati, C., Narducci, F., Rossiello, G., Musto, C. & Vassileva, J. (eds.). Association for Computing Machinery, Inc, p. 398-403 6 p. (UMAP 2025 - Adjunct Proceedings of the 33rd ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

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  2. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  3. Bildungskrisen und sozialer Wandel 1780-2000
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  5. Kritik als unabdingbare gesellschaftlich Dienstleistung. Der Beitrag feministischer Theorie und Praxis zur Nachhaltigkeitsforschung
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  7. Korrektive Selbststeuerung erst lernen dann vermitteln
  8. Integratives Gendering als eine Gender Mainstreaming Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
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