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Entwicklung und Erprobung des Fernstudienganges "Kommunaler Umweltschutz" (FKU). Abschlussbericht für den Zeitraum von 01.09.1997 bis 31.12.1999.
Adomßent, M., Lütkemöller, D. & Schwiersch, A., 2001, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, (INFU-Diskussionsbeiträge; vol. 11).
Research output: Working paper › Working papers
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Abschluss nach drei Semestern: Fernstudium "Kommunaler Umweltschutz".
Adomßent, M., 2001, In: der städtetag. 54, 10, p. 46-47 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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Tailor-made environmental education for city councils and administrations: a decisive strategic tool for urban sustainability.
Adomßent, M., 2002, Praga 2000 Natura Megapolis : International Conference : Abstracts of the Conference : August 27 - September 1, 2000 . Nemec, J. (ed.). Prag: Agency for Nature Conservation and Landscape Protection of the Czech Republic
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Empfehlungen zur Kooperation in transnationalen Projekten der wissenschaftlichen Weiterbildung im Rahmen der EU-Osterweiterung
Adomßent, M., 2006, Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa: 14. - 16. September 2005 an der Universität Wien. Cendon, E. (ed.). Hamburg: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), p. 63-70 8 p. (DGWF Beiträge; vol. 44).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Praxisorientierte Weiterbildung zu nachhaltiger Regionalentwicklung: Projekterfahrungen aus Lettland und der Slowakei.
Adomßent, M., 2006, Umweltkooperationen in der erweiterten Europäischen Union: 11. Internationale Sommerakademie St. Marienthal. Brickwedde, F. & Witte, U. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 179-184 6 p. (Initiativen zum Umweltschutz; vol. 66).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Support of Capacity Building for Sustainable Regional and Local Development in Slovakia by Means of a German-Slovakian Further Education Project.
Adomßent, M., Pavličková, K. & Kozová, M., 2006, Proceedings of the International Conference “Landscape Planning in the Enlarged European Union“, March 14-15, 2005, Bratislava. Bratislava: Comenius University of Bratislava, p. 5-16 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Umweltbildung im Fluß aus Gras: Everglades National Park (USA).
Adomßent, M., 1996, Internationales Jahrbuch für Erwachsenenbildung. Künzel, K. (ed.). Böhlau Verlag GmbH, Vol. 24. p. 120-135 16 p. (Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung; vol. 24, no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Maßnahmen der Umweltkommunikation zur Förderung eines agrarischen Biodiversitätsbewusstseins
Adomßent, M., 2002, Treffpunkt Biologische Vielfalt II : aktuelle Forschung im Rahmen des Übereinkommens über die biologische Vielfalt vorgestellt auf einer wissenschaftlichen Expertentagung an der Internationalen Naturschutzakademie Insel Vilm vom 23. bis 27. Juli 2001. Korn, H. & Feit, U. (eds.). Bonn/ Bad Godesberg: Bundesamt für Naturschutz, p. 229-235 7 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gemeinsam glücklicher: Optionen aus der Integration von Universitäten und Fachhochschulen für eine nachhaltigkeitsrelevante Lehre und Forschung
Adomßent, M. & Michelsen, G., 2005, Reflexionen der Psychologie: 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie. Rammsayer, T. & Troche, S. (eds.). 1 ed. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 57-58 2 p. (Politische Ökologie).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Ein optimales Zeitfenster für den Fortschritt?
Adomßent, M. & Henze, C., 01.09.2006, In: Ökologisches Wirtschaften. 21, 3, p. 18-19 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Welt im Wandel - Hochschule auch! Neuorientierung im Horizont einer nachhaltigen Entwicklung
Adomßent, M., 2006, Mitbestimmung und Hochschule. Kremberg, B. (ed.). Aachen: Shaker Verlag, p. 75-103 29 p. (Berichte aus der Politik).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Introduction: Higher Education for Sustainability: Challenges and Obligations from a Global Perspective
Adomßent, M., 2006, Higher Education for Sustainability: New Challenges from a Global Perspective.. Adomßent, M., Godemann, J., Leicht, A. & Busch, A. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 10-22 13 p. (Higher education for sustainability; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Education for Sustainable Development Strategies in German Universities.
Adomßent, M. & Michelsen, G., 2007, From Cosmetic Reform to Meaningful Integration: Implementing Education for Sustainable Development in Higher Education Institutes. : The state of affairs in six European countries.. Wals, A. E. J. (ed.). Amsterdam
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Umweltbezogene Studienangebote -: Versuch einer Standortbestimmung und Ausblick
Adomßent, M., 2001, Zukunftsforum Wissenschaftliche Weiterbildung.: Dokumentation der 29. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung) im Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer (ZWW) der Universität Augsburg 21./22. September 2000.. Kochs, M. & Schäfer, E. (eds.). Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (AUE), Vol. 38. p. 43-51 9 p. (AUE-Beiträge; no. 38).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" -: Der Beitrag Europas. Dokumentation der internationalen Konferenz im Rahmen der deutschen EU-Ratspräsidentschaft. Berlin, 24.-25. Mai 2007.
Adomßent, M. & Henze, C., 2007, Berlin.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Zur Notwendigkeit transdisziplinärer Ansätze für Evaluationsvorhaben in der Stadt- und Regionalentwicklung.
Adomßent, M., 2003, In: Zeitschrift für Evaluation. 2003, 1, p. 5-17 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Konstitutive Elemente nachhaltiger Wissensgenerierung und -organisation
Adomßent, M., 2006, Wissensorganisation und Verantwortung: Gesellschaftliche, ökonomische und technische Aspekte ; Proceedings der 9. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation Duisburg, 5. - 7. November 2004. Ohly, H., Sieglerschmidt, J. & Swertz, C. (eds.). Würzburg: Ergon-Verlag, p. 70-84 15 p. (Fortschritte in der Wissenschaft; vol. 9).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Guest Editors of Special Issue: Sustainability in higher education research
Beringer, A., Adomßent, M. & Scott, W., 12.2008, In: Environmental Education Research. 14, 6, p. 603-606 4 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Internationales Bildungsnetzwerk: Gestaltung globaler Bildungslandschaften
Henze, C. & Adomßent, M., 2014, Hochschulen für eine nachhaltige Entwicklung: Netzwerke fördern, Bewusstsein verbreiten. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 46 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bildungsmaßnahmen für Ärzte und Pflegepersonal bezüglich Arzneimittelrückstände im Wasserkreislauf
Adomßent, M. & Kümmerer, K., 2015, Abwasser aus Einrichtungen des Gesundheitswesens – Charakterisierung, Technologien, Kommunikation und Konzepte: Abschlussbericht des durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Vorhabens "Innovative Konzepte und Technologien für die separate Behandlung von Abwasser aus Einrichtungen des Gesundheitswesens (Sauber+)", Förderkennzeichen: 02WRS1280A-J- der Fördermaßnahme "Risikomanagement von neuen Schadstoffen und Krankheitserregern im Wasserkreislauf (RiSKWa)". Pinnekamp, J., Palmowski, L., Kümmerer, K. & Schramm, E. (eds.). Aachen: Gesellschaft zur Förderung der Siedlungswasserwirtschaft an der RWTH Aachen e.V., p. 285-304 20 p. (Gewässerschutz - Wasser – Abwasser; vol. 238).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Sustainable Development: Background and Context
Michelsen, G., Adomßent, M., Martens, P. & von Hauff, M., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (eds.). Dordrecht: Springer Science+Business Media, p. 5-29 25 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Leuphana University Lüneburg and the sustainability challenge: a review and a preview
Adomßent, M. & Michelsen, G., 2016, Human Ecology Studies and Higher Education for Sustainable Development: European Experiences and Examples. Franz-Balsen, A. & Kruse, L. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 57 - 86 30 p. (Edition Humanökologie; vol. 10).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Von Besserwissern, Moralaposteln und Tugendwächtern: Woran Kommunikation über Ethik scheitern kann
Adomßent, M., 2016, Jenseits von Belehrung und Bekehrung: Wie kann Kommunikation über Ethik im Naturschutz gelingen? Dokumentation des gleichnamigen Workshops in Stuttgart-Hohenheim am 8. und 9. Oktober 2015. Eser, U. (ed.). Bonn Bad Godesberg: Bundesamt für Naturschutz, p. 50-57 8 p. (BfN-Skripten ; vol. 437).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Risiken und Nebenwirkungen. Was Gesundheitsberufler über Arzneimittelrückstände im Wasserkreislauf wissen
Schramm, E. & Adomßent, M., 2016, In: Dr. med. Mabuse. 41, 220, p. 53-55 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lernen durch Engagement
Adomßent, M., 2016, im Wandel: Jahrbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Umweltbildung, F. (ed.). Wien, p. 114-120 7 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Participatory energy scenario development as dramatic scripting: A structural narrative analysis
Upham, P., Klapper, R. & Carney, S., 01.02.2016, In: Technological Forecasting and Social Change. 103, p. 47-56 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Exploring governance learning: How policymakers draw on evidence, experience and intuition in designing participatory flood risk planning
Newig, J., Kochskämper, E., Challies, E. & Jager, N. W., 01.01.2016, In: Environmental Science & Policy. 55, p. 353-360 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Is subjective knowledge the key to fostering sustainable behavior? Mixed evidence from an education intervention in Mexico
Redman, A. & Redman, E., 03.2017, In: Education Sciences. 7, 1, 38 p., 4.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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UNESCO Chair in Higher Education for Sustainable Development
Michelsen, G., Adomßent, M., Mader, M. & Sundermann, A., 2017, Scientific Research for Sustainable Development: UNESCO Chairs in Germany. Römer, K. (ed.). Bonn: German Commission for UNESCO, p. 65-70 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Consumers' perceptions of biocidal products in households
Wieck, S., Olsson, O. & Kümmerer, K., 03.2018, In: International Journal of Hygiene and Environmental Health. 221, 2, p. 260-268 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Democratising platform governance in the sharing economy: An analytical framework and initial empirical insights
Martin, C. J., Upham, P. & Klapper, R., 10.11.2017, In: Journal of Cleaner Production. 166, p. 1395-1406 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Bildung und Kommunikation als integraler Bestandteil der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie?
Stoltenberg, U. & Fischer, D., 07.2017, Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie: Wegweiser für eine Politik der Nachhaltigkeit. Michelsen, G. (ed.). Wiesbaden: Hessische Landeszentrale für politische Bildung, p. 123–139 17 p. (forum hlz).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Das Wirken von Nachhaltigkeitsräten in Politik und Gesellschaft
Sieveking, A., 12.06.2017, In: GAIA. 26, 2, p. 158-160 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Participation and Effective Environmental Governance: Causal mechanisms and beyond
Kochskämper, E., Jager, N. W., Newig, J. & Challies, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 149-159 11 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Impact of participation on sustainable water management planning: Comparative analysis of eight cases
Kochskämper, E., Jager, N. W., Newig, J. & Challies, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 117-148 32 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Stakeholder engagement in Water Framework Directive planning in the United Kingdom: Two case studies from Northern Ireland and Scotland
Challies, E., 2018, Participation and Effective Environmental Governance: Evidence from Implementing the European Water Framework Directive. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 90-113 24 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Stakeholder and citizen involvement for Water Framework Directive implementation in Spain: Three case studies from Andalusia, Cantabria and Catalonia
Kochskämper, E., Schütze, N. & Ballester, A., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 64-89 26 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Stakeholder involvement for Water Framework Directive implementation in Germany: Three case studies from Bavaria, Lower Saxony and Schleswig-Holstein
Schütze, N. & Kochskämper, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 39-63 25 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Paired case research design and mixed-methods approach
Jager, N. W., Kochskämper, E., Challies, E. & Newig, J., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 28-36 9 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Concepts: How participation leads to effective environmental governance
Newig, J., Challies, E., Jager, N. W. & Kochskämper, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 11-27 17 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Researching participation in environmental governance through the implementation of the European Water Framework Directive
Newig, J., Kochskämper, E., Challies, E. & Jager, N. W., 2018, Participation and Effective Environmental Governance: Evidence from Implementing the European Water Framework Directive. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 3-10 8 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation
Kochskämper, E. (ed.), Challies, E. (ed.), Jager, N. W. (ed.) & Newig, J. (ed.), 16.10.2017, London: Routledge Taylor & Francis Group. 180 p. (Earthscan Studies in Water Resource Management)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Introspektion und Bildung für nachhaltigen Konsum: Ein Lehr-Lern-Format zur systematischen Selbsterforschung in der Auseinandersetzung mit Argumenten zum Konsum tierischer Produkte (Leuphana Universität Lüneburg)
Frank, P. & Fischer, D., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Berlin: Springer, p. 469-486 18 p. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Sustainability Reporting at Schools: Challenges and Benefits
Carbach, E. & Fischer, D., 27.06.2017, In: Journal of Teacher Education for Sustainability. 19, 1, p. 69-81 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Critical Perspectives on Social Media and Protest: Between Control and Emancipation
Dencik, L. (ed.) & Leistert, O. (ed.), 2015, London: Rowman & Littlefield International. 248 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Mindfulness and Sustainable Consumption: A Systematic Literature Review of Research Approaches and Findings
Fischer, D., Stanszus, L., Geiger, S., Grossman, P. & Schrader, U., 20.09.2017, In: Journal of Cleaner Production. 162, p. 544-558 15 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Kollaborative Kurzfilmproduktion als innovativer Ansatz in der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg
Altekruse, J., Fischer, D. & Ruckelshauß, T., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: Eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer, p. 369-385 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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(Inhibiting) Factors for (Un)Sustainable Behaviour in Relation to the Effects of Education for Sustainable Development: The Role of Psychological Constructs, Neurotransmitters and Ideological Impact on Consumer Behaviour
Dewaele, K., Fischer, D., Van Damme, P. & Verhaeghe, P., 2018, Handbook of Sustainability Science and Research. Filho, W. L. (ed.). Cham: Springer, p. 915-924 10 p. (World Sustainability Series).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
How selfish is a thirsty man? A pilot study on comparing sharing behavior with primary and secondary rewards
Kause, A., Vitouch, O. & Glück, J., 20.08.2018, In: PLoS ONE. 13, 8, 11 p., e0201358.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Ziele, Strukturen, Wirkungen transformativer Forschung
Stelzer, F., Becker, S., Timm, J-M., Adomßent, M., Simon, K-H., Schneidewind, U., Renn, O., Lang, D. J. & Ernst, A., 01.01.2018, In: GAIA. 27, 4, p. 405-408 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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