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Institute of Educational Sciences

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

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731 - 740 out of 1,078Page size: 10
  1. 2018
  2. Published

    Professionelle Überzeugungen von Lehrkräften: vom allgemeinen Konstrukt zum speziellen Fall von sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht

    Fischer, N., 01.2018, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 65, 1, p. 35 - 51 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Teachers' self-concepts and emotions: Conceptualization and relations

    Lohbeck, A., Hagenauer, G. & Frenzel, A. C., 01.02.2018, In: Teaching and Teacher Education. 70, p. 111 - 120 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Und das Handy hat sie von der Zahnfee gekriegt: Medienerziehung in Kindertagesstätten unter dem Blickwinkel des medienerzieherischen Habitus angehender Erzieher/innen

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 26.03.2018, Frühe Kindheit und Medien: Aspekte der Medienkompetenzförderung in der Kita. Brandt, J. G., Hoffmann, C., Kaulbach, M. & Schmidt, T. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 53-76 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! Eine explorative Studie zum Smartphone-Einsatz an weiterführenden Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

    Friedrichs-Liesenkötter, H. & Karsch, P., 28.03.2018, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 31, p. 107-124 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Freude am Sportunterricht: Welche Rolle spielen sportartspezifische Selbstkonzepte und die wahrgenommene Lehrerfürsorglichkeit von Schülerinnen und Schülern?

    Lohbeck, A., 01.04.2018, In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 32, 1-2, p. 117-132 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    The Absence of ‘race’ in German Discourses on Bildung: Rethinking Bildung with Critical Race Theory

    Wischmann, A., 04.07.2018, In: Race Ethnicity and Education. 21, 4, p. 471-485 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Optimising patterns of life conduct: Transformations in relations to the self and to others, especially in generational care

    King, V., Schreiber, J., Uhlendorf, N. & Gerisch, B., 12.07.2018, Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche. King, V., Gerisch, B., Rosa, H., Schreiber, J. & Salfeld, D. (eds.). London: Taylor and Francis Inc., p. 61-72 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  9. Published

    Bedeutung von Lerngelegenheiten für den Erwerb von DaZ-Kompetenz

    Ehmke, T. & Lemmrich, S., 08.2018, Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Ehmke, T., Hammer, S., Köker, A., Ohm, U. & Koch-Priewe, B. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 201-219 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache

    Ohm, U. (Editor), Ehmke, T. (Editor), Hammer, S. (Editor), Köker, A. (Editor) & Koch-Priewe, B. (Editor), 08.2018, Münster: Waxmann Verlag. 304 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  11. Published

    Skalierung und dimensionale Struktur des DaZKom-Testinstruments

    Ehmke, T. & Hammer, S., 08.2018, Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Ehmke, T., Hammer, S., Köker, A., Ohm, U. & Koch-Priewe, B. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 129-149 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Recently viewed

Activities

  1. Panel "Krise und gesellschaftliche Verantwortung der Organisationsforschung"
  2. Internationales Symposium "John Cage und die Folgen | Cage & Consequences" 2012
  3. Herausgebertreffen der Zeitschriften "American Studies Journal + American Studies Blog" - 2015
  4. "Autonomie und Paternalismus", BMBF-Klausurwoche "Gehört mein Körper noch mir? (Straf-)Gesetzgebung zur Verfügungsbefugnis über den eigenen Körper in den Lebenswissenschaften"
  5. Arbeitstagung: Schullandschaften in europäischen Grenzregionen - Vergleichende erziehungswissenschaftliche Perspektiven
  6. Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung
  7. Demokratiebildung im Fach- und Lernfeldunterricht: Phasen- und institutionenübergreifende Entwicklung und Evaluation von Lernsituationen als Grundlage eines schulinternen Mustercurriculums
  8. „Lifestyle-TV“ – Modelle der „Lebensführung“? Zum Potential eines Konzepts für die kritische Analyse medialer Unterhaltungsangebote
  9. Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht – Überzeugungen angehender Lehrkräfte
  10. Evaluierung des Deutschen Museums von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik (DM) in München
  11. „Alles nur Fake-Science? Über die schwindenden Gewissheiten in der Wissenschaftskommunikation“

Publications

  1. Biologische Abbaubarkeit von Desinfektionsmitteln
  2. Nochmals: Die Anwendbarkeit des Sachmangelrechts im Falle unbehebbarer Mängel der Kaufsache
  3. Politiken der Naturgestaltung
  4. Kommentierungen des § 130 Abs. 2 a.F. GWB (Völkerkartellrecht, Auswirkungsprinzip)
  5. Relationships between human activity and richness and abundance of some bird species in the Paraguay river (Pantanal, Brazil)
  6. Können Schutzgebiete ihre Schutzgüter verlieren?
  7. Steuerpolitik
  8. § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden
  9. Antworten auf sieben Fragen
  10. Nachhaltigkeitsberichterstattung im Verbund
  11. Für ein Bestiarium der Organisation – Kafkas Grenzwesen
  12. Driesch und Uexküll
  13. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als orientierendes Konzept für die Arbeit von Kitas
  14. Folgenbeseitigungsanspruch bei unwirksamen Allgemeinen Geschäftsbedingungen
  15. PACT für einen Schadschöpfungs-Zertifikatshandel
  16. Wettbewerbsrecht, europäisches, Funktion
  17. Temporäre Nutzungen urbaner Brachflächen
  18. Diagnostik und Testverfahren für die Sekundarstufe
  19. Szenario „AAL@Home“
  20. Politischer Parallelismus in Mittel- und Osteuropa
  21. Forschungsleistungen der deutschsprachigen Entrepreneurship-Forschung
  22. Purpose durch Nachhaltigkeit: Zukunftsfähige Zweckbestimmung für Unternehmen und Controlling
  23. Nachhaltigkeitsaspekte der Markenführung
  24. Ground beetle diversity of a medieval wood-pasture reserve in north-west Germany (Coleoptera, Carabidae)
  25. Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
  26. Ein ‚geologisches Bild‘ vom Urmenschen
  27. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  28. Plant and vegetation diversity in European wood-pastures
  29. Arbeit und Leben