Suche nach Fachgebiet

  1. Reading instruction in 5th grade: teachers’ perspectives on promoting self-regulated reading in language and content area teaching

    Schmitz, A., 05.03.2019, in: RISTAL. 2, S. 16-31 16 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Merkmale unterrichtswirksamer Fortbildungen: Eine Zusammenfassung des Forschungsstands

    Lipowsky, F., Rzejak, D. & Leiß, D., 01.03.2019, in: Schulverwaltung : Nordrhein-Westfalen. 30, 03, S. 68-72 5 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  3. A Semiparametric Approach for Modeling Not-Reached Items

    List, M. K., Köller, O. & Nagy, G., 01.02.2019, in: Educational and Psychological Measurement. 79, 1, S. 170-199 30 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Teachers’ Conversational Style and Children’s Language Development in German Childcare Centers: A Culture-Sensitive Intervention

    Schröder, L., Dintsioudi, A., List, M. K. & Keller, H., 01.02.2019, in: Journal of Cross-Cultural Psychology. 50, 2, S. 164-184 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Ko-Konstruktive Lehrentwicklung im Entwicklungsteam Mathematik der Leuphana Universität Lüneburg

    Scharnberg, S., 28.01.2019, Kooperation von Universität und Schule fördern : Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Kleemann, K., Jennek, J. & Vock, M. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 163-182 20 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  6. Erschienen

    Preparing Pre-service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities

    Troll, B., Besser, M., Abels, S., Ahlers, M., Greve, S., Leiß, D. & Süßenbach, J., 01.01.2019, Inclusive Mathematics Education: State-of-the-Art Research from Brazil and Germany. Kollosche, D., Marcone, R., Knigge, M., Penteado, M. G. & Skovsmose, O. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 537-559 23 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Preservice teachers’ competency development and opportunities to learn in teaching multilingual learners in Germany

    Paetsch, J., Hammer, S., Darsow, A. & Ehmke, T., 01.01.2019, Teaching content and language in the multilingual classroom: International research on policy, perspectives, preparation and practice. Hammer, S., Viesca, K. M. & Commins, N. L. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 124-142 19 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  8. Deutschunterricht auf dem Prüfstand: Empirisches Arbeiten im Master of Education

    Dannecker, W. (Herausgeber*in) & Schmitz, A. (Herausgeber*in), 2019, 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS. 316 S. (Edition Fachdidaktiken)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  9. Erschienen

    Development of Competencies Across the Life Course

    Weinert, S., Artelt, C., Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T., Carstensen, C. H. & Lockl, K., 2019, Education as a Lifelong Process. Blossfeld, H.-P. & Roßbach, H.-G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, Band 3. S. 57-81 24 S. (Edition ZfE; Nr. 3).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Effekte einer online- und videobasierten Feedback-Intervention im Praktikum auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden

    Weber, K. E., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M., 2019, Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln. McElvany, N., Bos, W., Holtappels, H. G. & Ohle-Peters, A. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, Band 4. S. 123-136 14 S. (Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; Band 4).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Hildegard Domizlaff
  2. Modernisierung im Wiederaufbau oder Restauration?
  3. How Organizations Manage the Future
  4. The Territory as Creative Force
  5. Unternehmensbewertung von KMU
  6. Sondernummer TEMI – Teaching Enquiry with Mysteries incorporated
  7. Response shifts in mental health interventions
  8. Contradictions in German Penal Practices
  9. Handbook on Maritime Hybrid Threats — 10 Scenarios and Legal Scans
  10. Balloons, Sweat and Technologies
  11. Emission pathways towards a low-carbon energy system for Europe:
  12. Dissensuelle Partizipation
  13. Design und Evaluation von interaktiven webbasierten Bruchrechenaufgaben
  14. Key questions and uncertainties associated with the assessment of the cropland greenhouse gas balance
  15. Long-term degradation of Sahelian rangeland detected by 27 years of field study in Senegal
  16. Stratified prevention: opportunities and limitations
  17. Das Kunstwerk ist nicht a priori gegeben. Der Benutzer bringt es hervor
  18. The TPPA, Agribusiness and Rural Livelihoods
  19. Rekonstruktive Forschung mit Akteuren im frühpädagogischen Praxisfeld
  20. The art of gentrification
  21. Distracted by the unthought - Suppression and reappraisal of mind wandering under stereotype threat
  22. RAF und der neue "Faschismus"
  23. Introduction
  24. Property Meeting the Challenge of the Commons
  25. Berufsbezogene Psychotherapie
  26. Bildung, Biografie und Anerkennung
  27. Reacting against treaty breaches
  28. Customer Engagement Benefits
  29. Interdisziplinäres Arbeiten der Zivilgerichte
  30. Cologne: Inside Out
  31. Das Linzer Konzept der Klassenführung (LKK)
  32. Mit allem rechnen
  33. Solid state recycling of different chip types of aluminum alloy 6060 by hot extrusion
  34. Buden. Lichter. Volk. (Woyzeck)
  35. Solidarität in postmigrantischen Allianzen:
  36. Rückbau und Entsorgung in der deutschen Atomwirtschaft