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  1. KEMOV: Konzeption und Evaluierung eines Mindset-orientierten Verhandlungstrainings

    Trötschel, R., Warsitzka, M. & Mann, M.

    01.08.20 → 15.10.23

    Projekt: Forschung

  2. Mindsets in value-driven conflicts

    Schuster, C. & Harinck, F.

    01.08.20 → 31.07.21

    Projekt: Forschung

  3. Quantifizierung nichtlinearer Dynamiken in psychologischen Daten (Heisenberg-Professur)

    Wallot, S.

    01.10.20 → 30.09.25

    Projekt: Forschung

  4. A-SYM: Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.07.21 → 30.06.25

    Projekt: Forschung

  5. Zwischenspiel interpersonaler und intrapersonaler Konflikte als eine Barriere für nachhaltige Einigungen

    Majer, J. & Trötschel, R.

    01.01.21 → 31.03.24

    Projekt: Forschung

  6. Leseprozessregularität

    Wallot, S.

    01.01.21 → 31.12.22

    Projekt: Forschung

  7. Geschlechtergerechtigkeit im 21. Jahrhundert - Länderspezifische und individuelle Faktoren für die beabsichtigten Beiträge von Frauen und Männern zur Kinderbetreuung - eine kulturvergleichende Studie in 49 Ländern

    Schuster, C., Martiny, S. E., Schmader, T., Block, K., Van Laar, C. & Meeussen, L.

    15.01.21 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  8. Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern

    Paulus, P., Tolks, D. & Förster, M.

    01.08.21 → 31.05.24

    Projekt: Forschung

  9. ZIL-Kontakt: Zukunftsfähige Informationslogistik zur digitalen Kontaktnachverfolgung bei Infektionskrankheiten

    Drews, P., Funk, B., Heger, J., Lehr, D., Zimmer, M. P., Kortmann, F., Fassmeyer, P. & Usko, N.

    21.05.21 → 31.03.23

    Projekt: Forschung

  10. Kontext-basierte Diskriminierung im Schulkontext: Der Einfluss der ethnischen Zusammensetzung von Schulklassen auf die Verwendung von disziplinierenden Maßnahmen durch Lehrkräfte

    Essien, I., Rohmann, A., Zander, L. & Siem, B.

    01.12.21 → 30.09.23

    Projekt: Forschung

  11. Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (AP 5)

    Paulus, P.

    01.08.21 → 31.03.25

    Projekt: Anderes

  12. Vertrauen als Grundlage gesellschaftlicher Zukunft (Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur)

    Sandermann, P. & Schwenker, V. S.

    01.06.22 → 31.08.23

    Projekt: Forschung

  13. DigiTal - Teilprojekt 01: Virtuelle Realitäten zur Kompetenzentwicklung und Reflexion

    Kuhl, P., Loschelder, D., Adam, Y., Petrowsky, H. & Schweigler, S.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  14. DigiTal - Teilprojekt 05: E-Prüfungen – Didaktische, technische und prüfungsrechtliche Verankerung

    Wenzel, M. & Webersik, J.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  15. DigiTal - Teilprojekt 06: Skills for a Digital Future. Entwicklung eines studienbegleitenden Formats zur Reflexion des eigenen Lern- und Entwicklungsprozesses für Studierende

    Abels, S. & Dablé, N.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  16. DigiTal - Teilprojekt 07: DATAxtended – Implementierung eines Konzepts zum Ausbau von Data Literacy Kompetenzen im Bachelor-Komplementärstudium

    Funk, B., Wegener, C. & Arcila Samalanca, F.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  17. DigiTal - Teilprojekt 09: Digitale Lehr-/Lernformate zur Internationalisierung der Master- und Promotionsphase

    Abels, S., Soltau, A. & Sundermann, A.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  18. iSleep: Nichtunterlegenheit und zusätzlicher Nutzen von internetbasierter versus face-to-face kognitiver Verhaltenstherapie für Insomnie: eine randomisierte kontrollierte Studie

    Lehr, D., Grolig, L. & Hannibal, S.

    01.02.22 → 31.01.25

    Projekt: Forschung

  19. ReflexProfi-L: Stärkung der Reflexionsfähigkeiten Studierender im Profilstudium im Lehramt

    Kuhl, P., Süßenbach, J. & Schwedler-Diesener, A.

    01.09.22 → 29.02.24

    Projekt: Lehre und Studium

  20. FDS-G: Fühlen Denken Sprechen in der Grundschule - Fortbildung zur durchgängigen inhaltsorientierten Sprachförderung für alle Betreuungspersonen - Teilprojekt Emotionsentwicklung

    Salisch, M., Voltmer, K., Koch, K., Langlotz, M. & Hormann, O.

    01.12.22 → 30.11.25

    Projekt: Forschung

  21. Lebenssituation allein erziehender Frauen und ihrer Kinder unter besonderer Berücksichtigung ihrer Gesundheit

    Waller, H.

    01.09.01 → 31.03.03

    Projekt: Forschung

  22. SInTraA: Sozial-Innovative Transformation durch inklusive Arbeitswelten (SInTrA)

    Farny, S., Genschow, O., Loschelder, D., Imschloß, M. & Striethörster, M.

    01.05.23 → 30.04.26

    Projekt: Forschung

  23. ManyPrimates: Establishing a Culture of Collaboration in Primate Cognition Research

    Bohn, M.

    Projekt: Forschung

  24. Quantifying children’s everyday experiences

    Bohn, M.

    01.01.23 → 31.12.25

    Projekt: Individualförderung

  25. Testing children’s role in the (r)evolution of language

    Bohn, M. & Cournane, A.

    01.01.22 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  26. Die Entwicklung des graphischen Symbolverständnisses vor dem Schriftspracherwerb: Dimensionen der Symbol-Objekt-Relation

    Deiglmayr, A., Kachel, G. & Bohn, M.

    01.01.20 → 31.12.24

    Projekt: Forschung

  27. Modeling common ground

    Bohn, M.

    11.09.17 → 10.09.20

    Projekt: Forschung

  28. Evolutionary roots of human communication

    Bohn, M.

    01.01.13 → 31.12.16

    Projekt: Individualförderung

  29. Comprehension of iconic gestures in chimapnzees and human children

    Bohn, M.

    01.01.12 → 31.12.12

    Projekt: Individualförderung

  30. Research Fellowship der Jacobs Stiftung

    Bohn, M.

    26.12.22 → 31.12.27

    Projekt: Forschung

  31. Chancen und Risiken solidarischer Protestunterstützung durch Verbündete

    Becker, J. C., Siem, B. & Wright, S. C.

    01.08.17 → 31.10.22

    Projekt: Forschung

  32. Soziale Modulation von Imitationsverhalten

    Genschow, O.

    01.05.24 → 31.01.28

    Projekt: Forschung

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