Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Alice in Many Tongues: Warren Weaver’s pioneering study 50 years on
Emer O'Sullivan (Keynote Sprecher*in)
07.10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Alice: Metamorphosen einer weltliterarischen Figur
Emer O'Sullivan (Dozent*in)
02.11.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Allgemeindidaktische Analyse von Aufgaben. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
01.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Allgemeine Qualitätsstandards in der politischen Bildung
Julia Oppermann (Berater*in)
22.01.2018Aktivität: Beratende Tätigkeit
All Kinds of Special: Using Multi-Perspective Videos to Prepare Pre-Service Teachers for Inclusive English Instruction
Torben Schmidt (Gastredner*in) & Carolyn Blume (Gastredner*in)
22.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
A longitudinal study of great ape cognition: Stability, reliability and the influence of individual characteristics
Manuel Bohn (Sprecher*in), Johanna Eckert (Sprecher*in), Daniel Hanus (Sprecher*in) & Daniel B.M. Haun (Sprecher*in)
26.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?
Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Buettner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Ilonca Hardy (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in) & Bianka Troll (Sprecher*in)
29.08.2017 → 02.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A longitudinal study of the effect of the year abroad on L2 pragmatic competence.: Research Seminar on Applied Linguistics (Universität Bonn)
Anne Barron (Dozent*in)
26.10.1999Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
‘Alsatian roots, Irish leaves. Tomi Ungerer, a plurilingual and pluricultural author’
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
14.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Also, das habe ich dann auch von mir heraus gemacht, und das mache ich auch ganz oft so, jetzt im Studium.“ Zwischen Distinktionsprofit und Defizitzuschreibung: Hybride Sprachpraxen an der Hochschule in der Perspektive Studierender
Friederike Dobutowitsch (Sprecher*in)
24.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ambivalenter Transfer: Übersetzte Kinder- und Jugendliteratur und die postulierte Bereicherung durch die Begegnung mit fremden Kulturen
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
25.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ambivalente Umgangsweisen von Eltern mit Formen eines rassistischen Otherings in Schule und Migrationsgesellschaft.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
31.08.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
American Association of Applied Linguistics (AAAL) (Externe Organisation)
Nora Benitt (Mitglied)
2015Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
American Association of Applied Linguistics (AAAL) (Externe Organisation)
Joannis Kaliampos (Mitglied)
2016 → 2017Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
American Educational Research Journal (Zeitschrift)
Michael Besser (Gutachter*in)
2015 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
American Studies Journal (Fachzeitschrift)
Maria Moss (Herausgeber*in) & Torben Schmidt (Herausgeber*in)
31.08.2013 → 30.09.2023Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
American Studies Journal (Fachzeitschrift)
Maria Moss (Herausgeber*in)
2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
American Studies Journal (Fachzeitschrift)
Maria Moss (Herausgeber*in)
2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
American Studies Journal (Fachzeitschrift)
Maria Moss (Herausgeber*in)
2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
American Studies Journal (Fachzeitschrift)
Maria Moss (Herausgeber*in)
2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Amish Conference 2016 - Continuity and Change
Sabrina Völz (Sprecher*in)
09.06.2016 → 11.06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
A mobile phone supported internet-based intervention for depressive symptoms in diabetes mellitus type 1 and type 2: design and preliminary results of a randomised controlled trial.
David Daniel Ebert (Sprecher*in), Matthias Berking (Sprecher*in), Dirk Lehr (Sprecher*in), Pim Cuijpers (Sprecher*in), Heleen Riper (Sprecher*in), Stephanie Nobis (Sprecher*in), Harald Baumeister (Sprecher*in), Annette Becker (Sprecher*in), Frank Snoek (Sprecher*in) & Elena Heber (Sprecher*in)
04.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A model of learning analytics, digital badges & academic competencies to enhance student retention
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
28.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
A Model of Mental Accounting in Negotiations.
Roman Trötschel (Sprecher*in), Hong Zhang (Sprecher*in), Johann Martin Majer (Sprecher*in), Louise Leitsch (Sprecher*in) & Marco Warsitzka (Sprecher*in)
09.07.2017 → 12.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Wiebke Dannecker (Ko-Autor*in)
08.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
A museum for young (Irish) gentlemen and ladies. An adapted version of Newbery's book of instruction.
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
30.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.
Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Analysen zur Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik im Nationalen Bildungspanel und im Ländervergleich
Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
11.03.2013 → 13.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung -eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Eva Prinz (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in) & Sebastian Kuntze (Sprecher*in)
10.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung. Eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht. Posterpräsentation
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
10.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I
Kyra Renftel (Sprecher*in), Fynn Töllner (Sprecher*in), Michael Besser (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analysing Improvement Processes in the Context of School Inspection
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
06.01.2016 → 09.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Dorothee Anders (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)
16.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analyzing diary data: The relationships between activities and the individual mood level
Dennis Becker (Sprecher*in), Vincent Bremer (Sprecher*in), Burkhardt Funk (Sprecher*in) & Dirk Lehr (Sprecher*in)
17.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos
Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
04.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“...and then the students wäre very fett”:Task performance and ‘(not)-doing-being-an-expert’ in a TBLL setting
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Peter Schildhauer (Sprecher*in)
05.10.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“...AND THEN THE STUDENTS WÄRE VERY FETT”: TASK PERFORMANCE AND ‘(NOT)-DOING-BEINGAN-EXPERT’ IN A TBLL SETTING
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Peter Schildhauer (Sprecher*in)
05.10.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
and your wedding ist the twenty-second <.> of June is it?: Tag Questions in Irish English
Anne Barron (Dozent*in)
25.06.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Anerkennungsstrukturen pädagogischer Berufsarbeit
Julia Schütz (Gastredner*in)
09.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Anerkennungsstrukturen pädagogischer Berufsarbeit: Erste Tendenzen unter der Bezugnahme des empirischen Materials aus dem Forschungsprojekt PAELL
Julia Schütz (Gastredner*in)
02.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
A new model of higher education in the European context the leuphana experience
Julia Schütz (Gastredner*in)
03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Anforderungen an die Bildkommunikation in Situationen des Fachunterrichts: Bild- und Interaktionskompetenz im Zusammenhang mit fachkulturellen Praktiken
Tanja Fohr (Sprecher*in)
14.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
#angekommen
Thekla De Carvalho Rodrigues (Teilnehmer*in)
06.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Anglistentag - 2010
Anne Barron (Organisator*in)
19.09.2010 → 22.09.2010Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
'Anglo-German Attitudes - How Do We See Each Other? The Changing Attitudes of Young People in Britain and Germany' 1991
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
28.11.1991 → 29.11.1991Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Annual Conference of the International Association for Conflict Management - IACM 2006
Roman Trötschel (Sprecher*in)
25.06.2006 → 28.06.2006Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Annual Conference on the Psychology of Mathematics Education - PME 1998
Silke Ruwisch (Teilnehmer*in)
07.1998Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Annual Meeting of the American Educational Research Association - AERA 2017
Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
28.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Annual Meeting of the American Educational Research Association - AERA 2019
Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in)
08.04.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Annual Meeting of the Cognitive Science Society
Manuel Bohn (Sprecher*in)
26.07.2021 → 29.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Annual Meeting Swiss Society for Sleep Research, Sleep Medicine and Chronobiology - SSSSC 2013
Birgit Althans (Keynote Sprecher*in)
23.05.2013 → 24.05.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Ansätze zu einer komparatistischen Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
11.02.1994Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Ansichtssache Gesundheit 2012
Kevin Dadaczynski (Sprecher*in)
05.07.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Anti-Racism and Transnational Solidarity in „Refugee Education“: Strategies of Civil Society Actors in Istanbul and Berlin
Ellen Kollender (Sprecher*in)
08.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Antrittsvorlesung an der Leuphana Universität Lüneburg
Birgit Althans (Sprecher*in)
10.06.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Antrittsvorlesung Prof. Dr. Timo Ehmke an der Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg
Timo Ehmke (Sprecher*in)
26.10.2011Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
A Phenomenographical Study of Children's Spatial Thought while using Maps in Real Spaces
Cathleen Heil (Sprecher*in)
18.07.2022 → 24.07.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
A Planned City: Washington, D.C.
Maria Moss (Sprecher*in)
12.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Applications of transfer operator methods in fluid dynamics
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
23.05.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Applications of transfer operator methods in fluid dynamics
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
28.10.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Applied Linguistics Research Journal (Zeitschrift)
Anne Barron (Beirat)
2017 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
APPLIED LINGUISTICS (Zeitschrift)
Anne Barron (Gutachter*in)
2003 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Applied Pragmatics (Fachzeitschrift)
Anne Barron (Herausgeber*in)
2017 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Approaching learning technologies - the case of telecollaboration and learner corpora (GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016, Bonn)
Anne Barron (Dozent*in)
12.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Äquivalenz der Mathematik-Kompetenztests in der Sekundarstufe zwischen den Studien NEPS, Ländervergleich und PISA
Katharina Müller (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
11.03.2013 → 13.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Arbeitsgedächtniskapazität beim Englischlernen mit dem intelligenten Tutorsystem FeedBook
Katharina Wendebourg (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in), Heiko Holz (Sprecher*in), Detmar Meurers (Sprecher*in), Stephen Bodnar (Sprecher*in) & Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
14.05.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Arbeitsgruppe „Evaluation der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik“ der Abteilung Tertiäre Bildung des Wissenschaftsrats - 2021 (Veranstaltung)
Michael Besser (Mitglied)
2021 → 2023Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Arbeitsgruppe Fach und Sprache (Externe Organisation)
Michael Ahlers (Amt)
08.02.2016 → 10.02.2016Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik der GDM 2014
Dominik Leiss (Präsentator*in)
15.11.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2000 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2005Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
1999Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
1994Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
1991 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
Michael Ahlers (Mitglied)
01.11.2006Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
Esther-Marie Verbücheln (Mitglied)
2016 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
Esther-Marie Verbücheln (Sprecher/in)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
“Are you the Black who can’t dance?” – Identity construction and racial humour in German professional and elite football
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
07.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Argumentationsfiguren von Lehrer*innen zur Gestaltung von Theorie-Praxis-Verknüpfungen
Anke Karber (Sprecher*in) & Anna Bobe (Sprecher*in)
12.03.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Arizona State University
Matthias Barth (Gastwissenschaftler*in)
29.06.2017 → 30.06.2019Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Arkansas Foreign Language Teacher Association (AFLTA) (Externe Organisation)
Joannis Kaliampos (Mitglied)
2010 → 2011Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Lehre
ARLE 2019
Astrid Neumann (Gutachter/-in)
24.06.2019 → 28.06.2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
ARLE SIG Literacies 2018
Astrid Neumann (Moderator*in)
02.04.2018 → 06.04.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Armut und Gesundheit - Der Public Health-Kongress in Deutschland
Kevin Dadaczynski (Sprecher*in)
14.03.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
A social-psychological perspective on non-compliance and levers of change
Carolin Schuster (Sprecher*in)
24.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
As others see us / Wie andere uns sehen. Eine Ausstellung britischer und deutscher Karikaturen
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
10.06.1992 → 12.06.1992Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
A Sparkling Project oder von mehr Fragen als Antworten
Anke Karber (Sprecher*in) & Cornelia Wustmann (Sprecher*in)
22.05.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)
Karl Holle (Sprecher*in)
18.03.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model
Dominik Schlüter (Sprecher*in), Maik Rolfs (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing cognitive abilities for L2 learning: A review of accessible tools
Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
09.01.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments
Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)
06.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development
Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)
23.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
29.08.2018 → 31.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
06.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]
Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in), Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
04.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing the Boundary-Crossing Collaboration in Research-Practice Partnerships in Initial Teacher Education: Empirical Insights
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
16.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Assessing Writing - An International Journal (Zeitschrift)
Astrid Neumann (Gutachter*in)
02.2021 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung