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181 - 200 out of 242Page size: 20

  1. Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach

    Pfingsthorn, J. & Flöck, I., 2014, Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Gehring, W. & Merkl, M. (eds.). Oldenburg: BIS-Verlag, p. 155-173 19 p. (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen

    Knorr, D. & Neumann, U., 2014, Münster: Waxmann Verlag. 234 p. (FörMig Edition; vol. 10)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  3. Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Einleitung und Überblick

    Knorr, D. & Neumann, U., 2014, Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen. Knorr, D. & Neumann, U. (eds.). Münster u. a.: Waxmann Verlag, p. 13-19 7 p. (FörMig Edition; vol. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Methods in Writing Process Research

    Knorr, D. (Editor), Heine, C. (Editor) & Engberg, J. (Editor), 2014, Frankfurt/Main u.a.: Peter Lang Verlag. 246 p. (Textproduktion und Medium; vol. 13)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  5. New Methods of Text Production Process Research combined

    Heine, C., Engberg, J., Knorr, D. & Spielmann, D., 2014, Methods in Writing Process Research. Knorr, D., Heine, C. & Engberg, J. (eds.). Frankfurt/Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 123-145 23 p. (Textproduktion und Medium; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Pragmatics of Discourse

    Schneider, K. P. (Editor) & Barron, A. (Editor), 2014, Berlin / New York: Walter de Gruyter GmbH. 400 p. (Handbooks of Pragmatics; vol. III)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Pragmatik und Englischunterricht

    Flöck, I. & Pfingsthorn, J., 2014, Englisch lehren, lernen, erforschen. Gehring, W. & Merkl, M. (eds.). Oldenburg: BIS-Verlag, p. 175-199 25 p. (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Topic selection and development in learner-native speaker voice-based telecollaborative discourse

    Barron, A., 2014, Ireland International Conference on Education: October 27- 30 , 2014, Dublin, Ireland; IICE-2014 Proceedings. Shoniregun, C. A. & Akmayeva, G. A. (eds.). Infonomics Society, p. 266-268 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  9. Published

    Uwe Gellert / Michael Sertl (Hrsg.) Zur Soziologie des Unterrichts. Arbeiten mit Basil Bernsteins Theorie des pädagogischen Diskurses. Weinheim: Beltz Juventa 2012

    Neumann, A., 2014, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 13, 6, 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Published

    Variational pragmatics

    Barron, A., 2014, The Encyclopedia of Applied Linguistics (EAL): electronic version. Chapelle, C. A. (ed.). Oxford: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., p. 1-7 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Web 2.0 Tasks in Action: EFL Learning in the U.S. Embassy School Election Project 2012

    Kaliampos, J. & Schmidt, T., 2014, In: American Studies Journal. 58, 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Schreibende unterstützen lernen: Die Ausbildung zur SchreibberaterIn in der Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit

    Knorr, D., 15.12.2013, In: Journal der Schreibberatung. 4, 7, p. 33–42 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Published

    Rezension von Efing, Chr. (Hrsg.) Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von "Ausbildungsfähigkeit"

    Neumann, A. & Giera, W.-K., 03.12.2013, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 12, 6, 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  14. Ist ein Freund noch ein Freund? Facebook und Sprachwandel

    Dürscheid, C. & Brommer, S., 2013, In: Der Deutschunterricht. 2, p. 28 - 41 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  15. Published

    Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 1: Grundlagen und Fallbeispiele

    Salem, T. (Editor), Neumann, U. (Editor), Michel, U. (Editor) & Dobutowitsch, F. (Editor), 2013, Münster: Waxmann Verlag. 100 p. (FörMig Material; vol. 5)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  16. Published

    Netzwerke für durchgängige Sprachbildung 2: Qualitätsmerkmale für Sprachbildungsnetzwerke

    Dobutowitsch, F., Neumann, U., Michel, U. & Salem, T., 2013, Münster: Waxmann Verlag. 44 p. (FörMig Material; vol. 6)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

  17. Published

    Zur Diagnose zweitsprachlicher Kompetenzen in der Primarstufe

    Webersik, J., 2013, (Schrift-)Sprachdiagnostik heute : Theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich. Fay, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 204-227 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  18. Lachen, weinen, schreien mittels Tastatur: Ein konzentrisches Modell zur graphostilistischen Normerweiterung

    Brommer, S., 2012, In: Der Deutschunterricht. 1, p. 25 - 35 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  19. Published

    More on the normalization of syllable prominence ratings

    Sappok, C. & Arnold, D., 2012, Proceedings of Interspeech 13th Annual Conference of the International Speech Communication Association: INTERSPEECH 2012, Portland, OR, 9 September 2012 - 13 September 2012, 97207. International Speech Communication Association, p. 2415-2420 6 p. (13th Annual Conference of the International Speech Communication Association 2012, INTERSPEECH 2012; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  20. On the Normalization of Syllable Prominence Ratings

    Sappok, C. & Arnold, D., 2012, Proceedings of the 6th International Conference on Speech Prosody 2012. Ma, Q., Ding, H. & Hirst, D. (eds.). Tongji University Press, Vol. 1. p. 314-317 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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