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Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Michael Besser - Speaker

Denise Depping - Speaker

Timo Ehmke - Speaker

Philipp Alexander Freund - Speaker

Dominik Leiß - Speaker

2019

Event

7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2019: Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen

24.02.19 → 27.02.19

Köln, Germany

Event: Conference

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Formatives Assessment im Mathematikunterricht (der Sekundarstufe I): Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

Besser, M. (Speaker)

06.05.2025

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Insights Into Learners’ Feedback Processing in Inclusive Secondary Mathematics Education: An Empirical Examination

Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

26.04.2025

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Students' use of feedback when working on fractions with a digital learning platform and its effects on mathematical performance

Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

05.02.2025

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Wie kann man beim Modellieren Studierfähigkeit entwickeln?

Besser, M. (Speaker), Ernst, O. (Speaker) & Körner, H. (Speaker)

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Textverständnis als Mediator beim Lösen realitätsnaher mathematischer Aufgaben Der Einfluss von sprachlicher Komplexität, kognitiven Faktoren und sozialem Hintergrund

Klotz, E. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Leiss, D. (Coauthor)

29.01.2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden

Wirth, L. (Speaker), Samland, S. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

27.01.2025

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Organisation des Symposiums: "Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathematikunterricht"

Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

27.01.2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Wie verarbeiten Lernende Feedback im inklusiven Mathematikunterricht?

Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

27.01.2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Emotionen bei der Studienwahl

Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Learning and Instruction (Journal)

Leiss, D. (Editorial Board)

2025 → …

Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research

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  6. Fungizidwirkungen auf Ectomykorrhiza-Pilze
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  8. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden.Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
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  10. Die Campusschule Online - Lehrerbildung meets Praxis
  11. Die (sub)politische Ethik des Beruflichen in der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung
  12. Grundlagen von Diversität: Soziale Position, Bildung, Geschmack und ästhetisches Urteil
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Publications

  1. Die Online-Edition der Briefe von und an Frank Wedekind
  2. Modi der Verständlichkeit und die Magie des Unverständlichen
  3. Die Institutionalisierung von Klimaräten durch Klimaschutzgesetzgebung
  4. Daten gewinnen, darstellen, verarbeiten und interpretieren
  5. Öffentlichkeitsbeteiligung und EU Hochwasserrisikomanagement-Richtlinie
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  20. Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg
  21. Kann man Verantwortung lernen ?
  22. Teilhabe von geflüchteten Jugendlichen im Kontext digitaler Medien
  23. Statistik für Soziologen 2
  24. Prävention von Bullying im Kontext von psychischer Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule
  25. Der gewöhnliche Aufenthalt an Demenz erkrankter Personen
  26. Individual change agents for corporate sustainability transformation: a systematic literature review
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