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  1. Published

    Ein ungehobener Schatz! Plädoyer für eine engere Verzahnung von Politischer Theorie und Politischer Bildung

    Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, In: Polis - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 1/2017, p. 10-12 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  2. Published

    Ein un(mögliches) Programm

    Loichinger, H. C., 2017, Tod einer Kritikerin. Knoll, V. & Loichinger, H. (eds.). Berlin: Sternberg Press, p. 35-44 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

  3. Published

    Elterliche Milieus: Einstellungen, Erwartungen und Bedürfnisse einer heterogener werdenden Elternschaft

    Eylert-Schwarz, A., 2017, In: Friedrich-Jahresheft. 2017, XXXV, p. 69-73 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  4. Published

    E-Mental-Health – am Beispiel von internetbasierten Gesundheitsinterventionen

    Nobis, S., Lehr, D. & Ebert, D. D., 2017, E-Health-Ökonomie. Müller-Mielitz, S. & Lux, T. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 723-737 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Emotional appropriateness and decision making

    Pfister, H.-R. & Böhm, G., 2017, Emotionen: Perspektiven auf Innen und Außen. Kienlin, T. L. & Koch, L. C. (eds.). Bonn: Dr. Rudolf Habelt GmbH, p. 103-122 20 p. (Universitätsforschungen zur prähistorischen Archäologie; vol. 305)(Kölner Beiträge zu Archäologie und Kulturwissenschaften; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Emotionen, Anerkennung und Macht in stationären Erziehungshilfen

    Equit, C., 2017, In: Sozialmagazin. 42, 7-8, p. 66-73 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Emotionen und politisches Lernen

    Oeftering, T. & Uhl, H., 2017, Konzeptionen, Strategien und Inhaltsfelder Politischer Bildung. Lange, D. & Reinhardt, V. (eds.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 560-575 16 p. (Basiswissen politische Bildung: Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  8. Published

    Empirical evidence of the disclosure and assurance of Integrated Reporting -: A content analysis of the IIRC Examples Database

    Stawinoga, M. & Velte, P., 2017, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 40, 1, p. 59-84 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Energizing marginal soils: A perennial cropping system for Sida hermaphrodita

    Nabel, M., Poorter, H., Temperton, V. M., Schrey, S., Koller, R., Schurr, U. & Jablonowski, N., 2017, Geophysical Research Abstracts. European Geosciences Union (EGU), Vol. 19. 1 p. (Geophysical research abstracts; vol. 19).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  10. Published

    Engaging Teacher Educators with the Sustainability Agenda: A Case Study of a Pilot Professional Development Program from Ethiopia

    Amado, A., Dalelo, A., Adomßent, M. & Fischer, D., 2017, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 18, 5, p. 715-737 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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