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  1. Explaining and controlling for the psychometric properties of computer-generated figural matrix items

    Freund, P. A., Hofer, S. & Holling, H., 05.2008, In: Applied Psychological Measurement. 32, 3, p. 195-210 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Ärger-Aushandlungen in der Freundschaft als Weg zu sozialer und emotionaler Kompetenz

    Salisch, M., 01.01.2008, Persönlichkeitsstrukturen und ihre Folgen. Alt, C. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 81-97 17 p. (Schriften des Deutschen Jugendinstituts; vol. 5).

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  3. Assessment of competencies

    Leutner, D. & Klieme, E., 01.01.2008, In: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, p. 60-60 1 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  4. Current issues in competence modeling and assessment

    Koeppen, K., Hartig, J., Klieme, E. & Leutner, D., 01.01.2008, In: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, p. 61-73 13 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  5. Published

    Abwärts in der Spirale? oder Wirkung und Nutzung von gewalthaltigen Bildschirmspielen durch Kinder und Jugendliche

    Quarg, A. & Salisch, M., 2008, In: FIfF-Kommunikation. 25, 4, p. 18-25 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  6. Published

    Bedarfsorientierte Förderung der Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern: Übungen für Entwicklungsgruppen zur Diagnose und Förderung der eigenen Person, der Interaktion zwischen Lehrern und Schülern und der Interaktion mit Kolleginnen und Kollegen

    Sieland, B., 2008, Bildung und Gesundheit: Argumente für eine gute und gesunde Schule . Brägger, G. & Badura, B. (eds.). Bern: hep, p. 150-236 87 p.

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  7. Published

    Einsam an der Spitze? zur Bedeutung sozialer Unterstützung von Führungskräften

    Schumacher, L., Martens, L. & Paulus, P., 2008, In: Wirtschaftspsychologie aktuell. 15, 1, p. 9-12 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published

    Emotionale Entwicklung

    Salisch, M., 2008, Entwicklungspsychiatrie: biopsychologische Grundlagen und die Entwicklung psychischer Störungen. Herpertz-Dahlmann, B., Resch, F., Schulte-Markwort, M. J. & Warnke, A. (eds.). Stuttgart [u.a.]: Schattauer Verlag

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  9. Published

    Entwicklung von Freundschaften und romantischen Beziehungen

    Salisch, M. & Seiffge-Krenke, I., 2008, Entwicklungspsychologie des Jugendalters. Silbereisen, R. K., Hasselhorn, M. & Birbaumer, N. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 421-459 39 p. (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich C; vol. 5, no. 5).

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  10. Published

    Ganztagsbeschulung und soziale Beziehungen Jugendlicher: Eine netzwerkanalytische Studie

    Kanevski, R., 2008, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 334 p.

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  11. Published

    Gewalthaltige Bildschirmspiele: Auswahl und Wirkung am Anfang der Computerspielkarriere

    Salisch, M., Kristen, A. & Oppl, C., 2008, Clash of Realities 2008: Spielen in digitalen Welten. Kaminski, W. & Lorber, M. (eds.). München: KoPäd Verlag, p. 119-132 14 p.

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  12. Goal pursuit in the context of culture

    Oettingen, G., Sevincer, A. T. & Gollwitzer, P. M., 2008, Handbook of Motivation and Cognition Across Cultures. Sorrentino, R. M. & Yamaguchi, S. (eds.). Elsevier Inc., p. 191-211 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  13. Published

    Gute gesunde Schule: Lehrergesundheit als zentrale Ressource

    Paulus, P. & Schumacher, L., 2008, Arbeitsort Schule: organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven. Krause, A., Schüpbach, H., Ulich, E. & Wülser, M. (eds.). Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag, p. 135-158 24 p.

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  14. Published

    Kein Anschluss ohne Kommunikation oder: Lese- und Medienkompetenz entstehen im Gespräch, auch mit Peers?

    Philipp, M., Salisch, M. & Gölitz, D., 2008, In: Medien + Erziehung. 52, 6, p. 24-33 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  15. Published

    Kleine Menschen mit großen Gefühlen

    Salisch, M., 2008, In: Frühe Kindheit. 12, 6, p. 14-18 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  16. Published

    Korrektive Selbststeuerung erst lernen dann vermitteln: kooperative Entwicklungsberatung in der Lehrerbildung

    Ebert, D. D. & Sieland, B., 2008, Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer: gemeinsam den Schulalltag bewältigen. Mutzeck, W. & Schlee, J. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 93-101 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  17. Published

    Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe: für eine Kultur der Würdigung und Anerkennung

    Heyse, H. & Sieland, B., 2008, In: SchulVerwaltung. 2, p. 4-7 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  18. Published

    Lehrkräfte als Experten für die eigene Lern- und Emotionsarbeit

    Sieland, B., 2008, Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. Schweer, M. K. W. (ed.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 101-126 26 p. (Schule und Gesellschaft; vol. 24).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  19. Published

    Lesegenese in Kindheit und Jugend, Einführung in die literarische Sozialisation: Rezension von / null

    Philipp, M., 2008, In: Didaktik Deutsch. 14, 24, p. 76-81 6 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  20. Published

    Nachhaltige Gesundheitsförderung als Entwicklungsarbeit von Lehrerinnen und Lehrern

    Sieland, B., 2008, Bildung und Gesundheit: Argumente für eine gute und gesunde Schule . Brägger, G. & Badura, B. (eds.). Bern: hep, p. 389-469 81 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  21. Published

    Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter

    Michaelsen-Gärtner, B. & Paulus, P., 2008, Problemverhalten und Gewalt im Jugendalter: Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen, Prävention und Intervention. Scheithauer, H. (ed.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 241-257 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  22. Published

    Schule - Gesundheit - Bildung: Bilanz und Perspektiven : Forschung Projekt F 2033

    Paulus, P. & Witteriede, H., 2008, Dortmund: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 151 p.

    Research output: Working paperProject reportsResearch

  23. Screening depressiver Störungen mittels Allgemeiner Depressions-Skala (ADS-K) und State-Trait Depressions Scales (STDS-T). Eine vergleichende Evaluation von Cut-Off-Werten

    Lehr, D., Hillert, A., Schmitz, E. & Sosnowsky, N., 2008, In: Diagnostica. 54, 2, p. 61-70 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  24. Self and social identity

    Simon, B. & Trötschel, R., 2008, Introduction to Social Psychology: a European perspective. Hewstone, M., Stroebe, W. & Jonas, K. (eds.). 4 ed. Malden: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., p. 88-110 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  25. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

    Wirth, J. & Leutner, D., 2008, In: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, p. 102-110 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  26. Published

    Situationsspezifische Eignungs- und Potenzialanalysen durch Fallbeispiele aus dem Lehrerforum

    Sieland, B., 2008, Entwicklungslinien in der Lehrerbildung: Berufseignung, Berufseingangsphase. Pabst, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 56-67 12 p. (BAK - Vierteljahresschrift; vol. 14, no. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  27. Published

    Späte Kindheit

    Salisch, M. & Schröder, E., 2008, Entwicklungspsychologie des Säuglings- und Kindesalters. Hasselhorn, M., Silbereisen, R. K. & Birbaumer, N. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 297 -337 41 p. (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich C; vol. 5, no. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  28. Published

    Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen

    Sieland, B. & Weber, S., 2008, Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung. Karrasch, G. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 62-75 14 p. (BAK-Vierteljahresschrift; vol. 14, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  29. Strategisches Experimentieren im Naturwissenschaftlichen Unterricht

    Künsting, J., Thillmann, H., Wirth, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 2008, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, 1, p. 1-15 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  30. Success of small business owners in Peru: Strategies and cultural practices

    Unger, J., Rauch, A., Lozada, M. & Gielnick, M., 2008, In: International Journal of Psychology. 43, 3-4, p. 561 1 p.

    Research output: Journal contributionsConference abstract in journalResearch

  31. Published

    Teachers in bullying situations (Tibs): final project report

    Witteriede, H. & Paulus, P., 2008, Lüneburg: Universität Lüneburg, 170 p. (ZAG-Forschungs- und Arbeitsberichte ).

    Research output: Working paperWorking papers

  32. Published

    Traumjob Sportlehrer/in? Belastungserleben und Selbstwirksamkeitserwartung von Schulsportlehrkräften

    Voltmann-Hummes, I., 2008, Göttingen: Cuvillier Verlag. 263 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  33. Published

    Vernetzung von Psychotherapie und Alltag: ein webbasiertes Nachsorgekonzept zur Förderung von stationären Therapieerfolgen

    Ebert, D. D., Tarnowski, T., Berking, M. & Sieland, B., 2008, E-Mental-Health: Neue Medien in der psychosozialen Versorgung. Bauer, S. & Kordy, H. (eds.). Heidelberg: Springer, p. 251-265 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  34. Published

    Welchen Einfluss haben Peers auf Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter?

    Salisch, M., 2008, Handbuch Sonderpädagogik: Bd. 3: Sonderpädagogik der sozialen und emotionalen Entwicklung. Gasteiger-Klicpera, B., Borchert, J. & Goetze, H. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 99-111 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  35. Published

    Wenn manche Lehrkräfte wüssten, was andere wissen ... das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft für reflektierende Pädagogen zur Sicherung ihrer Arbeits- und Gesundheitsqualität

    Sieland, B. & Ebert, D. D., 2008, Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer: gemeinsam den Schulalltag bewältigen . Mutzeck, W. & Schlee, J. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 115-122 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  36. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

    Höffler, T. N. & Leutner, D., 01.12.2007, In: Learning and Instruction. 17, 6, p. 722-738 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  37. A multivariate, multilevel analysis of the relationship between cognitive abilities and scholastic achievement

    Freund, P. A., Holling, H. & Preckel, F., 12.2007, In: Journal of Individual Differences. 28, 4, p. 188-197 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  38. Im Spiegel der Zeitschrift: Themen und Trends der Pädagogischen Psychologie in den Jahren 2005 bis 2007

    Leutner, D. & Wirth, J., 12.2007, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 21, 3-4, p. 195-202 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  39. Experiments on the Fehrer-Raab effect and the ‘Weather Station Model’ of visual backward masking

    Neumann, O. & Scharlau, I., 11.2007, In: Psychological Research. 71, 6, p. 667-677 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  40. Published

    MindMatters: ein Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit in Schulen der Sekundarstufe 1 ; deutschsprachige Adaptation und Ergebnisse des Modellversuchs

    Franze, M., Meierjürgen, R., Paulus, P., Abeling, I., Rottländer, M. & Gerdon, R., 11.2007, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 2, 4, p. 221-227 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  41. Perceptual latency priming: A measure of attentional facilitation

    Scharlau, I., 11.2007, In: Psychological Research. 71, 6, p. 678-686 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  42. Implementation intentions and the willful pursuit of prosocial goals in negotiations

    Trötschel, R. & Gollwitzer, P. M., 01.07.2007, In: Journal of Experimental Social Psychology. 43, 4, p. 579-598 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  43. Published

    Ärgerregulierung bei jungen mit ADHS

    Bonekamp, E. & von Salisch, M., 01.05.2007, In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 35, 3, p. 189-198 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  44. Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment

    Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, In: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, p. 174-182 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  45. Temporal processes in prime–mask interaction: Assessing perceptual consequences of masked information

    Scharlau, I., 01.01.2007, In: Advances in Cognitive Psychology. 3, 1-2, p. 241-255 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  46. Published

    20 years of Health Promotion Research in and on settings in Europe: the case of school health promotion

    Paulus, P., 2007, In: Italian Journal of Public Health. 4, 4, p. 248-254 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  47. Benutzbarkeit von Software: Vor- und Nachteile verschiedener Methoden und Verfahren

    Salaschek, M., Holling, H., Freund, P. A. & Kuhn, J-T., 2007, In: Zeitschrift für Evaluation. 6, 2, p. 247-276 30 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  48. Published

    Computerspiele mit und ohne Gewalt: Auswahl und Wirkung bei Kindern

    Salisch, M., Kristen, A., Oppl, C. & Lehmann, A., 2007, 1. ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 212 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  49. Published

    Computerspiele mit und ohne Gewalt?

    Salisch, M., Kristen, A. & Oppl, C., 2007, In: Kind, Jugend, Gesellschaft. 52, p. 46-48 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch