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  1. Lernangebote mit nicht beabsichtigten Folgen: Probleme eines Curriculums in der Jugendberufshilfe

    Althans, B., 2000, In: Neue Praxis. 30, 5, p. 485-499 15 p.

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  2. Published

    Martin Baltscheits Bilderbuch 'Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor': Didaktische Analyse und Unterrichtsvorschläge für das Fach Deutsch, 3./4. Klasse

    Vollmer, H., 2013, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 65, 1, p. 57-65 9 p.

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  3. Meditation als soziale Erfahrung

    Althans, B., 2013, In: Paragrana. 22, 2, p. 252-263 12 p.

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  4. Published

    Name ohne Eigenschaften: Zum Eigennamen bei Ludwig Landgrebe und Robert Musil

    Schnödl, G., 2010, In: Zeitschrift der Germanisten Rumäniens. 19, 1-2, p. 69-83 15 p.

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  5. Narratology meets translation studies, or, the voice of the translator in children's literature

    O'Sullivan, E., 2003, In: Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil. 1, p. 151-165 15 p.

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  6. "Nimm Anlauf und spring": Über den Jugendbuchautor Andreas Schendel

    Vollmer, H., 2012, In: Literatur im Unterricht : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 13, 2, p. 93-113 21 p.

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  7. Published

    Partisanen gibt es hüben und drüben. Das Problem der Undifferenziertheit des Politischen in Rancières Theorie und Adornos Lösung dafür.

    Stubenrauch, H., 2018, In: Zeitschrift für kritische Theorie. 24, 46/47, p. 61-73

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  8. Philoktet, Odysseus, Neoptolemos, Ajax: Anmerkungen zu politischer Rationalität, Terror und Empfindsamkeit bei Heiner Müller

    Gratzke, M., 01.01.2005, In: German Life and Letters. 58, 1, p. 22-40 19 p.

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  9. Rituelles Wissen und organisationales Lernen

    Althans, B. & Göhlich, M., 2004, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Beiheft 2, p. 206-221 16 p.

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  10. So stirbt der Eskimaux an seinem Marterpfahl. Männliches Heldentum zwischen Stoizismus und Expressivität bei Winckelmann, Lessing und Herder

    Gratzke, M., 01.09.2007, In: Seminar, A Journal of Germanic Studies. 43, 3, p. 265-279 15 p.

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  11. Sozialpädagogische Diagnosen und die Debatte um Kindeswohlgefährdung – Ein Plädoyer für den ‚horchenden Blick’

    Althans, B., 2011, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 9, 1, p. 83-110 28 p.

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  12. Sprach- und Kultursensibilisierung durch Bilderbücher. Das Europäische Bilderbuchprojekt.

    O'Sullivan, E., 2004, In: Beiträge Jugendliteratur und Medien. 56, 1, p. 27-32 7 p.

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  13. Storms Schimmelreiter. Das Töten als Initiation ins Soziale

    Althans, B., 2011, In: Paragrana. 20, 1, p. 328-347 20 p.

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  14. The Development of Modern Children's Literature in Late Twentieth-Century Ireland

    O'Sullivan, E., 1996, In: Signal. 81, p. 189-211 23 p.

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  15. The Fate of the Dual Addressee in the Translation of Children's Literature

    O'Sullivan, E., 1993, In: New Comparison. 16, p. 109-119 11 p.

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  16. The Image of Germany in British Juvenile Fiction: An Appeal for Assistance

    O'Sullivan, E., 01.10.1986, In: German Life and Letters. 40, 1, p. 92-95 4 p.

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  17. Published

    The Same But Different. Ambivalent Internationalism in Early Twentieth-Century Children's Books.

    O'Sullivan, E., 01.01.2011, In: The Princeton University Library Chronicle. 72, 3, p. 683-712 29 p.

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  18. The university of finance

    Beverungen, A., Dunne, S. & Hoedemaekers, C., 2009, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 9, 4, p. 261-270 10 p.

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  19. Typisch 'Englisch', typisch 'Deutsch'? Engländer in der deutschsprachigen und Deutsche in der britischen Kinder- und Jugendliteratur. Welche Rolle spielen nationale Stereotypen bei der Personencharakterisierung?

    O'Sullivan, E., 1992, In: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur. 7, p. 8-12 5 p.

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  20. Üben, Üben! Saufteufel, calvinistische Gottesdrogen und newsmongers

    Althans, B., 1999, In: Paragrana. 8, 1, p. 176-203 28 p.

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  21. University, failed

    Beverungen, A., Dunne, S. & Sørensen, B. M., 2008, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 8, 3, p. 232-237 6 p.

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  22. Verlockender Ruhm und drohender Hunger: Das "Vorrede"-Motto in Georg Büchners 'Leonce und Lena'

    Vollmer, H., 2004, In: Wirkendes Wort. 54, 3, p. 393-403 11 p.

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  23. Von Dahl's Chickens zu Himmels Grausen: Zum Übersetzen intertextueller Komik in der Kinderliteratur.

    O'Sullivan, E., 1999, In: 1000 und 1 Buch. 4, p. 12-19 8 p.

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  24. Whose Body? Criss-Cross-Performances in der Präsentation von Nachrichten und politischen Talkshows

    Althans, B., 2008, In: Paragrana. 17, 1, p. 257-274 18 p.

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  25. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern": Rainer Maria Rilke und Henriette Hardenberg

    Vollmer, H., 1993, In: Euphorion. 87, 1, p. 69-89 21 p.

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  26. "Worte sind hier umsonst": Die Beschreibung des Unbeschreiblichen in Goethes "Werther" und Hölderlins "Hyperion"

    Vollmer, H., 01.10.2003, In: Zeitschrift für deutsche Philologie. 122, 4, p. 481-508 28 p.

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  27. Published

    Zuhause im fremden Text. Sprachliche Identität in Übersetzungen.

    O'Sullivan, E., 2013, In: 1000 und 1 Buch. 1, p. 4-13 10 p.

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  28. Published

    „Abschluß des Menschlichen“: Zur Eschatologie von Stifters „Nachsommer“ mit Blick auf Bolzano und Herder

    Gann, T., 06.2021, In: Weimarer Beiträge. 67, 2, p. 196-222 27 p.

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  29. Published

    Angst. Zu Transformationen einer Emotion in Ernst Jüngers „In Stahlgewittern“ und seinen originalen Kriegstagebüchern 1914–1918

    Gann, T., 2010, In: Jahrbuch der Deutschen Schillergesellschaft. 54, 2010, p. 398-429 32 p.

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  30. Published

    Anti-EU and anti-LGBT attitudes in Poland: Considering quantitative and qualitative evidence

    Chojnicka, J., 01.10.2015, In: Baltic Journal of European Studies. 5, 2, p. 30-55 26 p.

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  31. Arbeitszimmer mit Ausblick: Der Gelehrtenroman am Beispiel von Roberto Bolaños 2666 und Sibylle Lewitscharoffs Blumenberg

    Clemens, M., 2014, In: Ibero-amerikanisches Jahrbuch für Germanistik . 7/2013, p. 153-175 23 p.

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  32. Published

    Ästhetische Einsamkeit: Bildung außerhalb des Kanons

    Clemens, M., 2015, In: Romanische Studien. 1, 1, p. 193-210 18 p.

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  33. Published

    "Beide Künstler sind begeistert für ein und dasselbe hohe Ziel." - Karl May und Sascha Schneider

    Vollmer, H., 05.2017, In: Der Beobachter an der Elbe. 28, p. 4-13 10 p.

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  34. Published

    Between 'surface illusionism' and 'awful depth': Reflections on the poetological and generic ambivalence of W. G. Sebald's Logis in einem Landhaus

    Albes, C., 12.2011, In: Journal of European studies : literature and ideas from the Renaissance to the present. 41, 3-4, p. 449-465 17 p.

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  35. Published

    Bewegte Spiele: Zur Verschiebung des Verhältnisses von Spiel und Alltagswelt durch mobile Games

    Schrape, N. & Fuchs, M., 2013, In: Sprache und Literatur. 44, 1, p. 69-83 15 p.

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  36. E-pub ahead of print

    Beyond academic discourse: practs of humour in departmental chatrooms of selected Federal University students in Southwest Nigeria

    Osisanwo, A. & Agunbiade, M., 15.04.2024, (E-pub ahead of print) In: African Identities. 19 p.

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  37. Published

    Bildnarrationen im Fremdsprachenunterricht – Annäherungen an das Bildverstehen

    Dammann-Thedens, K. & Michalak, P. D. M., 10.2012, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 17, 2, p. 129-142 14 p.

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  38. Published

    Biographismus und Anti-Biographismus in philosophischen Goethe-Deutungen des 20. Jahrhunderts

    Hamacher, B. & Richter, M. I., 2009, In: Goethe Yearbook. 16, p. 193-206 14 p.

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  39. Published

    Biologische Ästhetik: (A)Symmetrie und (Un)Sichtbarkeit im Erscheinen des Bauplans

    Berz, P., 2008, In: Trajekte : Zeitschrift des Zentrums für Literatur- und Kulturforschung Berlin. 17, p. 17-24 8 p.

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  40. Published

    Brüchige Hermetik – Zu geschichtstheoretischen Figuren bei Spengler und Kittler

    Schnödl, G., 2021, In: Links Rivista Di Letteratura E Cultura Tedesca. 21, p. 33-42 10 p.

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  41. Published

    Comparative Children's Literature

    O'Sullivan, E., 01.2011, In: PMLA . 126, 1, p. 189-196 8 p.

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  42. Published

    Constructing Identities and Narrating the Self: Sherman Alexie’s Flight as a Fictional Memoir

    Völz, S., 30.11.2015, In: Op. Cit.: Revista de Estudos Anglo-Americanos/A Journal of Anglo-American Studies. 2nd Series, 4, p. 1-19 20 p., 6.

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  43. Published

    Cultural Memory, Legal Lynching, and the Death Penalty in Ernest J. Gaines’s A Lesson Before Dying

    Völz, S., 2020, In: Literatur in Wissenschaft und Unterricht. 50 (2017), 3/4, p. 155-170 16 p.

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  44. Published

    Das Schaudern ist der Menschheit bestes Teil: The Sublime as Part of the Mythic Strategy in Don DeLillo´s The Names

    Mohr, H-U. & Moss, M., 1998, In: Amerikastudien. 43, 3, p. 483-496 14 p.

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  45. Das Verblassen des Unsichtbaren: Schillers ästhetische Briefe nach den Verwirrungen von Törleß und dem beschädigten Leben Adornos

    Clemens, M., 2008, In: New German Review: A Journal of Germanic Studies. 23, p. 157-181 25 p.

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  46. Published

    Demons at Play in Paul Auster´s The Music of Chance

    Moss, M., 1995, In: Amerikastudien. 40, 4, p. 695-708 14 p.

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  47. Den Untergang beschreiben: Zur Lyrik und Prosa Wolfgang Hilbigs nach 1989

    Dahlke, B., 2009, In: GegenwartsLiteratur. Ein germanistisches Jahrbuch. 8, p. 12-28 17 p.

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  48. Published

    Der Dichter und sein Kritiker: Über Adalbert Stifter und Sigmund Engländer

    Albes, C., 2021, In: Hebbel-Jahrbuch. 76, p. 65-92 28 p.

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  49. Published

    Der Wahnsinn des Abdias: Zur Hiob-Rezeption in Adalbert Stifters „Abdias“ und Joseph Roths „Hiob“

    Gann, T., 08.2023, In: Weimarer Beitrage. 69, 2, p. 229-254 26 p.

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  50. Die Online-Edition der Briefe von und an Frank Wedekind: Eine virtuelle Kontextualisierung von Korrespondenzen

    Steierwald, U., Störl, U., Vincon, H. & Gründling, S., 2012, In: Beihefte zu editio. 35, p. 229-240 12 p.

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