Organisationsprofil

Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.

Themen

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

  1. Die "Schule der Zukunft" lehrt und lernt mit KI

    Dana-Kristin Mah & Marcus Pietsch

    15.09.24

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  2. Songwriting Camps: Wie Hits am Fließband entstehen

    Michael Ahlers

    02.09.24

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  3. Kreativität bleibt den Menschen vorbehalten

    Dana-Kristin Mah

    30.08.24

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  4. Ethik im Gespräch: KI-Kompetenzen müssen in der Breite entwickelt werden

    Dana-Kristin Mah

    20.06.24

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  5. Raves, Streak-Partys und Memes: Wie Duolingo Sprachenlernen cool macht

    Torben Schmidt

    11.05.24

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  6. Forscher: Die sieben Erfolgsfaktoren der Hamburger Schulen

    Marcus Pietsch

    10.04.24

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  7. Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“

    Saskia Samland, Astrid Neumann & Jenny Eyermann

    28.03.24

    1 eigener Medienbeitrag

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  8. Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"

    Torben Schmidt, Svea Wucherpfennig, Henning Rossa, Joline Schmit, Lisa Klassen & Carolyn Blume

    19.03.24

    1 eigener Medienbeitrag

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  9. "Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"

    Ellen Kollender & Dorothee Schwendowius

    12.03.24

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  10. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Nikola Ornig, Elisa Himberg, Anke Karber & Manuela Liebig

    24.01.24

    1 eigener Medienbeitrag

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  11. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

    Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig

    19.12.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  12. Deutsche Schüler sprechen so gut Englisch wie noch nie. Wie ist das möglich?

    Torben Schmidt

    18.10.23

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  13. Globale Krisen: Warum Zukunftsforscher Ulrich Eberl trotzdem optimistisch ist

    Ulrich Eberl & Harald Hantke

    20.09.23

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  14. OER Leseförderung im Englischunterricht

    Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Marleen Nolte, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt

    18.09.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  15. Zeiterleben bei Kindern

    Tilmann Wahne

    01.07.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  16. Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will

    Marcus Pietsch

    20.06.23

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  17. Das Zitat (NRW)

    Marcus Pietsch

    18.06.23

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  18. Wussten Sie schon…

    Marcus Pietsch

    18.06.23

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  19. Schulleitungen am Limit - Jede Vierte will hinschmeißen

    Marcus Pietsch

    18.06.23

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  20. Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein

    Marcus Pietsch

    16.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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  21. Schulleiter klagen in Umfrage über hohe Arbeitsbelastung

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  22. Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  23. Tweet zum Schulleitungsmonitor

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  24. GEW will Entlastung für überforderte Schulleitungen

    Marcus Pietsch

    14.06.2315.06.23

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  25. Schulleitungen am Limit

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  26. „Mehr Freiheit für die Schulen“

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  27. Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille

    Marcus Pietsch

    14.06.2315.06.23

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  28. Schulleitungsmonitor Deutschland: aus dem Alltag einer Direktorin

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  29. Schulleitungsmonitor: Wie geht es dem Führungspersonal an Deutschlands Schulen?

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  30. Schulleitungen: Großes Vertrauen in Lehrkräfte, aber weniger in die Schulaufsicht

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  31. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

    4 Objekte von Medienberichte

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  32. Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

    9 Objekte von Medienberichte

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  33. Viertel der Schulleiter erwägt, den Job zu wechseln

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  34. Jeder vierte Schulleiter denkt über Wechsel nach

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  35. ERGEBNISPRÄSENTATION ZUM SCHULLEITUNGSMONITOR DEUTSCHLAND MIT ANSCHLIESSENDER GESPRÄCHSRUNDE

    Marcus Pietsch & Pierre Tulowitzki

    14.06.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  36. Jede fünfte Schulleitung will raus aus dem Job

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  37. Umfrage: Schulleitungen am Limit: Viele würden gehen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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