Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
„Sixpack und Bikinifigur – der Körperkult im Freibad“.
18.05.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Gegen Rechtspopulismus: Handlungsmöglichkeiten des Politik- und des Geschichtsunterrichts
Julia Oppermann, Dirk Lange & Sebastian Fischer
09.05.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Handlungsfeld Migration. Zuwanderung für die Gestaltung des demografischen Wandels nutzen.
Andreas Ette, Elisabeth K. Kraus, Nicola Sander & Laura Wenzel
04.05.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Die Zukunft des Englischunterrichts als Utopie
01.05.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Konflikte über unterschiedliche Interessen und Werte lösen
30.04.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
"The beautiful game": Tagung zum Thema Diskriminierung im Fußball
30.04.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Wie mehrsprachig ist die deutsche Universität?
03.04.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
„Fürs Leben gezeichnet. Tätowierungen und Zeitgeist.“
13.03.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Neue MusikmachDinge: Augmenting Creativity and Connectivity?: Panel im Rahmen der re:publica 2018
05.03.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
„Tätowierungen gelten oft immer noch als Rebellion auf der Haut“.
02.03.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Reviews by Xin Li, Shanghai International Studies University (2018): The Routledge Handbook of Pragmatics
01.03.18
2 Objekte von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Internationale Freiwilligeneinsätze mit Habitat for Humanity: Eine Untersuchung von Wirkung und Win-Win dieses Corporate Volunteering Instruments.
01.03.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
How Has German Gangsta-Rapper "Kollegah" Used Digital Media for Self-Marketing?
12.02.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Care Leaver in Care Leaver Initiative. Ergebnisse einer Befragung von jungen Menschen, die sich in Care Leaver Initiativen beteiligen
Melanie Arns, Katharina Mangold & Leonie Strunk
01.01.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Affen wissen, wenn sie etwas nicht wissen – so wie wir
19.12.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Sie möchten Abschiebungen thematisieren
Thekla De Carvalho Rodrigues, Sybille Münch & Astrid Neumann
04.12.17 → 04.12.17
1 Objekt von Medienberichte, 1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Argumente im Digitalisierungsprozess von Bildungsinstitutionen
22.11.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Menschenaffen reflektieren über ihr eigenes (Un-)Wissen
12.09.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Menschenaffen wissen, wenn sie etwas nicht wissen
08.09.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Otfried Preusslers "Die Kleine Hexe wird 60"
15.08.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Engagement zahlt sich aus – Bündnis „Hochschule ohne Grenzen“ erhält 20.000 Euro
10.08.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Der Roboter könnte einen Menschen allenfalls simulieren
15.06.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Handball im Rollstuhl - auf dem Weg zu einem eigenständigen Sportspiel
Frowin Fasold & Steffen Greve
01.06.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen
27.05.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Ausbildung mit dem Blick fürs Ganze
Andreas Fischer & Jens-Jochen Roth
01.02.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
„Außen sichtbar ausdrücken, was innerlich passiert“
01.02.17
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Diskriminierung in der Schule: Bessere Noten ohne Kopftuch
01.02.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Nach dem Anschlag in Berlin Keine einseitigen Vereinfachungen zulassen
22.12.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Die vermeintliche Eindeutigkeit von Sprachstatistiken und Konsequenzen für die Schule
12.12.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Wie gehen Schulen mit migrantischen Eltern um?
30.11.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Handlungsräume aufmachen. Prof. Dr. Astrid Neumann im Interview
18.11.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Trump oder Clinton: Können deutsche Schüler wirklich das Ergebnis der US-Wahl vorhersagen?
07.11.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Elefant, Tiger & Co.: Quadratisch-praktisch-gut (692)
01.10.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Wie Kinder ein Gefühl für die Zeit entwickeln. Kristina Reiss zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne
Kristina Maria Reiss & Tilmann Wahne
01.10.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
In der Schokoladenfabrik: Erinnerungen an Roald Dahl, den Autor für alle Kinder bis 100
11.09.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich
01.09.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung
Astrid Neumann & Thekla De Carvalho Rodrigues
26.07.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Bewegung und Sport können das Lernen in der Schule fördern?!
Stephan Schiemann & Kevin Dadaczynski
24.05.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien