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  1. Published

    „Es wird leichter, weil man das Gewicht wegreibt!“: Knackpunkte in der Entwicklung des Gewichtsverständnisses

    Ruwisch, S., 06.2025, In: Grundschule Mathematik. 2025, 85, p. 8-11 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  2. Published

    ““World”, “Global” and the Reproduction of Asymmetrical Dependencies in the Study of Christianity”

    Robinson, M. R., 2025, In: Journal of World Christianity. 2025, 1, p. 85-98 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Masse, Volumen, Dichte: Das Zusammenwirken verschiedener Konzepte und der Aufbau des Gewichtsverständnisses

    Ruwisch, S., 06.2025, In: Grundschule Mathematik. 2025, 85, p. 4-7 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Published

    Gewicht vergleichen: Unterschiedliche Vergleichserfahrungen als Grundlage des Messens und Schätzens von Gewichten

    Ruwisch, S., 06.2025, In: Grundschule Mathematik. 2025, 85, p. 2-3 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Habitual physical activity and its determinants - experiences from the perspective of children using wheelchairs

    Seemueller, S., Beck, F., Buekers, F., Krieger, C. & Reimers, A. K., 31.12.2025, In: International Journal of Adolescence and Youth. 30, 1, 21 p., 2543012.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    A multi-component phase-field model for T1 precipitates in Al-Cu-Li alloys

    Reza Safi, A., Mathew, E., Chafle, R. & Klusemann, B., 15.09.2025, In: Modelling and Simulation in Materials Science and Engineering. 33, 6, 31 p., 065009.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Concession patterns in dyadic negotiations: Empirically contrasting sunk cost, loss aversion, and rationality predictions

    Escher, Y. A., Petrowsky, H. M., Boecker, L., Stöckli, P. L. & Loschelder, D. D., 22.08.2025, In: Negotiation and Conflict Management Research. 18, p. 165–203 3.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Cascading effects of tree diversity loss on herbivore-parasitoid interactions

    Wang, M. Q., Zhang, K., Albert, G., Haider, S., Li, Y., Chen, J. T., Davrinche, A., Zhou, Q. S., Luo, A., Proß, T., Ma, K., Bruelheide, H., Liu, X., Zhu, C. D. & Schuldt, A., 11.2025, In: Biological Conservation. 311, 10 p., 111418.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Inklusiv und kooperativ die Welt der Zahlen erkunden

    Ruwisch, S., 06.2025, Rechnen richtig lernen – flexibel, für alle und von Anfang an : fachdidaktische Hintergründe und Lernangebote für die Grundschule . Rechtsteiner, C. (ed.). 1 ed. Hannover: Klett/Kallmeyer, p. 175-192 18 p. ( Grundschule Mathematik ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Outdoor education in school curricula: a Norwegian–German comparative analysis

    Perlinger, J., 2025, In: Journal of Outdoor and Environmental Education.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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