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  1. Utilizing learning analytics to support study success

    Ifenthaler, D. (ed.), Mah, D-K. (ed.) & Yau, J. Y. K. (ed.), 17.01.2019, Springer International Publishing AG. 328 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  2. Published

    Zeitbewusstsein als Bildungsprozess: die Bedeutung von Zeit, Zeitbewusstsein und Zeitmanagement für die Pädagogik

    Schmidt, M., 2016, Berlin, Münster: LIT Verlag. 533 p. (Erziehungswissenschaft ; vol. 77)

    Research output: Books and anthologies › Book

  3. Published

    Zwischen Märchen, Tatsachenbericht und Glaubenszeugnis: biblische Geschichten im Religionsunterricht der Grundschule

    Keiser, J., 2020, Göttingen: V&R unipress. 538 p. (Arbeiten zur Religionspädagogik; vol. 70)

    Research output: Books and anthologies › Book

  4. Published

    Erratum to 5 Development of competencies across the life span

    Weinert, S., Artelt, C., Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Carstensen, C. H., 03.2012, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 15, 1, p. 207 1 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  5. Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview

    Kollender, E. & Walter, J. K., 2007, In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 2, 2, p. 96-109 14 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  6. Kommentar zur Quantifizierung von sozialen Disparitäten der Bildungsbeteiligung in PISA-E

    Ehmke, T., 2006, In: Empirische Pädagogik. 20, 1, p. 98-103 6 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  7. Migration - Entfesselung neuer Kräfte?

    Grote, J. & Kollender, E., 2007, In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 2, 1, p. 5-8 4 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  8. Published

    Politisierung von Jugend zwischen persönlicher Entwicklung und gesellschaftlichem Ordnungsanspruch: Bericht zur Jahrestagung „Politisierung von Jugend“ des Zentrums für Kindheits- und Jugendforschung (ZKJF) in Kooperation mit dem Institut für Konflikt- und Gewaltforschung (IKG) am 29. und 30. November 2021 in Bielefeld (digital)

    Alberth, L., 06.2022, In: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Socialisation. 42, 2, p. 207-209 3 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  9. Published

    Pro&Contra - Jetzt, gleich, nachher ... Alles eine Frage der Zeit?

    Wahne, T. & Gruber, J., 06.2021, In: Betrifft Kinder. 2021, 05-06, p. 20-21 2 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  10. Published

    REPORT ON A PANEL DISCUSSION - STATUS OF EDUCATION IN THE OLD AND NEW GERMAN STATES

    LENZEN, D., ENDERLEIN, H., KLEMM, K., KRUGER, HH., KARSTEN, M-E. & ACHTENHAGEN, F., 1992, In: Zeitschrift fur Padagogik. special Issue 29, p. 401-414 4 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  11. Rezension: Zu Ende geführt

    Kollender, E. & Schwickert, D., 2008, In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 3, 1, p. 88-91 3 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  12. Da waren meine Eltern nicht aufmerksam genug: Leibliche Kinder von Pflegeeltern als unentdeckte Adressat_innen im Pflegekinderwesen

    Warpaul, M., 2017, In: Forum Erziehungshilfen. 23, 3, p. 180-184 5 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Education

  13. Published

    Pädagogik in Zeiten der Katastrophe – Eine Solidaritätsveranstaltung mit Bildungsakteur:innen in der türkisch-syrischen Grenzregion

    Barasi, D., Doğmuş, A., Kollender, E. & Polatdemir, A., 07.2024, In: Voluntaris. 12, 1, p. 141 - 147 7 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

  14. Published

    Aus Spiel wird Ernst: vom Verlassen des Zauberkreises, der Allgegenwärtigkeit digitaler Systeme und Musikvideospielen im Schulunterricht

    Claussen, J. T., 2017, Spielend lernen!: Computerspiele(n) in Schule und Unterricht. Zielinski, W., Aßmann, S., Kaspar, K. & Moormann, P. (eds.). Düsseldorf: Kopaed, p. 139-147 9 p. (Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  15. Published

    Do student ratings of classroom management tell us more about teachers or about classroom composition?

    Göllner, R., Fauth, B., Lenske, G., Praetorius, A-K. & Wagner, W., 2020, Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. : Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen.. Praetorius, A-K., Grünkorn, J. & Klieme, E. (eds.). Weinheim; Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 156-172 17 p. (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft; vol. 66).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  16. Published

    Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz

    Friedrichs-Liesenkötter, H. & Gross, F. V., 21.02.2022, Handbuch Medienpädagogik. Sander, U., von Gross, F. & Hugger, K-U. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 953-966 14 p. (Springer Reference Sozialwissenschaften).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  17. Published

    Learning Analytics an Hochschulen

    Büching, C., Mah, D-K., Otto, S., Paulicke, P. & Hartman, E. A., 01.01.2019, Künstliche Intelligenz: Technologie | Anwendung | Gesellschaft. Wittpahl, V. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer, p. 142-160 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  18. Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)

    Kirschner, S., Sczudlek, M., Tepner, O., Borowski, A., Fischer, H. E., Lenske, G., Leutner, D., Neuhaus, B. J., Sumfleth, E., Thillmann, H. & Wirth, J., 2017, Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Gräsel, C. & Trempler, K. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 113-130 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  19. Published

    Teacher education in China and Germany: Conclusions and research outlook

    Lee, J. C. K. & Ehmke, T., 28.09.2021, Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives. Lee, J. C-K. & Ehmke, T. (eds.). London: Taylor and Francis Inc., p. 268-273 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  20. Published

    Transcultural Aesthetic Practices in the Classroom: Sounds, Spaces, Bodies

    v. Bernstorff, E. & Maier, C. J., 02.02.2023, Cultural Sustainability and Arts Education: International Perspectives on the Aesthetics of Transformation. Jörissen, B., Unterberg, L. & Klepacki, T. (eds.). Springer Singapore, p. 115-126 12 p. (Yearbook of Arts Education Research for Cultural Diversity and Sustainable Development; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

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