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Pädagogik in Zeiten der Katastrophe – Eine Solidaritätsveranstaltung mit Bildungsakteur:innen in der türkisch-syrischen Grenzregion

Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

Authors

Original languageGerman
JournalVoluntaris
Volume12
Issue number1
Pages (from-to)141 - 147
Number of pages7
ISSN2196-3886
DOIs
Publication statusPublished - 07.2024

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