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    1. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    2. E-pub ahead of print

      School Leaders’ Self-efficacy and its Impact on Innovation: Findings of a Repeated Measurement Study

      Röhl, S., Pietsch, M. & Cramer, C., 04.11.2022, (E-pub ahead of print) In: Educational Management Administration and Leadership.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. E-pub ahead of print

      School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: On Individual and Organisational Ambidexterity’s Mediating Role

      Dedering, K. & Pietsch, M., 2023, (E-pub ahead of print) In: Educational Review. 30 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    4. Published

      Schulleitung in Deutschland: Repräsentative Befunde zur Attraktivität, zu Karrieremotiven und zu Arbeitsplatzwechselabsichten

      Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P., 19.05.2021, In: Die deutsche Schule. 113, 2, p. 132-148 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Published

      Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen – Leadership for Learning

      Tulowitzki, P. & Pietsch, M., 01.10.2020, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23, 5, p. 873-902 30 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Published

      Teaching the Teachers about Language Support Strategies: Effects on Young Children’s Language Development

      Voltmer, K., Hormann, O., Pietsch, M., Mähler, C. & Salisch, M., 04.05.2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 11 p., 660750.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    7. Published

      The effects of competition in local schooling markets on leadership for learning

      Pietsch, M. & Leist, S., 04.2019, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 9, 1, p. 109-134 26 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Verhaltensbezogenes Engagement im Unterricht: Eine Analyse der Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Videobeobachtungen

      Troll, B., Pietsch, M. & Besser, M., 01.05.2023, In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 37, 3, p. 157-171 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Published

      Von der Schulinspektion zur Unterrichtsentwicklung: Welche Rolle spielt die Schulleitung?

      Pietsch, M. & Hosenfeld, I., 2017, In: Empirische Pädagogik. 31, 2, p. 202-220 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      Wie beeinflusst die Kameraperspektive die Beurteilung der Unterrichtsqualität? Eine Fallstudie mit mehrperpektivischer Videotechnologie

      Paulicke, P., Ehmke, T., Pietsch, M. & Schmidt, T., 2019, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 9, 3, p. 411-435 25 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    11. Journal articles › Education › Not peer-reviewed
    12. Published

      Angebots-Nutzungsmodelle der Wirkweise des Unterrichts: eine kritische Auseinandersetzung mit ihrer theoretischen Konzeption

      Vieluf, S., Praetorius, A-K., Kleinknecht, M. & Pietsch, M., 09.04.2020, In: Zeitschrift für Pädagogik. 66, Beiheft 1/2020, p. 63-80 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    13. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed

    14. Die Evaluationspraxis an Deutschen Schulen: Ein Überblick aus empirischer Sicht

      Pietsch, M., 2011, In: Schul-Management. 4, p. 12-14 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    15. Published

      Instruktionale Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 2, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    16. Published

      Partizipative Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 4, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    17. Published

      Transformationale Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 3, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    18. Published

      Unterrichtsentwicklung: Was einen guten Unterricht kennzeichnet.

      Pietsch, M., 2013, In: Bildung und Wissenschaft. 12, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    19. Published

      Wirksame Schulleitungen: Annahmen, Befunde und der Blick der Schulinspektion

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 1, p. 6-11 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    20. Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
    21. Published

      Schulleitungen in Deutschland: Zentrale Ergebnisse einer repräsentativen Studie

      Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P., 2020, In: Schul-Management. 5/2020, p. 17-20 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    22. Published

      Unterrichtsqualität und Lehrerkooperation an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung in Baden-Württemberg

      Wacker, A., Bohl, T., Batzel-Kremer, A., Bennemann, E-M., Hahn, E., Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Schäfer, L., 10.2016, In: Pädagogik. 68, 10, p. 36-42 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    23. Published

      Von der Schulinspektion zur Unterrichtsentwicklung – Was Schulleitungen machen können, damit es gelingt!

      Pietsch, M., 2017, In: Schulleitung heute. 11, 7, p. 7 1 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    24. Published

      Was wissen wir über wirksame Schulleitungen? Eine Zusammenschau und praxisorientierte Einordnung von Best-Evidence-Forschungsbefunden der letzten zehn Jahre

      Pietsch, M., 2014, In: Journal für Schulentwicklung. 18, 2, p. 15-23 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    25. Wie unterstützt eine Schulinspektion die Entwicklung schulischer Qualität? Aufbereitung von Daten zur Ergebnisrückmeldung in der Praxis.

      Diedrich, M. & Pietsch, M., 2013, In: Journal für Schulentwicklung. 17, 1, p. 19-23 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    26. Other (editorial matter etc.) › Research
    27. Published

      Editorial zum Themenschwerpunkt: Lernzentrierte Führung an Schulen – Leadership for Learning

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Kuper, H., 01.10.2020, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23, 5, p. 869-872 4 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    28. Scientific review articles › Research
    29. Published

      Bordering the Area of Spatial Relevance for Schools: A stochastic Network Approach using the Example of Hamburg, Germany

      Leist, S. & Pietsch, M., 30.09.2017, In: Belgeo - Revue Belge de Géographie. 2017, 2-3, 18 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    30. Project reports › Transfer

    31. Nutzen und Nutzung der Schulinspektion. Befunde der Hamburger Schulleitungsbefragung.

      Pietsch, M., 2011, Hamburg: Institut für Bildungsmonitoring, 21 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Transfer

    32. Research communication reports › Research
    33. Published

      Schulleitungsmonitor Deutschland: Zentrale Ergebnisse aus der Erhebung 2022

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Sposato, G. G., Cramer, C. & Groß Ophoff, J., 2023.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Research

    34. Published

      Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht

      Tulowitzki, P., Ruf, L., Sposato, G. G., Witthöft, J. & Pietsch, M., 23.11.2023, Brugg-Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 34 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Research

    35. Research communication reports › Transfer
    36. Published

      Enquête sur les Directions d’École Suisses 2021 – Rapport synthétique

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 6 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    37. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021: Befunde zu Werdegängen, Karrieremotiven, beruflicher Zufriedenheit und Führungsweisen

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 01.2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 47 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    38. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021: Skalendokumentation

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Commetti, N., Sposato, G. G. & Schweinberger, K., 05.2023, Pädagogische Hochschule FHNW.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    39. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht

      Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 5 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

    40. Published

      Schulleitungsmonitor Schweiz 2022: Befunde zu Weiterbildung und Professionalisierung.

      Tulowitzki, P., Pietsch, M. & Sposato, G. G., 05.2023, Pädagogische Hochschule FHNW.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

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