Marc Kleinknecht

Prof. Dr.

  1. 15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    08.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE2008

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    03.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - 2010

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    03.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. 23. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    09.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften - DGfE 2012

    Marc Kleinknecht (presenter)

    03.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. 39th International Conference on Improving University Teaching - IUT 2014

    Marc Kleinknecht (presenter)

    23.07.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    03.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    03.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. 70. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2007

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  11. 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2012

    Marc Kleinknecht (Organiser)

    09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  12. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    05.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Allgemeindidaktische Analyse von Aufgaben. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    01.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  14. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  15. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  16. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  17. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung

    Marc Kleinknecht (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  18. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung -eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht

    Marc Kleinknecht (Speaker), Eva Prinz (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Sebastian Kuntze (Speaker)

    10.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  19. Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    29.08.201831.08.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  21. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    06.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2020 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  24. Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  25. Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  26. Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    07.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  27. Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    02.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  28. Aufgabenkultur in der Hauptschule.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2007

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  29. Aufgabenkultur in der Hauptschule - Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik?

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    01.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  30. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    13.09.201015.09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  31. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  32. Aufgaben und Übungsphasen kognitiv aktivierend und adaptiv gestalten. Workshop.

    Marc Kleinknecht (Lecturer)

    07.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  33. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Dirk Richter (Speaker)

    11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  34. Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze

    Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker) & Jürgen Schneider (Speaker)

    08.2013 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience

    Marc Kleinknecht (Oral presentation), Susi Klaß (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

    08.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Anna F. Altmann (Speaker), Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    16.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  37. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  38. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

    Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  39. Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment

    Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    08.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Development and application of a video-based blended-learning course.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  42. Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    06.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    08.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  44. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    04.2020 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  47. Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  48. Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring

    Timo Ehmke (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Dorothee Anders (Speaker)

    04.08.2021

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  49. E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums

    Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  50. E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.

    Kira Elena Weber (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2021 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  51. E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1

    Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    24.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  52. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  53. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  54. Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  55. Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

    Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker), Markus Rehm (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  56. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

    Marc Kleinknecht (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

    03.2014 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  57. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Thorsten Bohl (Speaker)

    03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  58. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  59. Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  60. Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  61. Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    25.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  62. Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  63. Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    07.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  64. Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

    25.08.201529.08.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  65. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  66. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  67. How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning

    Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    08.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  68. International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020

    Marc Kleinknecht (Organiser) & Anna Holstein (Organiser)

    11.06.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  69. Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.

    Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    24.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  70. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Andrea Batzel-Kremer (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  71. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor), Lars Holzäpfel (Coauthor), Thorsten Bohl (Coauthor), Timo Leuders (Coauthor) & Ulrich Trautwein (Speaker)

    05.09.201107.09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  72. Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Marc Kleinknecht (Speaker), Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Timo Leuders (Speaker) & Ulrich Trautwein (Speaker)

    03.2013 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  73. Kompetenzorientierung im Fach Deutsch - Gute Aufgaben zur kognitiven Aktivierung. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  74. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    15.03.202116.03.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  75. Leibniz Association (External organisation)

    Marc Kleinknecht (Chair), Eckhard Klieme (Chair) & Anna-Katharina Praetorius (Chair)

    2019

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  76. Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln. Workshop.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    01.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  77. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  78. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  79. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  80. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  81. Mitglied des wissenschaftlichen Beirats

    Marc Kleinknecht (Consultant)

    2017

    Activity: Consultancy

  82. Motivation von Lehrkräften zur Teilnahme an Fortbildungen und deren Bedeutung für das Fortbildungsverhalten.

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  83. Online- and Video-Based Coaching During a Practicum: Effects on Students' Self-Efficacy and Perceived Competence Support

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    06.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  84. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung

    Kira Elena Weber (Coauthor), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Christopher Neil Prilop (Coauthor)

    27.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  85. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts - Innovative Formate einer reflexiven Praxis

    Kira Elena Weber (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    08.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  86. Poster presentation on IUT (Improving University Teaching) Conference

    Katharina Müller (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.07.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  87. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education

    Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

    04.2014 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  88. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  89. Professionelles Beratungshandeln

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    01.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  90. Professionelles Beratungshandeln. Workshop für Mentorinnen und Mentoren.

    Marc Kleinknecht (Lecturer)

    01.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  91. Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

    Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    09.2018 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  92. Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    13.06.201815.06.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  93. Round-Table Beitrag: Videographie.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    11.2006

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  94. School of Education der Technischen Universität München

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.2011

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  95. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    27.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  96. Sieben Kriterien zur Überprüfung von Lern- und Leistungsaufgaben

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  97. Teachers' motivation for participating in professional development and its relationship to the uptake of professional development.

    Marc Kleinknecht (Speaker), Dirk Richter (Speaker) & Alexander Groeschner (Speaker)

    28.04.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  98. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  99. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2021 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  100. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

    Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    30.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  101. Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung

    Katharina Obst (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    25.03.202027.03.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  102. Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

    Thilo Kleickmann (Speaker), Miriam Hess (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  103. Überfachliches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.

    Marc Kleinknecht (Lecturer)

    07.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  104. Unterricht beobachten

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.202009.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  105. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben

    Marc Kleinknecht (Lecturer)

    10.201705.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  106. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.201706.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  107. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.2019 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  108. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    02.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  109. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

    Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.12.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  110. Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.

    Marc Kleinknecht (Speaker), Eva-Maria Lankes (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  111. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen

    Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  112. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

    Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

    03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  113. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

    03.2013 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  114. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  115. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2015 → …

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  116. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    27.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  117. Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

    Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    12.03.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  118. Video in Teacher Education: How Differential Conditions Influence Teachers’ Noticing, Motivation, and Emotions

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    04.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  119. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  120. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  121. Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    15.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  122. Vortrag: Arbeit mit Texten – Wie können tiefere Ebenen des Leseverständnisses erreicht werden?

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    09.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  123. Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    03.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  124. Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    06.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  125. Vortrag: Aufgabenkultur in der Hauptschule.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    08.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  126. Vortrag: Aufgabenkultur in der Hauptschule.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    03.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  127. Vortrag: Empirische Überprüfung und Einsatz einer überfachlichen Aufgabenanalyse in der Lehrer(fort)bildung.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  128. Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    05.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  129. Vortrag: Lernen mit eigenen und fremden Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    03.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  130. Vortrag: Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht. Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  131. Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    01.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  132. Vortrag: Was ist eine gute Aufgabe?: Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    01.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  133. Vortrag: Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Impulse aus einer Aufgabenkulturanalyse.

    Marc Kleinknecht (Oral presentation)

    03.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  134. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.01.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  135. Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  136. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.05.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  137. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    13.06.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  138. Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    15.06.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  139. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  140. Workshop "Profilbildung Lehramt – Konturen für Studium, Fächer, Universität"

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.05.202017.05.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  141. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.05.202017.05.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch