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Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Marc Kleinknecht - Speaker

Christopher Neil Prilop - Speaker

05.2022

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Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

30.06.2022

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06.2022

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Marc Kleinknecht (Speaker)

05.2022

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Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

28.03.2022

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Marc Kleinknecht (Speaker)

28.03.2022

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Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

16.03.2022

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Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

11.03.2022

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Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

03.2022

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Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

Thilo Kleickmann (Speaker), Miriam Hess (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

03.2022

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Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden

Dorothee Anders (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

13.01.2022

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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