Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Event
4. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung 2018: Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln
03.07.18 → 05.07.18
Dortmund, GermanyEvent: Conference
- Empirical education research