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Marc Kleinknecht

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    1. 2006

    2. Round-Table Beitrag: Videographie.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      11.2006

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    3. 2007

    4. Vortrag: Aufgabenkultur in der Hauptschule.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      03.2007

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    5. 70. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2007

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2007

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    6. Aufgabenkultur in der Hauptschule.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2007

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    7. 2008

    8. Aufgabenkultur in der Hauptschule - Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik?

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      01.2008

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    9. Vortrag: Was ist eine gute Aufgabe?: Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      01.2008

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    10. 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE2008

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      03.2008

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    11. Vortrag: Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Impulse aus einer Aufgabenkulturanalyse.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      03.2008

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    12. Vortrag: Aufgabenkultur in der Hauptschule.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      08.2008

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    13. 2009

    14. Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      02.2009

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    15. Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      03.2009

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    16. Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      06.2009

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    17. Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      07.2009

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    18. 2010

    19. 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - 2010

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      03.2010

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    20. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2010

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education

    21. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      13.09.2010 → 15.09.2010

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    22. Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      12.2010

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    23. 2011

    24. Vortrag: Lernen mit eigenen und fremden Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      03.2011

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    25. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Andrea Batzel-Kremer (Speaker)

      09.2011

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    26. Learning Processes in a Video-based Learning Environment: What do teachers think and feel when they observe their own teaching or that of others?

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      09.2011

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    27. Vortrag: Empirische Überprüfung und Einsatz einer überfachlichen Aufgabenanalyse in der Lehrer(fort)bildung.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      09.2011

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    28. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

      Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor), Lars Holzäpfel (Coauthor), Thorsten Bohl (Coauthor), Timo Leuders (Coauthor) & Ulrich Trautwein (Speaker)

      05.09.2011 → 07.09.2011

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    29. School of Education der Technischen Universität München

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2011

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    30. 2012

    31. Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      01.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    32. 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften - DGfE 2012

      Marc Kleinknecht (presenter)

      03.2012

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    33. Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    34. Observing Videos of Teachers’ Own or Others’ Classrooms. What Do Teachers Learn When They Analyze Two Different Video Types?

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      04.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    35. The Potential of Classroom Videos to Support Teacher Reflection. What Do Teachers Learn When They Analyze Different Video-Materials in Various Instructional Approaches?

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      05.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    36. 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2012

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      09.2012

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    37. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    38. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    39. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    40. Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker), Markus Rehm (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    41. Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Eva-Maria Lankes (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    42. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen

      Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    43. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    44. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    45. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht. Posterpräsentation.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    46. Vortrag: Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    47. Unterricht systematisch beobachten. Beispiele aus dem TUMpaed III. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      12.2012

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    48. 2013

    49. Allgemeindidaktische Analyse von Aufgaben. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      01.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    50. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Thorsten Bohl (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    51. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    52. Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

      Marc Kleinknecht (Speaker), Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Timo Leuders (Speaker) & Ulrich Trautwein (Speaker)

      03.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    53. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    54. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

      03.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    55. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      11.03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    56. Video in Teacher Education: How Differential Conditions Influence Teachers’ Noticing, Motivation, and Emotions

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      04.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    57. Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      05.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    58. 15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      08.2013

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    59. Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze

      Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker) & Jürgen Schneider (Speaker)

      08.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    60. Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      08.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    61. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      09.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    62. Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 1

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      10.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    63. Kompetenzorientierung im Fach Deutsch - Gute Aufgaben zur kognitiven Aktivierung. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    64. Unterricht systematisch beobachten und analysieren. Im Fokus: Klassenführung. Workshop für Studierende und Lehrkräfte.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      12.2013

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    65. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

      Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      02.12.2013

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    66. 2014

    67. Professionelles Beratungshandeln

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      01.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    68. Professionelles Beratungshandeln. Workshop für Mentorinnen und Mentoren.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      01.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    69. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      01.2014 → …

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    70. Vortrag: Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      01.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    71. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

      Marc Kleinknecht (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

      03.2014 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    72. Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 2

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      03.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    73. Selbstreflexion durch Videofeedback im Lehramtsstudium – Eine Intervention im Rahmen des studienbegleitenden Praktikums. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    74. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Schulpädagogik am Beispiel Classroom-Management.Eine Interventionsstudie zu Effekten verschiedener fallbasierter Lernumgebungen.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      03.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    75. Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    76. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education

      Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

      04.2014 → …

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    77. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    78. Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. (First) Results of an Online- and Video-Based Intervention Study.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      06.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    79. V-Reflect: Unterrichtsvideos gemeinsam online analysieren - Lerneffekte einer video- und onlinebasierten Intervention in der Lehrerausbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    80. Überfachliches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      07.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    81. Poster presentation on IUT (Improving University Teaching) Conference

      Katharina Müller (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.07.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    82. 39th International Conference on Improving University Teaching - IUT 2014

      Marc Kleinknecht (presenter)

      23.07.2014

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    83. 23. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      09.2014

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    84. Vortrag: Arbeit mit Texten – Wie können tiefere Ebenen des Leseverständnisses erreicht werden?

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    85. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung -eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht

      Marc Kleinknecht (Speaker), Eva Prinz (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Sebastian Kuntze (Speaker)

      10.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    86. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung. Eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht. Posterpräsentation

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    87. Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    88. Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      11.2014

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    89. 2015

    90. Unterricht systematisch beobachten und reflektieren. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      04.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    91. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2015 → …

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    92. Vortrag: Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    93. Vortrag: Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht. Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    94. Aufgaben und Übungsphasen kognitiv aktivierend und adaptiv gestalten. Workshop.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      07.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    95. Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

      25.08.2015 → 29.08.2015

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    96. Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    97. Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. Results of an Online- and Video-Based Intervention Study

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      09.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    98. Vortrag: Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    99. Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    100. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    101. Sieben Kriterien zur Überprüfung von Lern- und Leistungsaufgaben

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    102. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung. Vortrag.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.11.2015

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    103. 2016

    104. Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln. Workshop.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      01.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    105. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      03.2016

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    106. Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos – eine videobasierte Onlinefortbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Marc Kleinknecht (Lecturer)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    107. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    108. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden.Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

      Marc Kleinknecht (presenter)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    109. Motivation von Lehrkräften zur Teilnahme an Fortbildungen und deren Bedeutung für das Fortbildungsverhalten.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    110. Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    111. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    112. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    113. Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2016

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    114. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      04.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    115. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    116. How do pre-service teachers analyze classroom lessons? Different patterns of written analysis and effects of direct instructional or problem-oriented learning environments.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    117. Wie kognitiv aktivierend ist Diese Aufgabe? Kriterien zur Analyse und Gestaltung von Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      11.2016

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    118. 2017

    119. Mitglied des wissenschaftlichen Beirats

      Marc Kleinknecht (Consultant)

      2017

      Activity: Consultancy

    120. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      02.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    121. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Oral presentation)

      02.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    122. Workshop: Wie adaptiv ist (mein) Unterricht? videobasierte Selbst- und Fremd-reflexion in der Lehrkräftefortbildung

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      02.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    123. Workshop: Wie adaptiv ist (mein) Unterricht? videobasierte Selbst- und Fremd-reflexion in der Lehrkräftefortbildung.

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      02.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    124. 5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      03.2017

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    125. Videobasiert Unterrichtsqualität beurteilen und Lehrkräfte professionalisieren. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Unterrichts- und Professionalisierungsforschung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      17.03.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    126. Teachers' motivation for participating in professional development and its relationship to the uptake of professional development.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Dirk Richter (Speaker) & Alexander Groeschner (Speaker)

      28.04.2017

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    127. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      17.06.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    128. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      29.06.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    129. Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience

      Marc Kleinknecht (Oral presentation), Susi Klaß (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

      08.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    130. Do mathematics teachers promote the use of multiple representations in learning support situations? - Results from a video analysis.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      08.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    131. Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      09.2017

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    132. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      10.2017 → 05.2018

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    133. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2017 → 06.2019

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    134. 2018

    135. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.01.2018

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    136. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschun

      Marc Kleinknecht (Lecturer)

      02.2018

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    137. 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

      Marc Kleinknecht (Organiser)

      03.2018

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    138. Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      13.06.2018 → 15.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    139. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      13.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    140. Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      15.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    141. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden

      Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      07.2018 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    142. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      05.07.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    143. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      29.08.2018 → 31.08.2018

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    144. Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

      Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      09.2018 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    145. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      25.09.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    146. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung

      Kira Elena Weber (Coauthor), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Christopher Neil Prilop (Coauthor)

      27.09.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    147. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.11.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    148. Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      30.11.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    149. 2019

    150. Leibniz Association (External organisation)

      Marc Kleinknecht (Chair), Eckhard Klieme (Chair) & Anna-Katharina Praetorius (Chair)

      2019

      Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research

    151. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      02.2019 → …

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    152. Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      25.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    153. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      27.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    154. Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      27.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    155. Effects of an online- and video-based learning environment on pre-service teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes towards inclusion and knowledge of inclusive education during practical school experiences

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      21.03.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    156. Online- and Video-Based Coaching During a Practicum: Effects on Students' Self-Efficacy and Perceived Competence Support

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    157. Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment

      Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    158. How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning

      Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    159. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts - Innovative Formate einer reflexiven Praxis

      Kira Elena Weber (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    160. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      02.05.2019

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    161. Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      15.05.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    162. Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Anna F. Altmann (Speaker), Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      16.08.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    163. Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.09.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    164. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.09.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    165. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2019

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    166. 2020

    167. Beratender Experte für DFG-Netzwerk Net:Flex

      Marc Kleinknecht (Consultant)

      2020

      Activity: Consultancy

    168. Unterricht beobachten

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      02.2020 → 09.2020

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

    169. Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    170. Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    171. Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    172. Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    173. Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung

      Katharina Obst (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      25.03.2020 → 27.03.2020

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    174. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      27.03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    175. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    176. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      04.2020 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    177. Development and application of a video-based blended-learning course.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.04.2020 → 10.04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    178. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.04.2020 → 10.04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    179. Workshop "Profilbildung Lehramt – Konturen für Studium, Fächer, Universität"

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.05.2020 → 17.05.2020

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

    180. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.05.2020 → 17.05.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    181. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    182. Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    183. International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020

      Marc Kleinknecht (Organiser) & Anna Holstein (Organiser)

      11.06.2020

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    184. Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      07.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    185. Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    186. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Dirk Richter (Speaker)

      11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    187. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

      01.11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    188. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

      Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      01.11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    189. 2021

    190. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen: Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse? Plenarvortrag auf der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung“

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    191. Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      12.03.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    192. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      15.03.2021 → 16.03.2021

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    193. Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    194. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    195. Gutachter/ Critical Friend im Handlungsfeld 1 Vielfalt und Inklusive

      Marc Kleinknecht (Consultant)

      06.2021 → 08.2021

      Activity: Consultancy

    196. E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      24.06.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    197. Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring

      Timo Ehmke (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Dorothee Anders (Speaker)

      04.08.2021

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer

    198. E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.

      Kira Elena Weber (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    199. Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      24.09.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    200. 2022

    201. Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden

      Dorothee Anders (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      13.01.2022

      Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

    202. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    203. Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

      Thilo Kleickmann (Speaker), Miriam Hess (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    204. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

      Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    205. Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag

      Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.03.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    206. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

      Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      28.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    207. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      28.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    208. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      05.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    209. Wie können Lehramtsstudierende Kernpraktiken üben und reflektieren? Chancen und Grenzen einer praktikumsbegleitenden, video- und online-basierten Reflexion des eigenen Unterrichts

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      05.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    210. E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums

      Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    211. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

      Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      30.06.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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