Professorship for empirical research in mathematics education
Organisational unit: Professoship
Organisation profile
Mit zunehmender sprachlicher und fachlicher Heterogenität der Lernenden sind für einen kompetenzorientierten Unterricht komplexe Herausforderungen verbunden. Diese ergeben sich jedoch nicht nur für die schulische Praxis, sondern insbesondere auch für eine diesbezügliche empirische Bildungsforschung sowie die Lehrkräfteaus und -weiterbildung.
Die Arbeitsgruppe knüpft an diese Herausforderungen an: Aktuelle Fragen nach der Verbindung von Mathematikkompetenz und (Fach-)Sprache, kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung und Lehrkräfteprofessionalisierung sowie adaptive Lernunterstützung werden in verschiedenen Forschungs- und Entwicklungsprojekten aufgegriffen. Dabei sind sowohl Ergebnisse im Bereich der Grundlagenforschung, als auch für die Anwendung in der schulischen Praxis intendiert, so dass die Wissenschaftler*innen der Arbeitsgruppe sowohl im ERLE-Forschungszentrum (siehe auch Fox: ERLE) , als auch im ZZL-Zukunftszentrum Lehrkräftebildung aktiv sind.
Topics
Die Professur für Empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik beschäftigt sich mit den folgenden Forschungsgebieten: mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht sowie sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht.
- 2013
Kommunizieren im Mathematikunterricht: Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und Deutschland
Dominik Leiss (Speaker)
07.06.2013Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Leuphana-Forschungskonferenz - 2013
Dominik Leiss (presenter)
23.05.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Lehrerfortbildung 2013
Dominik Leiss (Speaker)
13.05.2013 → 15.05.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Lehrerfortbildung 2013
Dominik Leiss (Speaker)
10.04.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt
Dominik Leiss (presenter)
06.03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Lehrerfortbildung 2013
Dominik Leiss (Speaker)
18.02.2013 → 20.02.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Lehrerfortbildung 2013
Dominik Leiss (Speaker)
13.02.2013 → 17.02.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Lehrerfortbildung 2013
Dominik Leiss (Speaker)
28.01.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Mathematikdidaktisches Kolloquium der Pädagogischen Hochschule Freiburg - 2013
Dominik Leiss (presenter)
16.01.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
A teacher-training-study for in-service teachers. Formative assessment in competency-oriented mathematics.
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research