Professorship for empirical research in mathematics education

Organisational unit: Section

  1. 2012
  2. Formatives Assessment im Mathematikunterricht

    Malte Klimczak (Speaker), Michael Besser (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker), Werner Blum (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. 2011
  4. Gastvortrag an der Fachhochschule Nordwestschweiz

    Dominik Leiss (Speaker)

    08.12.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Mathematikdidaktisches Kolloquium an der Fachhochschule Nordwestschweiz - 2011

    Dominik Leiss (presenter)

    08.12.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Mathematikdidaktisches Kolloquium der Universität Hamburg

    Dominik Leiss (presenter)

    17.11.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Lehrerfortbildung 2011

    Dominik Leiss (Speaker)

    03.08.201105.08.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  8. Lehrerfortbildung 2011

    Dominik Leiss (Speaker)

    03.08.201105.08.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  9. Mathematikdidaktisches Kolloquium der Universität Potsdam 2011

    Dominik Leiss (presenter)

    21.06.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Tagung der Aufgabenwentwickler für die Vergleicharbeiten in Klasse 6 - 2011

    Dominik Leiss (presenter)

    17.03.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  11. Lehrerfortbildung an der Freien Schule 2011

    Dominik Leiss (Speaker)

    16.03.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  12. Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker), Malte Klimczak (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    21.02.201125.02.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch