1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Zur Institutionalisierung von Kindheit i...
  7. //

Zur Institutionalisierung von Kindheit in Öffentlichkeit und Privatheit

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Authors

Titel in ÜbersetzungINSTITUTIONALIZATION OF CHILDHOOD IN PUBLIC AND PRIVATE
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitschrift für Pädagogik / Beiheft
Jahrgang29
Seiten (von - bis)250-251
Anzahl der Seiten2
ISSN0514-2717
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 1992
Veranstaltung13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 1992: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise - Berlin, Deutschland
Dauer: 16.03.1992 → 18.03.1992
Konferenznummer: 13
https://www.dgfe.de/dgfe-kongresse/bisherige-dgfe-kongresse.html

In der gleichen Zeitschrift

Angebots-Nutzungsmodelle der Wirkweise des Unterrichts: Ein kritischer Vergleich verschiedener Modellvarianten

Vieluf, S., Praetorius, A. K., Rakoczy, K., Kleinknecht, M. & Pietsch, M., 09.04.2020, in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, S. 63-80 17 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre

Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit.

Sibylle, M., Merk, S., Fauth, B., Kleinknecht, M. & Bohl, T., 04.2020, in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, 1/2020, S. 81-94 14 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Do student ratings of classroom management teil us more about teachers or about classroom composition?

Göllner, R., Fauth, B., Lenske, G., Praetorius, A. K. & Wagner, W., 2020, in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, S. 156-172 17 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Who sees what? Conceptual considerations on the measurement of teaching quality from different perspectives

Fauth, B., Göllner, R., Lenske, G., Praetorius, A. K. & Wagner, W., 2020, in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, S. 138-155 18 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Aspekte der Testgüte bei der Erfassung schulischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Kocaj, A., Haag, N., Pant, H. A., Kuhl, P., Stanat, P. & Weirich, S., 04.2016, in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 62, S. 212-233 21 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit – ein sperriges und zugleich unverzichtbares Feld für Zukunftsentwicklungen: Ansätze, Hindernisse und Herausforderungen

Karsten, M.-E., Mölders, T. & Hofmeister, S., 2003, in: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 21, 2/3, S. 127-132 6 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Bildungswege zur „ganzen“ Berufs- und Professionsvielfalt im Arbeitsmarkt der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik

Karsten, M.-E., 2017, Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren. Karsten, M.-E. & Kubandt, M. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 21-30 10 S. (Elementare Sozialpädagogik; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren

Karsten, M.-E. (Herausgeber*in) & Kubandt, M. (Herausgeber*in), 2017, Opladen: Verlag Babara Budrich. 223 S. (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik,; Band 1)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Organisationen, Institutionen, Professionsentwicklungen: Zu notwendigen intersektionalen Verschränkungen in der Geschichte der Sozialen (Frauen-)Berufe

Karsten, M.-E., 2017, 100 Jahre Fachbereichstag Soziale Arbeit: Vergangenheit deuten, Gegenwart verstehen, Zukunft gestalten. Schäfer, P., Burkova, O., Hoffmann, H., Laging, M. & Stock, L. (Hrsg.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, S. 79-94 16 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Professionalisierung weiterentwickeln heißt selbst professionell denken und handeln - Anforderungen an die Ausbildung

Karsten, M.-E., 06.06.2013, Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive. Wustmann, C., Karber, A. & Giener, A. (Hrsg.). Graz: Leykam, S. 195-212 17 S. (Allgemeine wissenschaftliche Reihe; Band 20).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Links

DOI

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Experts Meeting “European Renewable Energy Regions from a Legal Perspective” 2012
  2. Vice-Chair und Gutachterin für EU Research and Excecutive Agency
  3. Bestimmung von Diuron, Terbutryn, OIT sowie deren Transformationsprodukte in urbanen Oberflächengewässern und Grundwasser
  4. Agroecology and Ethnobotany in rural Bogota
  5. Veränderungen und Entwicklungen im schulischen Rechtschreibunterricht durch die Vernetzung von Theorie und Praxis. Einblicke in das Dissertationsprojekt
  6. Western Sydney Universität
  7. Bürgerforum: Lüneburgs Umgamg mit der eigenen Geschichte
  8. Unsagbares machbar machen?: Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern
  9. Annual Conference „B/ORDERING CULTURES: Everyday Life, Politics, Aesthetics“ 2020
  10. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?
  11. Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung
  12. Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen
  13. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)
  14. Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) 2023
  15. Strafzwecktheorien und ihre Kritik: Fortbildung im Rahmen des Weiterbildungsstudiengangs Ethik der hessischen Lehrkräfteakademie

Publikationen

  1. Lewis A. Coser. Refugee scholars in America: Their impact and their experiences. New Haven and London: Yale University Press, 1984. xviii + 351 pp. (cloth)
  2. Sugars and amino acid composition in nectar of two plant species along a plant diversity gradient
  3. Ein Medium namens McLuhan
  4. Energieversorgungsunternehmen
  5. Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz
  6. Effekte des Anti-Stress Trainings in der Grundschule
  7. Sprach- und Kultursensibilisierung durch Bilderbücher.
  8. Macht der Ruhestand zufriedener - Antizipations- und Adaptionseffekte des Renteneintritts auf das subjektive Wohlbefinden
  9. Seasonal allergic rhinitis and antihistamine effects on children's learning
  10. Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
  11. The Increasing Importance of Economic Conditions on Fertility
  12. Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung
  13. Research, entrepreneurship and venture capital – governmental measures and Schumpeter's role in Germany between 2009 and 2019
  14. Innovation durch Nachhaltiges Wirt­schaften
  15. Antropologia dell'uomo globale.
  16. Tourism Labor Market.
  17. Kleine Schulen ?
  18. Postkonstruktivismus - Jenseits von Postmoderne und cultural turn
  19. Sensibilität der Besenheide (Calluna vulgaris) gegenüber Klimawandel und Interaktionen mit Stickstoffeinträgen
  20. Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
  21. Risikoanalyse für Human Factors
  22. Nationale Gerichte und die Durchsetzung des EU-Rechts
  23. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  24. Geschlechtergerecht studieren können
  25. Frau Summe und Herr Produkt
  26. Die Finanzierung von Biomasse-Nahwärme-Genossenschaften