School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

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  1. 2014
  2. “Die Welt aus kategorialer Sicht”, Brentano-Institut für angewandte Kategorienwissenschaft e.V. Leipzig

    Osterberg-Kaufmann, N. (Speaker)

    27.02.2014

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  3. Skype-Gespräch mit Prof. Dr. Thomas Pogge, Prof. Dr. Vera van Hüllen und Michael Windfuhr

    van Hüllen, V. (Speaker)

    25.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  4. Neuroimaging und Neuroökonomie: Grundlagen, ethische Fragestellungen, soziale und rechtliche Relevanz

    Kasprowicz, D. (presenter)

    23.02.201428.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Digitalization and the german armed forces concept of ›Inner Conduct‹

    Spreen, D. (Oral presentation)

    21.02.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Experimentelle Politik?

    Saretzki, T. (Speaker)

    21.02.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Neural Initiatives: Neuropolitics, Technoscience, and the Dynamic Brain

    Müggenburg, J. (Speaker)

    21.02.201422.02.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Drum-Chips und Preset-Schleudern

    Pelleter, M. (Speaker)

    20.02.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Arbeitstagung zu Kittler Nachlass: Synthesen Lesen 2014

    Großmann, R. (Organiser)

    19.02.201420.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Synthesizer und Sampler. Dispositionen der Musikproduktion in den 1980ern

    Großmann, R. (Speaker)

    19.02.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Workshop "War Games. War Games. Computer Simulation, Sovereignty, and the Military" 2014

    Vehlken, S. (Speaker)

    18.02.201419.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective
  2. Innovation und Evolution von Geschäftsmodellen dargestellt am Beispiel BP Solar
  3. Kommentar der Herausgeberinnen
  4. Rechtliche Rahmenbedingungen des Verhältnisses von Eltern, Schule und Jugendhilfe
  5. Remobilisierung von Quecksilber durch Desinfektionsmittel aus Amalgamabscheidern zahnärztlicher Behandlungseinheiten
  6. "Integration" als kontextgebundenes Konzept - ein deutsch-britisch-niederländischer Vergleich
  7. Die Akzeptanz des Kündigungsschutzes
  8. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz
  9. Diesseits des sozialpädagogischen Blicks
  10. Organisationaler Wandel durch Migration?
  11. Simultaneous determination of alkylphenol ethoxylates and their biotransformation products by liquid chromatography/electrospray ionisation tandem mass spectrometry
  12. § 19 EStG: Nichtselbständige Arbeit
  13. Künstliche Feuchtflächen in Hochwasserrückhaltebecken – eine Chance für die Reduzierung von Pflanzenschutzmitteleinträgen in Gewässer
  14. Kontroverse Praktiken einer öffentlichen Kontroverse
  15. Für Hans-Jürgen Krahl
  16. Zur Institutionalisierung von Kindheit in Öffentlichkeit und Privatheit
  17. Chancen für erneuerbare Energien in Wärmenetzen
  18. Lewis A. Coser. Refugee scholars in America: Their impact and their experiences. New Haven and London: Yale University Press, 1984. xviii + 351 pp. (cloth)
  19. Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens
  20. Sugars and amino acid composition in nectar of two plant species along a plant diversity gradient
  21. Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military)Hindernislauf. Eine Social Media/ Webseiten Analyse
  22. Erfolgserfassung nach Handels- und Steuerrecht sowie nach IFRS
  23. Ein Medium namens McLuhan
  24. Energieversorgungsunternehmen
  25. Zur Einbeziehung der relativen CO2-Leistung in die Vorstandvergütung nach dem ARUG II
  26. Kulinarisches Kino
  27. Gehen
  28. Humanität und Billigkeit
  29. Die Plurifunktionalität der Offenen Bibliothek
  30. Ein Smartphone-gestütztes internetbasiertes Programm für Patienten mit Diabetes mellitus Typ 2 und komorbider Depression