Fakultäten
Organisation: Institution
Forscher: Die sieben Erfolgsfaktoren der Hamburger Schulen
10.04.24
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Presse/Medien: Presse / Medien
Interview: Vom PISA-Nachzügler zum Musterschüler - Was Österreich von Hamburg lernen kann
05.04.24
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Presse/Medien: Presse / Medien
Strategische Inkompetenz: Sei schlau, stell dich dumm
02.04.24
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Presse/Medien: Presse / Medien
Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“
Saskia Samland, Astrid Neumann & Jenny Eyermann
28.03.24
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Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]
Saskia Samland & Astrid Neumann
28.03.24
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Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"
Torben Schmidt, Svea Wucherpfennig, Henning Rossa, Joline Schmit, Lisa Klassen & Carolyn Blume
19.03.24
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Klimaverhandlungen: Warum nachhaltige Lösungen so schwierig zu erreichen sind und wie es dennoch gelingen kann
Caroline Heydenbluth, Marco Schauer & Roman Trötschel
14.03.24
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"Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"
Ellen Kollender & Dorothee Schwendowius
12.03.24
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Zündstoffe. Queere Positionen und Kritik
01.03.24
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Plenary lecture entitled: "Mathematical insights for advanced ice-clamping control in the context of Industry 4.0"
25.02.24
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KI in der BWL: Macht künstliche Intelligenz Betriebswirtschaftslehre überflüssig?
20.02.24
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Interview mit ARD alpha zum Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
11.02.24
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Wir können auch anders! Interview zum Buch „Organisationen hacken: Einfallstore in eine nachhaltige Arbeitswelt“
01.02.24
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Vier Tage sind genug: Kürzer arbeiten, mehr schaffen!
30.01.24
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Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"
Nikola Ornig, Elisa Himberg, Anke Karber & Manuela Liebig
24.01.24
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AfD und FPÖ auf dem Vormarsch: „Übergang von populistischem zu faschistischem Projekt“
17.01.24
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Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt, Sabine Beilharz & Carolyn Blume
20.12.23
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Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt & Sabine Beilharz
20.12.23
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Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Feelings and Friendship “, Language Focus: Question Formation; Grade 7
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt & Sabine Beilharz
20.12.23
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Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Diverse Britain/The German Exchange“, Language Focus: The Future; Grade 7
Diana Pili-Moss, Torben Schmidt & Sabine Beilharz
20.12.23
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Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht
Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig
19.12.23
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Original und Kopie: "Das geht selten gut"
06.12.23
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Konzernverantwortung. Mit Lieferkettengesetzen gegen Ausbeutung und Umweltzerstörung
Elke Schüßler, Markus Krajewski & Rita Kesselring
06.12.23
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14 Leuphana researchers among the world's most-cited scientists
06.12.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Paolo Mercorelli is one of the most cited scientists in his field worldwide
06.12.23
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Wavelet Packets for Applications in Signal Processing and Control Systems
03.12.23
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Auf die Haltung kommt es an
Roman Trötschel, Joachim Hüffmeier, Marco Warsitzka & Michel Mann
01.12.23
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COLTIVARE L’INFLUENZA ORGANIZZATIVA DEI MANAGER DELLA COMUNICAZIONE DELLA SOSTENIBILITÀ
01.12.23
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Lünale Wirtschaftspreis 2023
Reinhard Schulte & Maximilian Wagenknecht
29.04.23 → 01.12.23
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TEFL- PORTFOLIO - Das studienbegleitende E - Portfolio für das Lehramtsstudium im Fach Englisch als Reflexions - und Dokumentationsinstrument, Open Educational Resource: CC-BY-SA (4.0 )
Torben Schmidt, Gitte Köllner, Inga Cornelia Dwenger & Sabrina Völz
21.11.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
art thinking doing art: Artistic Practices in Educational Contexts from 1900 to Today
17.11.23
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Gestaltung eines Seminars mit den Themenschwerpunkten „Digitale Medien“ und „Feedback“ – Ein Rahmenmodell
Larissa Altenburger & Michael Besser
15.11.23
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Was macht eine gute politische Rede aus?
03.11.23
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Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung (Rezension)
01.11.23
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Pengeland: Verdens største skatteparadis
31.10.23
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Bildungswissenschaftler bezieht Stellung zu Kretschmer-Aussagen über "Schüler von außen"
27.10.23
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100 Jahre Radio: Radios, die zum Kaufen verführen
27.10.23
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Deutsche Schüler sprechen so gut Englisch wie noch nie. Wie ist das möglich?
18.10.23
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Podcastfolge zur zukunftsfähigen Informationslogistik für die Kontaktnachverfolgung
Markus Philipp Zimmer & Kristina Lemmer
18.10.23
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"taz - die Tageszeitung" Besprechung von "Queer Studies. Schlüsseltexte" (hg. Ben Trott und Mike Laufenberg)
17.10.23
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SocialNet Besprechung von "Queer Studies. Schlüsseltexte" (hg. Ben Trott und Mike Laufenberg)
13.10.23
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Buchbesprechung von "Queer Studies. Schlüsseltexte" hg. von Ben Trott and Mike Laufenberg in der Süddeutsche Zeitung
12.10.23
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Interview on View from Above for net critique (blog by Geert Lovink)
Geert Lovink & Vera Tollmann
11.10.23
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Die 100 wichtigsten Köpfe der Berliner Wissenschaft: Sie sind die Welterklärer
09.10.23
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Visioning: Speech at the Leuphana Opening Week
08.10.23
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Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten
06.10.23
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Triggering Models – Messung und Mitigation sexistischer Vorurteile in deutschen Sprachmodellen
06.10.23
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So sinnvoll sind dieAchtsamkeitshilfen für Kinder
04.10.23
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Paolo Mercorelli is in the list of World’s Top 2% Scientists 2023 in accordance with Elsevier Database and edited also by Stanford University
04.10.23
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Connectivity, infrapolitics, and DIY: Towards Understanding Russian Anti-war Movements
29.09.23
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Interview mit "taz - die tageszeitung" über "Queer Studies. Schlüsseltexte"
26.09.23
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Entwässerung – klimafreundlich und energieeffizient
Jens Heger & Marvin Chyke Hempel
26.09.23
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Regierungskoalitionen im Ausland stossen an Grenzen
21.09.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Globale Krisen: Warum Zukunftsforscher Ulrich Eberl trotzdem optimistisch ist
Ulrich Eberl & Harald Hantke
20.09.23
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Interview mit dem Missy Magazine über "Queer Studies. Schlüsseltexte"
Ben Trott & Mike Laufenberg
18.09.23
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Interview with Missy Magazine about "Queer Studies: Schlüsseltexte"
Ben Trott & Mike Laufenberg
18.09.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Warum das Verhalten der CDU in Thüringen fatal war
18.09.23
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OER Leseförderung im Englischunterricht
Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Marleen Nolte, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
18.09.23
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Buchbesprechung von "Queer Studies. Schlüsseltexte" (hg. Mike Laufenberg und Ben Trott) in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
17.09.23
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Entscheidungen in der Sache des Bundesverfassungsgerichts
14.09.23
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Mittelstandskongress 2023: Impulse für den Mittelstand
Reinhard Schulte
14.09.23
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‘Void’ democrats? The populist notion of ‘democracy’ in action
13.09.23
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Übergriffe am Arbeitsplatz: Was schützt vor Machtmissbrauch?
12.09.23
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Buchbesprechung von "Queer Studies. Schlüsseltexte" (Hrsg. Ben Trott und Mike Laufenberg) im Tagesspeigel
11.09.23
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Book review of "Queer Studies: Schlüsseltexte" published in the Tagesspiegel
11.09.23
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Workation: Arbeiten, wo man auch Urlaub machen will. Klingt traumhaft, aber ist es das auch?
25.08.23
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Was vom 13. August geblieben ist. Ein Anfang mitten in der Geschichte
Anne Gräfe & Timm Beichelt
12.08.23
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Gastkommentar: Regenerative Energien für Frieden, Freiheit und Umwelt
01.08.23
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»Die deutsche Streitkultur, das ist ja auch so eine Art Weltkulturerbe« Vom »Habeckisieren«, »Söderieren« und politischem Sprechen generell
Astrid Séville & Julian Müller
01.08.23
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Wie man es schafft, weniger zu arbeiten
31.07.23
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Das Warten hat sich gelohnt: "En attendant Omar Gatlato" im Magasin CNAC in Grenoble
31.07.23
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Entspannter Sommer trotz Arbeit: "Wichtig sind klare Absprachen"
21.07.23
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SRF: Nach Krawallen: Frankreichs Polizeiarbeit im Fokus
03.07.23
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FAZ: Polizeigewalt in Frankreich: Schikane und Rassismus
03.07.23
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Jedes Kleid mit einer Botschaft
Catharina Berents-Kemp & Bernd Stiegler
30.06.23
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DW: En France et en Allemagne, deux conceptions de la police
29.06.23
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Politik der Zumutung. Manuskript der Rede anlässlich des Progressiven Sommerfests
27.06.23
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Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will
20.06.23
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Schulleitungen am Limit - Jede Vierte will hinschmeißen
18.06.23
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Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein
16.06.23
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"Erziehung und Schule - Jetzt beeil dich doch mal". Sandra Markert zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne
16.06.23
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Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille
14.06.23 → 15.06.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
15.06.23
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Presse/Medien: Presse / Medien