Modelling tasks—The relation between linguistic skills, intra-mathematical skills, and context-related prior knowledge

Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

Authors

Original languageEnglish
Title of host publicationBeiträge zum Mathematikunterricht 2022 : Vorträge auf der 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main
Publication statusAccepted/In press - 2022