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Modelling tasks—The relation between linguistic skills, intra-mathematical skills, and context-related prior knowledge

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

Authors

Original languageEnglish
Title of host publicationBeiträge zum Mathematikunterricht 2022 : 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main
EditorsIDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Number of pages4
Volume1
Place of PublicationMünster
PublisherWTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Publication date04.2023
Pages367-370
ISBN (print)978-3-95987-207-2
ISBN (electronic)978-3-95987-208-9
Publication statusPublished - 04.2023
Event56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2022: Mathematikdidaktiker*innen im Dialog - Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt, Germany
Duration: 29.08.2022 → 02.09.2022
Conference number: 56
https://aktuelles.uni-frankfurt.de/event/56-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-didaktik-der-mathematik/

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