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Notting Hill Gate 6 - Basic: [Textbook] für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Schmidt, T. (ed.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 344 p. (Notting Hill Gate; vol. 6, no. Basic, Schülerband)
Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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There Will Come Soft Rains / Ray Bradbury: and other materials
Blume, C. (ed.), 2013, Braunschweig: Diesterweg. 79 p.
Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2013, Braunschweig: Diesterweg. 54 p. (Perspektiven Englisch; no. 11)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education
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Aufgaben 2.0: Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Schmidt, T. (ed.), Zibelius, M. (ed.) & Biebighäuser, K. (ed.), 2012, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 280 p. (Gießener Beiträge zur Fremdsprachenforschung)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
Ahlers, M. (ed.), Besser, M. (ed.), Herzog, C. (ed.) & Kuhl, P. (ed.), 01.11.2023, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 327 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Fremdsprachenforschung heute: Interdisziplinäre Impulse, Methoden und Perspektiven
Doff, S. (ed.) & Schmidt, T. M. (ed.), 2007, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 229 p. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; vol. 30)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
Ehmke, T. (ed.), Fischer-Schöneborn, S. (ed.), Reusser, K. (ed.), Leiss, D. (ed.), Schmidt, T. (ed.) & Weinhold, S. (ed.), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien: Hit oder Hype?
Zeyer, T. (ed.), Stuhlmann, S. (ed.) & Jones, R. D. (ed.), 2016, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 285 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Kommunikation – Korpus – Kultur: Ansätze und Konzepte einer kulturwissenschaftlichen Linguistik
Benitt, N. (ed.), Koch, C. (ed.), Müller, K. (ed.), Saage, S. (ed.) & Schüler, L. (ed.), 2014, Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. 244 p. (Giessen contributions to the study of culture; vol. 11)
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Kulturwissenschaften Digital: Neue Forschungsfragen und Methoden
Klawitter, J. (ed.), Lobin, H. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2012, 1. ed. Frankfurt, New york: Campus Verlag. 187 p. (Interaktiva; vol. 12)
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