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Gender als didaktisches Prinzip
Riesen, K., 2007, In: Internationalisierung, Vielfalt und Inklusion in Hochschulen. 1, p. 16-19 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender als didaktisches Prinzip
Riesen, K., 2006, Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 21-29 9 p. (Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen : Praxisanregungen ; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender als Qualitätsmerkmal in der Organisation von Natur- und Umweltschutzverbänden
Thiem, A., Fischer, K., Grüning, J., Katz, C. & Mayer, M., 2006, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 16 p.
Research output: Working paper › Project reports › Transfer
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Gender als Trainingsmoment
Sinning, S., 2004, Pädagogik des Leistungssports: Grundlagen und Facetten. Prohl, R., Lange, H. & Denk, H. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 201-219 19 p. (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport ; vol. 142).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender & Environment
Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 91-96
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge: eine Handreichung
Becker, R. (ed.), Jansen-Schulz, B. (ed.), Kortendiek, B. (ed.) & Schäfer, G. (ed.), 2006, Dortmund: Technische Universität Dortmund. 319 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt u.a.: Peter Lang Verlag, p. 329-356 28 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Genderaspekte in der Hochschulentwicklung - Netzwerkstrukturen zur Förderung von genderorientierten Fachkulturen: Strategien zur Umsetzung des Gender Mainstreamings an der Universität Lüneburg im Rahmen des Projektes "Gender-Kompetenz"
Jansen-Schulz, B. & Dudeck, A., 2005, Wissenstransform: Wissensmanagement in gleichstellungsorientierten Netzwerken. Ernst, S. A. (ed.). LIT Verlag, p. 107-120 14 p. (Focus gender; vol. 2).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Gender Curricula für Bachelor und Master: Umweltwissenschaften: weiter relevant für: Nachhaltigkeitswissenschaften
Hofmeister, S. & Thiem, A., 2011
Research output: other publications › Contributions to online encyclopedia › Transfer
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Gender differences in knowledge, use, and collection of wild edible plants in three spanish areas
Acosta-Naranjo, R., Rodríguez-Franco, R., Guzmán-Troncoso, A. J., Pardo-De-santayana, M., Aceituno-Mata, L., Gómez-Melara, J., Domínguez-Gregorio, P., Díaz-Reviriego, I., González-Nateras, J. & Reyes-García, V., 01.03.2021, In: Sustainability. 13, 5, p. 1-16 16 p., 2639.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gendered Energy – Analytische Perspektiven und Potenziale der Geschlechterforschung für eine sozial-ökologische Gestaltung der Energiewende im Raum
Kanning, H., Mölders, T. & Hofmeister, S., 30.06.2016, In: Raumforschung und Raumordnung. 74, 3, p. 213-227 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Gendered medicinal plant knowledge contributions to adaptive capacity and health sovereignty in Amazonia
Díaz-Reviriego, I., Fernández-Llamazares, Á., Salpeteur, M., Howard, P. L. & Reyes-García, V., 01.12.2016, In: Ambio. 45, Supplement 3, p. 263-275 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gendered timescapes: gender, diversity, time and sustainability: a cloverleaf of questions (Kleeblatt von Themen) ; Antrittsvorlesung zur Gastprofessur "Gendered Timescapes" Sommersemester 2008 Leuphana University, Lüneburg, Germany
Sabelis, I., 2008, Lüneburg: Universität Lüneburg, 19 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien).
Research output: Working paper › Working papers
Gender equality and democracy
Inglehart, R., Norris, P. & Welzel, C. P., 01.01.2002, In: Comparative Sociology. 1, 3-4, p. 321-346 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Gender equality as a confounder in the epidemiological approach
Beblo, M., Görges, M. L. & Markowsky, E., 09.05.2020, In: Economics Bulletin. 40, 2, p. 1292-1299 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender Equality in Academia: Bad News from the Trenches, and Some Possible Solutions
Monroe, K., Ozyurt, S., Wrigley, T. & Alexander, A. C., 06.2008, In: Perspectives on Politics. 6, 2, p. 215-233 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender, Gendertheorien
Heite, C., 2015, Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Thole, W., Ahmed, S. & Hoblich, D. (eds.). 2 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 102-104 3 p. (UTB; vol. 1971).
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Gender Greenstreaming
Mayer, M. & Thiem, A., 2005, In: Punkt.um. 9, p. 21 1 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender Greenstreaming: Nachhaltig vielfältig dank der richtigen Brille
Thiem, A. & Fischer, K., 2007, In: Politische Ökologie. 104, Demografischer Wandel, p. 66-67 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender Impact Assessment der Angewandten Umweltforschung Bremen (GIA): Abschlussbericht zum Forschungsvorhaben 134 ; gefördert durch das Förderprogramm "Angewandte Umweltfoschung" des Landes Bremen
Weller, I. & Fischer, K., 2003, 108 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research
Gender Impact Assessment und Gender Budgets: Instrumente für eine geschlechtergerechte nachhaltige Entwicklung?
Gottschlich, D., 2003, Bilanz nach den Weltgipfeln: Perspektiven für Umwelt und Entwicklung. Massarrat, M., Rolf, U. & Wenzel, H-J. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 108-128 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Gender in die Bildung ! Für eine nachhaltige Entwicklung
Mayer, M. & Katz, C., 2007, In: Zeitschrift für Nachhaltigkeit. 6, p. 73-98 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender in Lehre und Didaktik - eine europäische Konferenz in Erfurt, hrsg. von Gesine Spieß; Cilie Rentmeister: Gender in Lehre und Didaktik /
Henschel, A., 2003, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 21, 1, p. 127-129 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Genderintegrierte Hochschuldidaktik
Jansen-Schulz, B., 2008, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 3, 2, p. 30-47 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation für polizeiliche Führungskräfte
Ripke, C., Trostorff, K. & Marxen, F., 05.11.2022, Handbuch Polizeimanagement: Polizeipolitik – Polizeiwissenschaft – Polizeipraxis. Wehe, D. & Siller, H. (eds.). 2. ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Gender Mainstreaming als Aufgabe der Organisationsentwicklung im Kontext von Sozialmanagement
Henschel, A., 2012, Forschung und Entwicklung im Management sozialer Organisationen. Bassarak, H. & Schneider, A. (eds.). Augsburg: ZIEL-Verlag, p. 82-100 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender Mainstreaming als Chance zur Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit und als Organisationsentwicklungsinstrument in der Sozialwirtschaft
Henschel, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 97-116 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Gender mainstreaming and participative planning for sustainable land management
Evers, M. & Hofmeister, S., 12.2011, In: Journal of Environmental Planning and Management. 54, 10, p. 1315-1329 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender-Mainstreaming-Aspekte im Rahmen von Anrechnungsverfahren
Henschel, A., 2009, Neue Bildungswege in die Hochschule: Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen für Erziehungs-, Gesundheits- und Sozialberufe. Freitag, W. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 200-218 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender Mainstreaming für Organisationen im Bereich von Umwelt- und Naturschutz: Ansätze, Hindernisse und Herausforderungen
Mayer, M., Katz, C., Brouns, E., Grüning, J. & Mölders, T., 2003, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 21, 1, p. 102-111 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender Mainstreaming im Natur- und Umweltschutz: Geschlechteraspekte einer nachhaltigen Entwicklung
Mölders, T., Thiem, A. & Katz, C., 2006, In: Wechselwirkung. 28, 135, p. 53-59 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender Mainstreaming im Politikfeld Bildung: Eine vergleichende Analyse der drei Stadtstaaten Berlin, Bremen und Hamburg
Crcic, J., 2016, In: Femina Politica. 25, 1, p. 121-130 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung
Henschel, A., Crcic, J. & Eylert-Schwarz, A., 12.2016, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 02, p. 50-57 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
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Gender-Mainstreaming in der Sozialpädagogik
Karsten, M-E., 2011, Handbuch soziale Arbeit: Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Otto, H. U. & Thiersch, H. (eds.). 4 ed. München: Reinhardt Verlag, p. 492-498 7 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Gender Mainstreaming – Relevanz und Herausforderung für Natur- und Umweltschutzverbände: Vorstudie zur Erarbeitung von Grundlagen für ein umfassendes Gender Mainstreaming
Brouns, E., Grüning, J., Katz, C., Mayer, M. & Mölders, T., 2003, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 100 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research
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Gender makes the difference: Geschlechterperspektiven in der Sozialen Arbeit am Beispiel der Thematik „Häusliche Gewalt“
Henschel, A., 2015, Neue disziplinäre Ansätze in der Sozialen Arbeit: Eine Einführung. Braches-Chyrek, R. (ed.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 104-116 13 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Gender management, popular culture, and the military
Thomas, T., 2009, War isn't hell, it's entertainment: Essays on Visual Media and the Representation of Conflict. Schubart, R., Thomas, T., Virchow, F. & White-Stanley, D. (eds.). Jefferson, N.C [u.a.]: McFarland & Company Publishers, p. 97-114 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Gender Matters in Language and Economic Behaviour: Can we Measure a Causal Cognition Effect of Speaking?
Beblo, M., Görges, L. & Markowsky, E., 01.08.2020, In: Labour Economics. 65, 14 p., 101850.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender perspectives in resilience, vulnerability and adaptation to global environmental change
Ravera, F., Iniesta-Arandia, I., Martín-López, B., Pascual, U. & Bose, P., 01.12.2016, In: Ambio. 45, 3, Supplement, p. 235-247 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender perspectives in resilience, vulnerability and adaptation to global environmental change
Ravera, F. (ed.), Iniesta-Arandia, I. (ed.), Martín-López, B. (ed.), Pascual, U. (ed.) & Bose, P. (ed.), 01.12.2016, Secaucus: Springer. 393 p. (AMBIO; vol. 45, no. 3 (Supplement))
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
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Gender perspectives on university education and entrepreneurship: A conceptual overview
Tegtmeier, S. & Mitra, J., 2015, In: International Journal of Gender and Entrepreneurship. 7, 3, p. 254-271 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender-Rituale in der Mobilkommunikation von Jugendlichen
Peil, C., 04.2011, Medien - Rituale - Jugend: Perspektiven auf Medienkommunikation im Alltag junger Menschen. Grimm, P. & Zöllner, O. (eds.). Franz Steiner Verlag, p. 59-79 21 p. (Medienethik; no. 9).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Gender, Space and Development: An Introduction to Concepts and Debates
Huning, S., Mölders, T. & Zibell, B., 2019, Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences. Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U. (eds.). 1 ed. London: Routledge Taylor & Francis Group, 23 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Gender-Specific Effects at Work: An Empirical Study of Four Countries
Gunkel, M. A. M., Lusk, E. J., Wolff, B. & Fang, L., 01.01.2007, In: Gender, Work & Organization. 14, 1, p. 56-79 24 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Gender-specific perspectives of mangrove ecosystem services: Case study from Bua Province, Fiji Islands
Pearson, J., McNamara, K. & Nunn, P., 01.08.2019, In: Ecosystem Services. 38, 10 p., 100970.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Gender studies
Saupe, A., 2007, Metzler-Lexikon Literatur. Burdorf, D., Fasbender, C., Moennighoff, B., Schweikle, G. & Schweikle, I. (eds.). Stuttgart [u.a.]: J.B. Metzler, p. 272-273 2 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Gender studies im Rahmen gestufer Studiengänge: das Konzept an der Ruhr-Universität Bochum
Gerding, M. & Röser, J., 2002, In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW . 13, p. 40-43 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gender Studies – Was ist typisch, was nicht?
Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. & Weingraber, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (eds.). Opladen: Budrich UniPress , p. 7-15 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender und Disability: Mädchen und Frauen mit Behinderungen auf dem Weg zur Selbstbestimmung
Henschel, A., 2011, Vielfalt und Geschlecht – relevante Kategorien in der Wissenschaft. Jansen-Schulz, D. B. & van Riesen, D. K. (eds.). Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress , p. 69-82 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gender und Diversity als Querschnittsthemen vom Projekt bis zum konkreten Angebot „Gestärkt in Führung gehen – Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit“
von Prittwitz, V., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 18-25 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

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