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Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration: Erfordernisse, Spannungen und Widersprüche
Gomolla, M. (Editor), Kollender, E. (Editor), Riegel, C. (Editor) & Scharathow, W. (Editor), 18.11.2019, Opladen: Verlag Babara Budrich. 183 p. (ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management; vol. 4, no. 1+2)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Diversität und Heterogenität: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie
Abels, S. (Editor) & Markic, S. (Editor), 2013, Seelze: Friedrich Verlag. 51 p. (Naturwissenschaften im Unterricht : Chemie ; vol. 24, no. 135)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Diversität und Heterogenität: Eine theoretische und normative Verortung im Naturwissenschaftsunterricht
Abels, S. J., 2013, Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Bernholt, S. (ed.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 383-385 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Diversität und Inklusion: Forschungsmethodische und –methodologische Perspektiven am Beispiel Bildungslandschaften
Budde, J., Heynoldt, B. & Offen, S., 2016, Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung. Ottersbach, M., Platte, A. & Rosen, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 103-130 28 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Diversität und Zugehörigkeit
Karakayali, S., Foroutan, N., Goel, U., Topel, H. & El-Mafaalani, A., 2024, Einwanderungsdeutschland: 1945 bis 2023. Jamal, L. & Odabasi, M. (eds.). 1 ed. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, p. 342-381 40 p. (Zeitbilder).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Diversität von Lebenswelten und Lebenssituationen und ihre Bedeutung für die pädagogische Arbeit
Karber, A., 2019, Erziehen als Profession: Lernfelder 1-3. Fthenakis, W., Ledig, M., Merget, G., Püttmann, C., Uhlendorff, U. & Weyhe, H. (eds.). Köln: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, Vol. 1. p. 595-605 11 p. (Kompetent erziehen)(Erziehen als Profession; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Diversität willkommen heißen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Empfehlungen für die Praxis abgeleitet aus Analysen geeigneter Lernumgebungen
Abels, S., 2014, In: IMST Newsletter. 13, 41, p. 8-10 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Diversity and composition of arboreal beetle assemblages in tropical pasture afforestations: Effects of planting schemes and tree species identity
Plath, M., Dorn, S., Barrios, H. & Mody, K., 12.2012, In: Biodiversity and Conservation. 21, 13, p. 3423-3444 22 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Diversity and Otherness: Transcultural Insights into Norms, Practices, Negotiations
Gaupp, L. (Editor) & Pelillo-Hestermeyer, G. (Editor), 02.12.2021, De Gruyter Open Ltd. 377 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Diversity and spatio-temporal dynamics of dead wood in a temperate near-natural beech forest (Fagus sylvatica)
von Oheimb, G., Westphal, C. & Haerdtle, W., 01.07.2007, In: European Journal of Forest Research. 126, 3, p. 359-370 12 p.
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