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    "Lasst den Philipp doch mal zappeln - wie kann Schule mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern umgehen?"

    Czerwenka, K., 2005, Erfolgreich lehren und lernen: Ansätze und Wege der Bildungsreform: zur aktuellen Lage und zum Stand der Diskussion. Eine Dokumentation zum„forum bildung“didacta – die Bildungsmesse 2005Stuttgart, 28.2. bis 4.3.2005. Baer, A. (ed.). Frankfurt am Main: VdS Bildungsmedien , p. 52-57 6 p. (Forum Bildung).

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  2. Published

    Lasst den Vorhang herunter! Die Kunst beginnt... zu gemalten Bildervorhängen bei Rembrandt und seinen Schülern.

    Kemp, W. K., 2016, Hinter dem Vorhang : Verhüllung und Enthüllung seit der Renaissance - von Tizian bis Christo . Blümle, C. & Wismer, B. (eds.). München: Hirmer, p. 56-64 8 p.

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  3. Lasst die Daten frei! Open Government als kommunale Herausforderung und Chance

    Forsterleitner, C. & Gegenhuber, T., 2011, Freiheit vor Ort: Handbuch kommunale Netzpolitik. Dobusch, L., Forsterleitner, C. & Hiesmair, M. (eds.). München: Open Source Press, p. 232-262 31 p.

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  4. Published

    Lasst es brennen! Ein Kommentar

    Apprich, C., 2010, In: Kulturrisse : Zeitschrift für radikaldemokratische Kulturpolitik. 1, p. 8 1 p.

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  5. Published

    Lässt sich Sensibilität für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts "messen"?

    Fritzlar, T., 2006, Beiträge zum Mathematikunterricht 2006: Berichtband von der 40. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 6.3. -10. 3. 2006 an der Universität Osnabrück. Hildeshelm, Berlin: Verlag Franzbecker, p. 199-202 4 p.

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  6. Las Zonas de Reserva Campesina: Retos y experiencias significativas en su implementación, Aportes para una adecuada aplicación de la Ley 160 de 1994, la Reforma Rural Integral y las Directrices Voluntarias para la Gobernanza Responsable de la Tenencia de la Tierra

    Vega Rodríguez, A., Ortiz-Przychodzka, S., Cadavid, M. J., Lastra, C., Espinosa, N., Cardoza, G. & Ramírez, G., 2018, 1 ed. Bogota, Colombia: Food and Agriculture Organisation of the United Nations (FAO) Kolumbien. 509 p.

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    Late developers and the inequity of "equitable utilization" and the harm of "do no harm"

    Wegerich, K. & Olsson, O., 11.2010, In: Water International. 35, 6, p. 707-717 11 p.

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  8. Published

    Latente Bewertungsmuster in komplexen Entscheidungsprozessen

    Marquardt, N. & Höger, R., 2007, Beiträge zur 49. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen: 26. bis 28. März 2007 in Trier. Wender, K. F., Mecklenbräuker, S. & Rey, G. D. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 109 1 p.

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  9. Latent structure perceptron with feature induction for unrestricted coreference resolution

    Fernandes, E. R., dos Santos, C. N. & Milidiú, R. L., 2012, Joint Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing and Computational Natural Language Learning: EMNLP-CoNLL 2012; Proceedings of the Shared Task: Modeling Multilingual Unrestricted Coreference in OntoNotes, July 13, 2012. Stroudsburg: Association for Computational Linguistics (ACL), p. 41-48 8 p.

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  10. Latent trees for coreference resolution

    Fernandes, E. R., dos Santos, C. N. & Milidiú, R. L., 19.12.2014, In: Computational Linguistics. 40, 4, p. 801-835 35 p.

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