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  1. OPULL: Opening Universities for Lifelong Learning

    Remdisch, S., Yndigegn, C., Kosunen, T., Newbould, D., Köhler, K., Müller, R. & Beiten, S.

    01.09.09 → 30.07.13

    Project: Research

  2. PIN9: Peers in Netzwerken Klasse 9 (PIN 9): Eine Längsschnittstudie zu den Folgen der Ganztagsbeschulung für die Peerbeziehungen, die Ausbildung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, des Problemverhaltens und der Schulzufriedenheit

    Salisch, M.

    01.09.10 → 30.06.13

    Project: Research

  3. PIN: Peers in Netzwerken: Welche Auswirkungen hat die Ganztagsbeschulung auf die Einbindung von Jugendlichen in Peer-Netzwerke und Freundschaften und auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen?

    Salisch, M.

    01.01.08 → 31.05.10

    Project: Research

  4. Prädikatoren und Indikatoren für die Nachhaltigkeit quartärer Bildungsmaßnahmen - Auf dem Wege zu einem transferorientierten Bildungscontrolling zur Analyse und Förderung der Nachhaltigkeit von Personal- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen im Bildungssystem

    Sieland, B.

    01.04.10 → 16.07.15

    Project: Research

  5. PragmatiKK: Pragmatische Lösungen für die Implementation von Maßnahmen zur Stressprävention in Kleinst- und Kleinbetrieben; Teilprojekt Implementierung von webbasierten Trainings zur Bewältigung von Stress und stressbedingten Beschwerden

    Lehr, D. & Boß, L.

    01.09.18 → 28.02.23

    Project: Research

  6. Process Gains and Process Losses in Negotiations

    Trötschel, R., Schulz-Hardt, S., Reichold, J. & Warsitzka, M.

    01.04.16 → 30.09.18

    Project: Research

  7. Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung

    Trötschel, R.

    01.01.13 → 31.10.16

    Project: Research

  8. Publikation eines Forschungsberichtes in Buchform. Erstellung einer druckfertigen Vorlage für einen Verlag für das Projekt mit dem Förderkennzeichen FKZ GTS 0808

    Salisch, M.

    01.01.11 → 31.03.11

    Project: Research

  9. Quantifying children’s everyday experiences

    Bohn, M.

    01.01.23 → 31.12.25

    Project: Individual grant

  10. Quantifying nonlinear dynamics in psychological data (Heisenberg-Professur)

    Wallot, S.

    01.10.20 → 30.09.25

    Project: Research

  11. Raum und Zahl

    Ebel, L., Labahn, F., Gölitz, D. & Neidhardt, E.

    01.10.09 → 31.10.11

    Project: Research

  12. Regularities in Reading Times

    Wallot, S.

    01.01.21 → 31.12.22

    Project: Research

  13. Research Fellowship der Jacobs Foundation

    Bohn, M.

    26.12.22 → 31.12.27

    Project: Research

  14. SCMHE: School Children Mental Health Europe

    Paulus, P. & Gölitz, D.

    27.11.07 → 29.04.15

    Project: Research

  15. Mindmatters: Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (2019)

    Paulus, P., Schiemann, S. & Schwarz, N.

    01.08.19 → 31.07.21

    Project: Other

  16. Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (AP 5)

    Paulus, P.

    01.08.21 → 31.03.25

    Project: Other

  17. SchulStark-Feriencamp

    Salisch, M. & Webersik, J.

    01.01.16 → 15.05.17

    Project: Teaching

  18. SInTraA: Social innovative transformation by including work spaces (SinTrA)

    Farny, S., Genschow, O., Loschelder, D., Imschloß, M. & Striethörster, M.

    01.05.23 → 30.04.26

    Project: Research

  19. Social modulation of imitative behavior

    Genschow, O.

    01.05.24 → 31.01.28

    Project: Research

  20. ReflexProfi-L: Strengthening the reflection skills of students in the profile study in teacher education

    Kuhl, P., Süßenbach, J. & Schwedler-Diesener, A.

    01.09.22 → 29.02.24

    Project: Teaching

  21. VSM: Survey on Values, Sustainability, and Strategic Management

    Brieger, S., Seidel, J., Sundermann, A. & Strathoff, P.

    01.09.14 → 05.10.18

    Project: Research

  22. ZIL-Kontakt: Sustainable information logistics for digital contact tracing of infectious diseases

    Drews, P., Funk, B., Heger, J., Lehr, D., Zimmer, M. P., Kortmann, F., Fassmeyer, P. & Usko, N.

    21.05.21 → 31.03.23

    Project: Research

  23. Symbolic literacy: Young children’s developing understanding of the relation between symbol and referent in the graphic domain

    Deiglmayr, A., Kachel, G. & Bohn, M.

    01.01.20 → 31.12.24

    Project: Research

  24. Testing children’s role in the (r)evolution of language

    Bohn, M. & Cournane, A.

    01.01.22 → 31.12.23

    Project: Research

  25. The Interplay of Interpersonal and Intrapersonal Conflicts as a Barrier to Sustainable Solutions

    Majer, J. & Trötschel, R.

    01.01.21 → 31.03.24

    Project: Research

  26. PF330/6-1: THE ROLE OF MORAL HEURISTICS IN PROCESSING FRAGILE AND CONFLICTING EVIDENCE CONCERNING SOCIETAL RISKS

    Pfister, H., Böhm, G. & Bassarak, C.

    01.11.11 → 31.05.14

    Project: Research

  27. A-SYM: The role of (non-)synchronous coordination and its quantification in joint action

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.07.21 → 30.06.25

    Project: Research

  28. UCOM: Understanding Communal Orientation in Men

    Block, K., Martiny, S. E., Meeussen, L., Olsson, M., Schmader, T., Schuster, C., Van Grootel, S. & Van Laar, C.

    01.11.17 → 31.12.18

    Project: Research

  29. Vertrauen als Grundlage gesellschaftlicher Zukunft (Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur)

    Sandermann, P. & Schwenker, V. S.

    01.06.22 → 31.08.23

    Project: Research

  30. Wellbeing Games

    Paulus, P., Tolks, D., Horstmann, D. & Fincke, I.

    01.10.16 → 30.06.20

    Project: Research

  31. Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern

    Paulus, P., Tolks, D. & Förster, M.

    01.08.21 → 31.05.24

    Project: Research

  32. Zusammenhänge zwischen räumlichen Fähigkeiten, räumlichem Vorwissen und mathematischen Leistungen im Vorschulalter und bei Schulbeginn

    Neidhardt, E. & Gölitz, D.

    01.10.08 → 17.07.12

    Project: Research

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