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Peers in Netzwerken Klasse 9 (PIN 9): Eine Längsschnittstudie zu den Folgen der Ganztagsbeschulung für die Peerbeziehungen, die Ausbildung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, des Problemverhaltens und der Schulzufriedenheit

Project: Research

Project participants

AcronymPIN9
StatusFinished
Period01.09.10 → 30.06.13
Linkshttp://foerderportal.bund.de/foekat/jsp/SucheAction.do?actionMode=view&fkz=01GTS0410

    Sustainable Development Goals

Activities

Doctoral thesis

  • "Schreist Du noch, oder trinkst Du schon!?" Zusammenhänge zwischen maladaptiver Ärgerregulation und Problemverhalten im Jugendalter

    Doctoral theses (pilot phase): Doctoral thesis

Research outputs

Links

Recently viewed

Activities

  1. Vortrag: Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.
  2. Auf der Suche nach dem sozialen Imaginären der "Nachhaltigkeit"
  3. Medienschriften – eine historische Perspektive auf einige Probleme der systematischen Musikwissenschaft - 2007
  4. Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge
  5. 9. Jahrestagung des Fachverbandes Kulturmanagement - 2015
  6. Erfassung von Belastungs- und Burnout-Erleben parallel zu einem Screening psychischer Störungen im Internet: Möglichkeiten und Grenzen am Beispiel des "Stress-Monitors" (Vortrag)
  7. Institut für Politikwissenschaft (Organisation)
  8. Social Entrepreneurship in Theorie und Praxis: 2,5-tägiges Blockseminar (mit Anica Zeyen)
  9. 55th Annual Meeting of the African Studies Association - ASA 2012
  10. Business and Society (Fachzeitschrift)
  11. Politische Korruption in Europa

Publications

  1. Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe
  2. Rose Blanche, Rosa Weiss, Rosa Blanca
  3. Emotionen und politisches Lernen
  4. VwGO §109 [Zwischenurteil]
  5. Wo bleiben die Kinder im Kinderschutz?
  6. Laypeople in Law
  7. Das Schätzen von Längen in der Grundschule: Welche mathematischen Fähigkeiten sind prädikativ?
  8. Kritische Wissenschaften zwischen Krise und Vision
  9. VwGO §110 [Teilurteil]
  10. Lernwerkstatt "Mensch" – von den Fragen der SchülerInnen ausgehen
  11. Hygrochastic capsule dehiscence in New Zealand alpine Veronica (Plantaginaceae)
  12. Deine Augen, meine Sterne
  13. Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
  14. Themenheft "Inklusion"
  15. Hornig, Eike-Christian. 2011. Die Parteiendominanz direkter Demokratie in Westeuropa. Baden-Baden: Nomos. 344 S.
  16. Recent trends in green and sustainable chemistry
  17. Transdisciplinary Research
  18. Von der Dissertationsschrift zur Publikation
  19. Wettbewerb der Regulierungen als Integrationsstrategie in der Europäischen Union ?
  20. Internationale Entsendungen von Mitarbeitern deutscher Unternehmen – Erste Ergebnisse einer empirischen Studie
  21. § 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
  22. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern"
  23. "Als Deutscher unter Deutschen": Karl Jaspers' Die Schuldfrage
  24. Corporate Social Responsibility
  25. Die (sozialwissenschaftliche) Hermeneutik als inter- und transdisziplinäre Methode zur Rekonstruktion des Imaginären
  26. Social justice for traditional knowledge holders will help conserve Europe's nature
  27. "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25)