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  1. Conference Presentations
  2. Schlüsselrolle Schulleitung: Was hat die Pandemie verändert?

    Marcus Pietsch (Speaker)

    12.05.202213.05.2022

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  3. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?

    Jasmin Witthöft (Speaker), Marcus Pietsch (Coauthor), Colin Cramer (Coauthor) & Chris Brown (Coauthor)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. School Leadership for Innovation (Chair)

    Sebastian Röhl (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    11.04.202414.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Sebastian Röhl (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Marcus Pietsch (Speaker) & Kathrin Dedering (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Maike Hagena (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Schulen verändern – BNE und transformative Bildung weiterentwickeln: Welche Rolle können Schulleitungen in einem langfristigen Wandel spielen?

    Marcus Pietsch (Speaker)

    13.02.202315.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  9. Schulleitung: Chance oder Belastung? Internationale Befunde und Forschungsperspektiven

    Jana Groß Ophoff (Speaker), Colin Cramer (Speaker), Pierre Tulowitzki (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Gernot Brauchle (Speaker)

    20.09.202222.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Schulleitung in Zeiten der Krise: Heraus- oder doch Überforderung? (Discussant)

    Marcus Pietsch (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Schulverpflegung in Bewegung 2017

    Birgit Althans (Keynote Speaker)

    28.11.2017

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  12. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    27.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und mathematische Kompetenz. Ergebnisse aus PISA 2000 und 2003.

    Timo Ehmke (Speaker)

    17.03.200519.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Sozialpädagogischer Takt

    Birgit Althans (Speaker)

    09.03.201412.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

    Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. STELA - Studienerfolg mittels Learning Analytics. Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen

    Dana-Kristin Mah (Speaker), Dirk Ifenthaler (Speaker) & Jane Yin Kim Yau (Speaker)

    03.07.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  17. Strengthening Competencies in Artificial Intelligence

    Dana-Kristin Mah (Speaker), Mike Bernd (Speaker), Cornelia Gamst (Speaker) & Lavinia Ionica (Speaker)

    09.12.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  18. Studieneingangsphase: Akademische Kompetenzen als Herausforderung

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    20.09.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  19. Studienerfolg mittels Learning Analytics – Systematisches Review und Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen

    Dana-Kristin Mah (Speaker), Jane Yin Kim Yau (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    04.11.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  20. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

    Hanne Brandt (presenter)

    09.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. The COVID-19 pandemic from the perspective of German school leaders

    Jana Groß Ophoff (Speaker), Colin Cramer (Coauthor), Pierre Tulowitzki (Coauthor) & Marcus Pietsch (Coauthor)

    2022 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. The generalizability of instructional leadership and student achievement across contexts: A meta-analytical big data study

    Marcus Pietsch (Speaker), Burak Aydin (Speaker) & Sedat Gümüş (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. The Importance of Media about Refuge for Leading Education – An Analysis of German-Language Media for Children and Adolescents.

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Speaker) & Friederike von Gross (Speaker)

    23.08.201626.08.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  24. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Dominik Leiß (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    08.04.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

    15.09.201417.09.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2021 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. The role of informal contacts and communication in refugee families’ access to early childhood education and care

    Anna Siede (Speaker), Laura Wenzel (Speaker) & Marek Winkel (Speaker)

    17.09.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

    Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    30.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  31. The use of digital media in primary school PE – student perspectives on product-oriented ways of lesson staging

    Steffen Greve (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Florian Jastrow (Speaker), Anja Schwedler-Diesener (Speaker), Claus Krieger (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

    10.06.2021

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  32. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Robin Pascal Straub (Speaker), Sabrina Kulin (Coauthor) & Timo Ehmke (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  33. Transkulturelle Bildung im Musikvideo. Kleidung als Transgression

    Birgit Althans (Speaker) & Nika Daryan (Speaker)

    06.04.201608.04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Nele Fischer (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Further Insights from Lüneburg and Glasgow

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Kay Livingston (Speaker), Cristina Mio (Speaker), Svenja Lemmrich (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    23.11.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  36. Unterricht gemeinsam planen und reflektieren - Unterrichtsbesprechungen mit Studierenden professionell führen

    Timo Ehmke (Speaker), Jane Brückner (Speaker) & Timo Beckmann (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  37. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

    03.2013 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Use it or lose it? Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen.

    Timo Ehmke (Speaker)

    25.02.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    27.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

    Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    12.03.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    15.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  42. Wahrnehmung sprachlicher Hürden in einem mathematischen Erklärtext

    Anke Schmitz (Coauthor), Anselm Strohmaier (presenter), Isabel Albrecht (Coauthor), Dominik Leiss (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    13.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    13.06.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  44. Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    15.06.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout

    Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)

    24.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  47. talk or presentation in privat or public events
  48. Akademische Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase: Potenziale von Learning Analytics und Digital Badges

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    07.07.2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  49. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

    Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  50. Antrittsvorlesung an der Leuphana Universität Lüneburg

    Birgit Althans (Speaker)

    10.06.2015

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  51. Arbeitskreises Schule der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval)

    Marcus Pietsch (Speaker)

    28.05.201529.05.2015

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  52. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Dirk Richter (Speaker)

    11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  53. Blackbox Schulleitung - Was wissen wir über wirksame Führung an Schulen (nicht)?

    Marcus Pietsch (Speaker)

    29.11.2022

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  54. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  55. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

    Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  56. Das ePortfolio im Praxissemester: Implementation und erste Erfahrungen

    Dana-Kristin Mah (Speaker), Nicole Bellin-Mularski (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    05.05.2015

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  57. Die simulierte Kreativität. Zum Verhältnis von Digitalisierung und Kunst

    Thomas Damberger (Speaker)

    17.01.2020

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  58. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  59. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.03.2022

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  60. Gewalt-Schule-Medien

    Thomas Damberger (Speaker)

    18.01.2019

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  61. KI in der Bildung. Überblick, Potenziale und Herausforderungen.

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    06.12.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  62. KI in der Hochschulbildung. Status quo und Forschungsperspektiven.

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    27.11.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  63. KI in der Schule. Überblick und Impulse.

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    08.02.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  64. Kollegiales Feedback. Wie gibt man adaptiv, empathisch und konstruktiv Rückmeldungen?

    Christopher Neil Prilop (Speaker)

    29.03.2019

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  65. Künstliche Intelligenz in didaktische Konzepte integrieren

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    08.09.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  66. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    15.03.202116.03.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  67. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Michael Besser (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker), Kyra Renftel (Speaker) & Fynn Töllner (Speaker)

    21.09.2022

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  68. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  69. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    28.03.2022

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  70. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen – kooperative Unterstützung von Studierenden

    Timo Beckmann (Speaker)

    19.10.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  71. School of Education der Technischen Universität München

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.2011

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  72. Sprachbildung im Fachunterricht – (wie) geht das?

    Hanne Brandt (presenter)

    09.2016 → …

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  73. Sprachsensibler Fachunterricht in der Grundschule: „Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze"

    Hanne Brandt (presenter)

    09.2017

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  74. Summer School, Empirische Lehr-Lernforschung im interdisziplinären Dialog

    Nele Fischer (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  75. Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

    Thilo Kleickmann (Speaker), Miriam Hess (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2022

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  76. Universitäre Auswahlverfahren für Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium. Der erste Schritt zum Studienerfolg

    Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Philipp Alexander Freund (Speaker), Dominik Leiss (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Denise Depping (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  77. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

    Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.12.2013

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  78. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2015 → …

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  79. Vortrag im Rahmen der Universitätsgesellschaft

    Birgit Althans (Speaker)

    14.06.2015

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  80. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.01.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  81. Wie Künstliche Intelligenz didaktisch in die Hochschullehre integrieren?

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Christian Dufentester (Speaker)

    04.11.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  82. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  83. „Zukunftskompetenzen"

    Thomas Damberger (Speaker)

    10.03.2020

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  84. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.05.202017.05.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  85. Presentations (poster etc.)
  86. 31. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik

    Steffen Greve (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

    06.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  87. Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    28.08.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  88. A model of learning analytics, digital badges & academic competencies to enhance student retention

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    28.08.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  89. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung

    Marc Kleinknecht (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  90. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung -eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht

    Marc Kleinknecht (Speaker), Eva Prinz (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Sebastian Kuntze (Speaker)

    10.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  91. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    29.08.201831.08.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  92. Attitudes, perceptions and activities of future educators concerning media education in day-care centres

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)

    25.06.201329.06.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  93. Attitudes, perceptions and activities of future educators concerning media education in day-care centres.

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)

    10.09.201313.09.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

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