School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

  1. Published

    Umweltverträglichkeitsprüfung

    Saretzki, T., 2005, Lexikon der Politikwissenschaft; Bd. 2: N - Z: Theorie, Methoden, Begriffe. Nohlen, D. & Schultze, R.-O. (eds.). 3 ed. München: C.H. Beck Verlag, p. 1050 1 p. (Beck'sche Reihe; vol. 1464).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  2. Published

    Una opinión pública termostática: El efecto de las crisis económicas y la acción gubernamental en las preferencias de políticas públicas en Cataluña

    Romero, X., 2018, Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona, 9 p. (Quaderns de l'ICPS; vol. 15).

    Research output: Working paperWorking papers

  3. Published

    Una teoria politica della prosperità economica

    Vercesi, M., 2015, In: Quaderni di scienza politica . 22, 3, p. 427 - 456 30 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Uncanny matters: Kafka’s burrow, the unhomely and the study of organizational space

    Beyes, T., 2019, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 19, 1, p. 179-192 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Uncanny Provenance: Art History and its Double

    Rother, L., 12.2022, In: Texte zur Kunst. 2022, 128, p. 84-97 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  6. Published

    Uncontained: The art and politics of reconfiguring urban space

    Beyes, T., 2010, In: Culture and Organisation. 16, 3, p. 229-246 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Undisciplined: Peter Gorsen

    Schneider, T., 01.04.2022, Why Art Criticism? : A Reader. Söntgen, B. & Voss, J. (eds.). Berlin: Hatje Cantz Verlag, p. 165-166 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  8. Published
  9. Published

    Undoing Networks

    Karppi, T., Stäheli, U., Wieghorst, C. & Zierott, L., 02.2021, Minneapolis: University of Minnesota Press. 126 p. (In Search of Media)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  10. Published

    Unerhörte Musen

    Kuhn, E., 2020, In: Filmbulletin. Zeitschrift für Film und Kino. 62, 384, p. 34-35 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Friedrich Bielfeldt

Publications

  1. Der Referentenentwurf für ein CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
  2. Umweltrisiken und ihre sozio-kulturelle Verarbeitung:
  3. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien
  4. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  5. Gibt es eine Kunst des Posthistoire?
  6. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung.
  7. Psychologische Verträge
  8. Mit Kinder- und Jugendliteratur arbeiten. Warum und wie?
  9. School leadership and achievement gaps based on socioeconomic status
  10. Flächenpolitik durch nachhaltige, geschlechtergerechte Stadtentwicklung und partizipative Planung
  11. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  12. „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz
  13. Autonomie und Paternalismus: Rechtliche Überlegungen zu einem medizinethischen Problem
  14. Was müssen Führungskräfte können ?
  15. Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis
  16. Das AECC Chemie stellt sich vor
  17. Das Recht auf Bildung
  18. Umweltverträglichkeitsuntersuchung von Offshore Windparks in der Deutschen Nord- und Ostsee
  19. Einführung in das Politikfeld Ländliche Entwicklung
  20. Theorie und Empirie des Corporate Volunteering aus deutscher Perspektive
  21. Temporally mediated responses of the diversity of coffee mites to agroforestry management
  22. MEX vocabulary
  23. Kompetenzen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  24. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  25. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison
  26. Polizei und Jugendliche in der Geschichte der Bundesrepublik
  27. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  28. Hermann Claudius: zwischen Anpassung und Opportunismus
  29. Das Normalarbeitsverhältnis in der arbeits- und sozialrechtlichen Wirklichkeit
  30. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht
  31. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  32. Die Bedeutung des Stakeholderdialogs für die Nachhaltigkeitskommunikation von Unternehmen
  33. Skandinavische Weihnachtsgeschichten
  34. Bildungskapital und berufliche Position