Telefoninterview über die Professionalisierung von Ministerpräsidentinnen in den europäischen parlamentarischen Demokratien

Presse/Medien: Presse / Medien

Quellenangaben

TitelTelefoninterview über die Professionalisierung von Ministerpräsidentinnen in den europäischen parlamentarischen Demokratien
BekanntheitsgradNational
Medienbezeichnung/OutletDeutschlandfunk
MedienformatRadio
Land/GebietDeutschland
Datum der Veröffentlichung21.08.14
BeschreibungStichwortsuche: Interview Müller-Rommel (oder Datum und Sendezeit: 21.08.2014, 20.27 Uhr)
Produzent/AutorCarsten Schröder
URLsrv.deutschlandradio.de/themes/dradio/script/aod/index.html?audioMode=2&audioID=4
PersonenFerdinand Müller-Rommel

Thema

Aus Kultur- und Sozialwissenschaften

Zeitraum21.08.2014
Beziehungsdiagramm

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Organisations- trifft Kommunikationsforschung: Eine Einführung in die Communication Constitutes Organization (CCO) Perspektive
  2. Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
  3. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
  4. Exposing Sexual Abuse among the Amish and Seeking Social Change. Misty Griffin’s Tears of the Silenced (Universität Bielefeld)
  5. Die Qualitätsoffensive Lehrerkräftebildung (QLB) an der Leuphana Universität Lüneburg: Modelle, Herausforderungen, Perspektiven
  6. Understanding and Supporting Management Decision-Making: South-East-Asian Case Studies on Environmental Management Accounting
  7. Vom Ausgraben und Beerdigen der Fotografie. Memory Work und Archivkritik in den künstlerischen Arbeiten von Akram Zaatari
  8. Towards Inexperienced Leaders? Changing Prime Ministers’ Political Experiences and Career Profiles in European Democracies
  9. Preventing the collapse of sensemaking in organizations: On legitimizing digital innovations in established organizations
  10. Organisation des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"
  11. 28th Annual Congress of the European Economic Association and 67th European Meeting of the Econometric Society - EEA 2013
  12. Introducing the Teacher Education Network In Lüneburg. Theory-Practice-Interrelation through Transdisciplinary Cooperation
  13. Biometric Imaginaries: European Funding and the Heterogeneous Project of (Non)digital Civil Status Registration in Senegal
  14. Nutritional Transition as Dietary Dispositif : An Inquiry on the Advent of Meat-Based Diet in the Nineteenth-Century West
  15. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]
  16. Keeping drivers engaged in automated driving through maneuver control- effects on perceived control and responsibility
  17. Cultural Traits and Environmental Management Accounting for Staff Appraisal: Evidence from Australia, Germany and Japan
  18. Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control: Does a Psychophysical Approach Provide an Incremental Assessment?
  19. The Story of Storytelling Effects in Sustainability Communication: A Systematic Literature Review on the Evidence-Base
  20. Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen und -lehren - Disruptive Technologien als Chance und Herausforderung
  21. Das Leuphana-College: ein in Europaeinzigartiges Hochschulmodell: Innovative hochschuldidaktische Veranstaltungsformate
  22. (W)Ende der Zensur?: Adaptionsschwierigkeiten ostdeutscher AutorInnen an die Literaturproduktion unter Marktbedingungen
  23. Organizational Practices for the Aging Workforce: Validation of an English Version of the Later Life Workplace Index
  24. Englisches und Romanisches Seminar der Leibniz Universität Hannover. Doktorandenkolloquium der Fremdsprachendidaktik
  25. Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften
  26. Workshop/Lehrerfortbildung: Das Praxiserkundungsprojekt (PEP) als Instrument zur Unterrichtsentwicklung: Teil 1 - 2013
  27. Grundwassergefährdung durch biozide Wirkstoffe und ihrer Transformationsprodukte im urbanen Niederschlagsabfluss?
  28. Two degrees and the SDGs: A network analysis of interlinkages between transnational climate actions and the SDGs
  29. Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen beim mathematischen Problemlösen: Eine Interventionsstudie
  30. Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz
  31. Typische Unterrichtsmuster - Ansätze zur Beschreibung und Erklärung der Variabilität kaufmännischen Unterrichts
  32. Kommentar zu dem Vortrag »Die Materialität der Gewalt und die Möglichkeiten der Kultursoziologie« (A. Pettenkofer)
  33. Conference on "The European Electoral Heritage: Ten Years of the Code of Good Practice in Electoral Matters" 2012
  34. Comorbid depression in diabetes mellitus (cost-)effectiveness of this web-based intervention & mobile phone support
  35. Abschlusskonferenz des Mercator Forschungsverbundes Innovatives Soziales Handeln – Social Entrepreneurship 2012
  36. The Value Knowledge Grid - a new way of diagnosing the Culturally Non-Copyables: Building Blocks for Diagnostics
  37. Investigating the relationship between teachers' acceptance and use of educational technology and student data
  38. Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects
  39. Music-Voice-Language: Aesthetics as a Communication: Theoretical Framing and Examples from Adult Music Education
  40. Modellierungsaufgaben – Der Einfluss von sprachlichen, innermathematischen Fähigkeiten und dem Aufgabenkontext
  41. From pushing levers to dancing with the system: Rethinking transformation for sustainability through metaphor