Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Early-warning signals for sudden changes in dynamical flow patterns
Padberg-Gehle, K. & Ndour, M.
01.10.15 → 11.05.20
Projekt: Dissertationsprojekt
Komik in der Kinder- und Jugendliteratur
O'Sullivan, E., Caspari, D. & Burwitz-Melzer, E.
01.10.15 → …
Projekt: Forschung
Sozialraumorientierte Analyse subjektiver Lebenslagen von Familien in Trier-West/Pallien“
Sandermann, P., Joos, M., Fries, A. & Lambers, V.
01.11.15 → 01.12.16
Projekt: Forschung
American Studies Journal and Blog
Schmidt, T., Moss, M., Völz, S. & Henck, M.
01.12.15 → 31.01.17
Projekt: Forschung
EvaFa: Evaluation derSprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)
Neumann, A., Entrich, S., Weber, A., Leiss, D., Plath, J., Schwippert, K. & Groß, N.
01.12.15 → 30.11.18
Projekt: Forschung
Umgang mit Heterogenität und Inklusion in den auf die Lehrämter an allgemeinen Schulen bezogenen Studiengängen
01.12.15 → 09.02.17
Projekt: Anderes
Glaube jenseits von Religion? Potentiale und Perspektiven zur Untersuchung von Deutungsmacht und Deutungsmachtkonflikten
07.12.15 → 31.12.15
Projekt: Forschung
Die Darstellung des Themas Flucht in den Medien im Kontext von formaler, nonformaler und informeller Bildung
Friedrichs-Liesenkötter, H. & Gross, F. V.
01.01.16 → 31.08.16
Projekt: Forschung
DoProfiL: Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung
01.01.16 → 30.06.19
Projekt: Forschung
DYNAMIK 4.0: Ein dynamisches System zur Erfassung und Prävention psychischer Arbeitsbelastungen in kleinen und mittleren Unternehmen der Industrie 4.0; Teilvorhaben Usability engineering und technische Implementierung des Web-Tools zur Erfassung psychischer Arbeitsbelastungen
Funk, B., Lehr, D. & Bürckner, D.
01.01.16 → 31.12.19
Projekt: Forschung
Förderung psychischer Gesundheit an Schulen (Mindmatters 4)
Paulus, P., Toska, M. & Burmester, S.
01.01.16 → 31.10.19
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
BISS-FDS: Fühlen Denken Sprechen: Professionalisierung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung bei ein- und mehrsprachlich aufwachsenden Kindern
Salisch, M., Mähler, C., Cloos, P. & Koch, K.
01.01.16 → 31.01.20
Projekt: Forschung
Teilprojekt „Inklusion professionell umsetzen“ im Gesamtprojekt "Theorie-Praxis-Vernetzung in der Lehrerbildung"
01.01.16 → 30.06.19
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
ZZL-Netzwerk: Theorie-Praxis-Vernetzung im ZZL-Netzwerk in den vier Handlungsfeldern „Heterogenität und Inklusion“, „Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung“, "Coaching & Mentoring" sowie „Lehrkräftegesundheit".
Schmidt, T., Leiss, D., Ehmke, T., Blume, C., Peperkorn, M., Beckmann, T., Kulin, S., Besser, M., Fischer, N., Straub, R. P., Troll, B., Köhler, A., Scharnberg, S., Landmeier, J. K., Waschewski, T., Bürgener, L., Brückner, J., Dollereder, L. & Bode, P.
01.01.16 → 30.06.19
Projekt: Anderes
„Als wir Kinder waren“ – Persönlichkeitsentwicklung ehemaliger FrauenhausbewohnerInnen“
01.04.16 → 31.10.18
Projekt: Forschung