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Different cultures, different communicative norms: Implications for content and language integrated learning (Lüneburg)
Anne Barron (Dozent*in)
17.09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Workshop: "Einrichten einer landeskundlichen Webseite" - 2013
Timo Janca (Sprecher*in)
10.10.2013
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
6th Wulkow Meeting of Directors of Language Centres in Higher Education in Europe
Maria Moss (Teilnehmer*in)
23.01.2014 → 26.01.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Third Bonn Applied English Linguistics Conference 2014 - BAELc3
Anne Barron (Keynote Sprecher*in)
23.05.2014 → 24.05.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Topic development and backchanneling in learner-native speaker voice-based telecollaboration (Third Bonn Applied English Linguistics Conference 2014 - BAELc3)
Anne Barron (Sprecher*in)
23.05.2014 → 24.05.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
6th Intercultural Pragmatics and Communication conference - INPRA 2014
Anne Barron (Sprecher*in)
30.05.2014 → 01.06.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
"Oh ok. (.) Yeah, do you have like Christmas exams or anything?": Constructing small talk in learner-native speaker voice-based telecollaboration (6th Intercultural Pragmatics and Communication conference - INPRA 2014, Msida/Malta)
Anne Barron (Keynote Sprecher*in)
30.05.2014 → 01.06.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Irish English discourse marker sure at the semantics/pragmatics interface
Irina Pandarova (Sprecher*in)
30.05.2014 → 01.06.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“Oh ok. (.) Yeah, do you have like Christmas exams or anything?” Constructing small talk in learner - native speaker voice-based telecollaboration
Emily Black (Sprecher*in)
01.06.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop Apprende une L2: interactions orales entre locuteurs natifs et non-natifs 2014
Emily Black (Sprecher*in)
30.06.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Amt)
09.2014 → 2018
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Deutsche Wochen in der Ukraine 2014
Timo Janca (Sprecher*in)
27.09.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
International Workshop - Pragmatic Markers, Discourse Markers and Modal Particles: What do we know and where do we go from here?
Irina Pandarova (Sprecher*in)
16.10.2014 → 17.10.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Ireland International Conference on Education - IICE 2014
Anne Barron (Sprecher*in)
27.10.2014 → 29.10.2014
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Topic selection and development in learner-native speaker voice-based telecollaborative discourse (Ireland International Conference on Education - IICE 2014, Dublin)
Anne Barron (Sprecher*in)
27.10.2014 → 29.10.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Globale Textkohäsion als Merkmal verständlicher Sachtexte – Welche Schülerinnen und Schüler profitieren im Hinblick auf ihr Textverständnis?
Anke Schmitz (Präsentator*in)
2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
11.03.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Tag questions in Irish English and British English (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
Anne Barron (Dozent*in)
16.07.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)
29.09.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Charkiver Hochschulforum für Mobilitäts- und Hochschulpartnerschaftsprogramme - 2015
Timo Janca (Sprecher*in)
10.12.2015
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Die Hochschullehre (Zeitschrift)
Dagmar Knorr (Gutachter*in)
2016 → …
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Mentorin (Programm via:mento)
Anne Barron (Berater*in)
2016 → 2018
Aktivität: Beratende Tätigkeit
Herstellung von Angemessenheit im Unterricht
Ann-Christin Buttlar (Gastredner*in)
06.01.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
10.03.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Anke Schmitz (Ko-Autor*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)
14.03.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Informationsveranstaltung "Sommer ohne Grenzen" - 2016
Timo Janca (Organisator*in)
07.06.2016
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
09.07.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Approaching learning technologies - the case of telecollaboration and learner corpora (GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016, Bonn)
Anne Barron (Dozent*in)
12.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016
Anne Barron (Sprecher*in)
12.09.2016
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Björn Rothstein (Ko-Autor*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
19.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Learning How to Request Using Textbooks: A Pragmalinguistic, Sociopragmatic and Cross-cultural Analysis (Ireland International Conference on Education - IICE 2016, Dublin)
Anne Barron (Sprecher*in)
24.10.2016 → 27.10.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ireland International Conference on Education - IICE 2016
Anne Barron (Sprecher*in)
26.10.2016 → 29.10.2016
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
4. Akademietag der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Nele Fischer (Präsentator*in)
2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Applied Linguistics Research Journal (Zeitschrift)
Anne Barron (Beirat)
2017 → …
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Applied Pragmatics (Fachzeitschrift)
Anne Barron (Herausgeber*in)
2017 → …
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse
Anke Schmitz (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in), S.-I. Meudt (Ko-Autor*in), Nina Zeuch (Ko-Autor*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs
Nele Fischer (Präsentator*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden
Anke Schmitz (Ko-Autor*in) & Helena Olfert (Präsentator*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen
Nele Fischer (Sprecher*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Björn Rothstein (Ko-Autor*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Elmar Souvignier (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Nina Zeuch (Präsentator*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern
Anke Schmitz (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)
Anne Barron (Dozent*in)
26.04.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
27.06.2017 → 29.06.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing pragmatic competence in a study abroad context (International Pragmatics Conference - IPrA 2017: Pragmatics in the real world, Belfast)
Anne Barron (Dozent*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
International Pragmatics Conference - IPrA 2017
Anne Barron (Organisator*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
“Just because he's black”. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Nina Zeuch (Präsentator*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)
09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben
Dagmar Knorr (Dozent*in)
05.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Transformation - Kultur- Geschlecht
Steffi Hobuß (Organisator*in)
06.09.2017 → 07.09.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
GAL-Sektionentagung 2017
Dagmar Knorr (Organisator*in)
07.09.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Zitation und Ich-Gebrauch: Hinführung zum argumentativen Schreiben
Dagmar Knorr (Dozent*in)
14.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Argumentatives Schreiben und Selbstreferenz: Wo bleibe ich in meinen Texten?
Dagmar Knorr (Dozent*in)
08.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports
Solvejg Wolfers (Sprecher*in) & Daniel Clayton (Sprecher*in)
16.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Vorstand)
18.11.2017 → …
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
23.11.2017 → 24.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe
Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)
2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Workshop: Schreibtypengerecht Schreiben - 2018
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
11.01.2018
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Nina Zeuch (Ko-Autor*in), Elmar Souvignier (Ko-Autor*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
Nele Fischer (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Amt)
20.02.2018
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Akademisches Schreiben im ersten Studienjahr: Ein Schreibkurs über Mehrsprachigkeit und Disziplinen
Dagmar Knorr (Sprecher*in) & Micha Gerrit Philipp Edlich (Gastredner*in)
05.04.2018 → 06.04.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Ich-Gebrauch in studentischen Texten
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
05.04.2018 → 06.04.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
“Did You Have Yummy Cats for Breakfast?” - Racial Humour in German Professional and Elite Football
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
10.04.2018 → 13.04.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Akademisches Schreiben an Hochschulen lernen und fördern: Wie Schreibberatung die Entwicklung von akademischer Schreibkompetenz unterstützen kann
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
11.04.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Jahrestreffen Norddeutscher Lektorenverband
Maria Moss (Organisator*in)
02.06.2018
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
"At last - something pleasing to the eye!" - Experiences of a female researcher looking into male professional and elite football
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
20.06.2018 → 22.06.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)
07.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Begehung zur Programmevaluation des Studiengangs English-Speaking Cultures
Anne Barron (Berater*in)
23.08.2018
Aktivität: Beratende Tätigkeit
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Amt) & Carmen Heine (Amt)
09.2018 → …
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Mitglied)
09.2018 → …
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)
09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“Are you the Black who can’t dance?” – Identity construction and racial humour in German professional and elite football
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
07.09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Mitglied)
10.09.2018
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Mitglied)
11.09.2018
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Female researchers in masculine dominated contexts. A case study of German professional football
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
01.10.2018 → 07.10.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
About 'Blacks who can't dance' and 'being something pleasing to the eye' - Racialised and gendered discourse in a German professional football team
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
19.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
14. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit
Friederike Dobutowitsch (Sprecher*in)
24.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Listen I‘m sorry. I didn‘t mean to offend you.": Conventions of language use across the Englishes (Universität Erfurt)
Anne Barron (Gastredner*in)
27.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world
Solvejg Wolfers (Keynote Sprecher*in)
29.11.2018 → 30.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Contrastive Pragmatics: A Cross-Disciplinary Journal (Zeitschrift)
Anne Barron (Beirat)
2019 → …
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen
Anke Schmitz (Präsentator*in), Jörg Jost (Präsentator*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)
2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Peter Lang Verlag (Verlag)
Dagmar Knorr (Herausgeber*in) & Carmen Heine (Herausgeber*in)
2019 → 2021
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe eines Sammelwerks (nicht abgeschlossen) › Forschung
Treffen der SIG Forschung und SIG Qualität und Professionsentwicklung der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung - 2019
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
18.01.2019
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe
Anke Schmitz (Präsentator*in), Nina Zeuch (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in), Elmar Souvignier (Ko-Autor*in) & S.-I. Meudt (Ko-Autor*in)
02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Promovierendenstammtisch
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
14.02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Vorstandstreffen der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung - gefsus 2019 (Veranstaltung)
Dagmar Knorr (Mitglied)
15.02.2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten aus Sicht von Lehrkräften
Anke Schmitz (Präsentator*in)
03.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Mehrsprachigkeit und Schreibberatung. Mehrdimensionale Herausforderungen für Beratende, Schreibende und Hochschulen
Dagmar Knorr (Keynote Sprecher*in)
28.03.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Contrasting pragmatic choices in responding to thanks in Ireland, England and Canada (New Apporaches to Irish English (Corpus) Pragmatics - 2019, Dortmund)
Anne Barron (Sprecher*in)
27.04.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Sorry Miss I completely forgot it': A variational pragmatic perspective on apologies in Irish English and English English (Languages, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Context(s), Stockholm)
Anne Barron (Gastredner*in)
23.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Contrastivity and the pragmatic variable: Responses to thanks across English as a pluricentric language (Language, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Contest (s), Universität Stockholm)
Anne Barron (Plenar-Sprecher*in)
24.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Vorstand)
29.05.2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Treffen der SIG Qualität und Professionsentwicklung der Gesellschaft für Schreibforschung und Schreibdidaktik - 2019
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
30.05.2019
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Schreiben, Mehrsprachigkeit, Schreibzentrumsarbeit und Schreibwissenschaft
Dagmar Knorr (Keynote Sprecher*in)
31.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Your're welcome', 'alright', 'okay': Analysing pragmatic variation across the Englishes (Universität Bielefeld, invited talk)
Anne Barron (Gastredner*in)
19.06.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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